імені А.С. Макаренка

Міністерство освіти і науки України

Сумський державний педагогічний університет

імені А.С. Макаренка

Кафедра теорії та методики фізичної культури

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

з дисципліни «Методологія і методика наукових досліджень»

для студентів ОКР «Магістр» за спеціальностями «Фізичне виховання», «Фізична реабілітація» та «Спорт»

Розробник: проф. Томенко О.А.

Суми – 2015

Тема 1: Роль наукових досліджень у фізичній культурі та спорті

Питання для самостійної роботи:

Перспективи розвитку науки у сфері фізичної культури і спорту

Рекомендована література:

1. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: Навч. посібник. – К.: Кондор, 2006. – 206 с.

2. Романчиков В.І. Основи наукових досліджень: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 254 с.

3. Стеченко Д.М., Чмир О.С. Методологія наукових досліджень: Підручник. – К.: Знання, 2005. – 309 с.

4. Філіпенко А.С. Основи наукових досліджень. Конспект лекцій: Навч. посібник. – К.: Академвидав, 2005. – 208 с.

5. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. – К.: Знання, 2006. – 307 с.

6. Наказ МОЗ України № 518/674 «Про забезпечення медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах» [Електронний ресурс]. – Режим доступу до дж.: osvita.ua/legislation/Ser_osv/4589

Тема 2: Вибір проблеми і напрямків наукових досліджень

Питання для самостійної роботи:

Використовуючи Зведений план НДР сфери фізичної культури і спорту визначити та сформулювати проблему і тему для власної дипломної роботи.

Рекомендована література:

1. Романчиков В.І. Основи наукових досліджень: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 254 с.

2. Стеченко Д.М., Чмир О.С. Методологія наукових досліджень: Підручник. – К.: Знання, 2005. – 309 с.

3. Магістерська робота зі спеціальності «Фізичне виховання»: метод. рекомендації для студ. спец. «Фізичне виховання» / [уклад.: О.А.Томенко, Т.О. Лоза]. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2013.- 52 с.

4. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. – К.: Знання, 2006. – 307 с.

Тема 3: Структура і оформлення вступу наукової роботи

Питання для самостійної роботи:

Принципи системного підходу в наукових дослідженнях:

Література:

1. Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие для студ. высш.пед. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2002. – 264 с.

2. Иванов В.В. Комплексный контроль в подготовке спортсменов. – М.: ФиС, 1987. ‑ 256с.

3. Карпман В.Л. и др. Тестирование в спортивной медицине. –М.: ФиС, 1988. – 208 с.

4. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: Навч. посібник. – К.: Кондор, 2006. – 206 с.

5. Кузьменко С.Г. Курсова (дипломна) – це дуже просто!: Науково-практичний посібник. – Донецьк: «Норд-прес», 2004. – 128 с.

6. Начинская С.В. Основы спортивной статистики.–К.: Вища шк., 1987.–189с.

7. Романчиков В.І. Основи наукових досліджень: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 254 с.

8.Сергієнко Л.П. Тестування рухових здібностей школярів. – К.: Олімпійська література, 2001. – 440 с.

9.Стеченко Д.М., Чмир О.С. Методологія наукових досліджень: Підручник. – К.: Знання, 2005. – 309 с.

Тема 4: Порядок роботи з науковою літературою та пошук джерел інформації

Питання для самостійної роботи:

Планування аналітичного огляду літературних джерел

Рекомендована література:

1. Гуменна О. А. Основи наукових досліджень: навч. посіб. для студ. спец. «Фізична культура» / О. А. Гуменна. – Суми: СумДПУ, 2007. – 100 с.

2. Єрмола А.М. Технологія організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами. – Харків: Гімназія, 1999. – 128с.

3. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: навч. посібник / О.В. Крушельницька. К.: Кондор, 2006. – 206с.

4. Круцевич Т. Ю. Методы исследования индивидуального здоровья детей и подростков в процессе физического воспитания: уч. пособие / Т. Ю.° Круцевич – К.: 1999. – 231 с.

5. Магістерська робота зі спеціальності «Фізичне виховання»: метод. рекомендації для студ. спец. «Фізичне виховання» / [уклад.: О.А.Томенко, Т.О. Лоза]. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2013.- 52 с.

6. Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учебн. пособие для вузов / Г.И. Рузавин. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 1999. – 317с.

7. Шейко В.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник / В.М. Шейко. – К.: Знання, 2006. – 307с.

Тема 5: Організація та проведення експериментальних досліджень

Питання для самостійної роботи:

Впровадження результатів експериментальних досліджень

Рекомендована література:

1. Гуменна О. А. Основи наукових досліджень: навч. посіб. для студ. спец. «Фізична культура» / О. А. Гуменна. – Суми: СумДПУ, 2007. – 100 с.

2. Євдокимов В.І., Агапова Т.П., Гавриш І.В., Олійник Т.О. Педагогічний експеримент / В.І. Євдокімов, Т.П. Агапова, І.В. Гавриш, Т.О. Олійник. – Xарків, 2001. – 147с.

3. Єрмола А.М. Технологія організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами. – Харків: Гімназія, 1999. – 128с.

4. Ковальчук В.В. Основи досліджень: Навчальний посібник / В.В. Ковальчук, Л. М. Моїсеєв. – 4-е вид. перероб. і допов. – К.: ВД «Професіонал», 2007. – 240с.

5. Магістерська робота зі спеціальності «Фізичне виховання»: метод. рекомендації для студ. спец. «Фізичне виховання» / [уклад.: О.А.Томенко, Т.О. Лоза]. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2013.- 52 с.

6. Шиян Б.М., Вацеба О.М. Теорія і методика наукових педагогічних досліджень у фізичному вихованні і спорту / Б.М. Шиян, О.М. Вацеба. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2008. – 275с.

Тема 6: Підбір методів наукових досліджень.

Питання для самостійної роботи:

Методики комплексної оцінки стану фізичного здоров’я дітей та підлітків

Рекомендована література:

1. Ротерс Т.Т. Методичні рекомендації з підготовки й написання магістерських робіт за спеціальністю 8.010201 «Фізичне виховання» / Т.Т.Ротерс, О.В.Зюзюков, Н.А.Павлова: держ. закл. Луганський нац. ун-т ім. Т.Шевченка. – Луганськ: Вид-во ДЗ «ЛНУ ім. Т.Шевченка», 2009. – 54с

2. Стеченко Д.М. Методологія наукових досліджень: Підручник / Д.М.° Стеченко, О.С. Чмир. – К.: Знання, 2005. – 309с.

3. Романчуков В.І. Основи наукових досліджень: Навч. посібник / В.І.° Романчуков. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 254с.

4. Магістерська робота зі спеціальності «Фізичне виховання»: метод. рекомендації для студ. спец. «Фізичне виховання» / [уклад.: О.А.Томенко, Т.О. Лоза]. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2013.- 52 с.

5. Шейко В.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник / В.М. Шейко. – К.: Знання, 2006. – 307с.

6. Шиян Б.М., Вацеба О.М. Теорія і методика наукових педагогічних досліджень у фізичному вихованні і спорту / Б.М. Шиян, О.М. Вацеба. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2008. – 275с.

Тема 7: Статистичні методи обробки результатів експериментальної частини.

Питання для самостійної роботи:

Застосування обчислювальної техніки для статистичної обробки результатів досліджень

Рекомендована література:

1. Антомонов М.Ю. Математична обробка і аналіз медико-біологічних даних / М.Ю. Антонов. – К.; 2006. – 558с.

2. Гуменна О. А. Основи наукових досліджень: навч. посіб. для студ. спец. «Фізична культура» / О. А. Гуменна. – Суми: СумДПУ, 2007. – 100 с.

3. Євдокимов В.І., Агапова Т.П., Гавриш І.В., Олійник Т.О. Педагогічний експеримент / В.І. Євдокімов, Т.П. Агапова, І.В. Гавриш, Т.О. Олійник. – Xарків, 2001. – 147с.

4. Єрмола А.М. Технологія організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами. – Харків: Гімназія, 1999. – 128с.

5. Железняк Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учебн. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений / Ю.Д. Железняк. – М. Изд-во центр «Академия», 2002. – 264с.

6. Ковальчук В.В. Основи досліджень: Навчальний посібник / В.В. Ковальчук, Л. М. Моїсеєв. – 4-е вид. перероб. і допов. – К.: ВД «Професіонал», 2007. – 240с.

7. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: навч. посібник / О.В. Крушельницька. К.: Кондор, 2006. – 206с.

8. Науково-дослідна робота магістрантів: Навчальний посібник /Укладачі: Н.Н. Чайченко, О.М. Семеног, Л.М. Артюшкіна, О.М. Рудь. – Суми: СОІППО, 2011. – 72с.

9. Начинская С.В. Основы спортивной статистики / С. Начинская / – К.: Вища школа, 1987. - 189с.

10. Ротерс Т.Т. Методичні рекомендації з підготовки й написання магістерських робіт за спеціальністю 8.010201 «Фізичне виховання» / Т.Т.Ротерс, О.В.Зюзюков, Н.А.Павлова: держ. закл. Луганський нац. ун-т ім. Т.Шевченка. – Луганськ: Вид-во ДЗ «ЛНУ ім. Т.Шевченка», 2009. – 54 с.

Тема 8:: Аналіз та узагальнення результатів наукових досліджень.

Питання для самостійної роботи:

Узагальнення соціологічної інформації

Література:

1. Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие для студ. высш.пед. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2002. – 264 с.

2. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: Навч. посібник. – К.: Кондор, 2006. – 206 с.

3. Кузьменко С.Г. Курсова (дипломна) – це дуже просто!: Науково-практичний посібник. – Донецьк: «Норд-прес», 2004. – 128 с.

4.Магістерська робота зі спеціальності «Фізичне виховання»: метод. рекомендації для студ. спец. «Фізичне виховання» / [уклад.: О.А.Томенко, Т.О. Лоза]. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2013.- 52 с.

5. Романчиков В.І. Основи наукових досліджень: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 254 с.

Тема 9: Підготовка наукових публікацій. Впровадження результатів досліджень у практику. Захист магістерської роботи.

Питання для самостійної роботи:

Узагальнення соціологічної інформації

Література:

1. Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие для студ. высш.пед. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2002. – 264 с.

2. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: Навч. посібник. – К.: Кондор, 2006. – 206 с.

3. Кузьменко С.Г. Курсова (дипломна) – це дуже просто!: Науково-практичний посібник. – Донецьк: «Норд-прес», 2004. – 128 с.

4. Магістерська робота зі спеціальності «Фізичне виховання»: метод. рекомендації для студ. спец. «Фізичне виховання» / [уклад.: О.А.Томенко, Т.О. Лоза]. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2013. - 52 с.

Контрольні питання

1. Наука, її завдання, предмет і функції.

2. Науково-технічний потенціал України.

3. Організація науково-дослідної діяльності в Україні.

4. Наукові і науково-педагогічні працівники.

5. Типи наукових закладів.

6. Науково-дослідна робота у сфері фізичної культури і спорту. Як поєднується практична діяльність фахівця фізичної культури і спорту з науковою роботою?

7. Сутність та основні етапи організації досліджень.

8. Загальна схема наукового дослідження.

9. Вибір проблеми, напряму та вимоги до теми досліджень.

10. Визначення мети і завдань наукового дослідження.

11. Характерні формулювання мети.

12. Об’єкт і предмет дослідження.

13. Формулювання гіпотези дослідження.

14. Планування наукового дослідження.

15. Роль інформації у наукових дослідженнях.

16. Критерії якості інформації.

17. Класифікація наукових документів.

18. Структура і призначення наукових документів.

19. Сигнальна інформація (реферат, анотації, тезиси, резюме).

20. Бібліографічна інформація.

21. Етапи розвитку наукових знань у літературних джерелах.

22. Принципи збору інформаційного матеріалу.

23. Методики накопичення та зберігання зібраної наукової інформації

24. Правила складання бібліографії.

25. Застосування технічних засобів та комп’ютерної техніки.

26. Загальні положення про курсову, дипломну і магістерську роботи.

27. Оформлення наукової роботи: титульний лист, зміст, перелік умовних позначень, вступ, розділи основної частини, загальні висновки, бібліографія, додатки.

28. Мова та стиль написання наукової роботи.

29. Загальні вимоги до змісту і оформлення наукових робіт.

30. Місце теорії в наукових дослідженнях.

31. Сутність теорії і її зв’язок з практикою.

32. Методологія і методи наукового пізнання.

33. Основні групи загальних методів.

34. Емпіричні методи дослідження: спостереження, порівняння, вимірювання, експеримент.

35. Переваги експерименту. Правила організації експерименту.

36. Структура педагогічного експерименту: констатуючий етап, формуючий етап, контрольний етап, етап узагальнення результатів експерименту.

37. Способи комплектування експериментальних і контрольних класів.

38. Прийоми вирівнювання основних умов проведення експерименту (елімінація, складання еквівалентних груп, перехресний експеримент, констатуючий експеримент).

39. Методи теоретичного дослідження.

40. Загальна характеристика спеціальних методів, які застосовуються у наукових дослідженнях з фізичної культури і спорту.

41. Методи визначення фізичного розвитку (соматометричні, фізіометричні і соматоскопічні).

42. Методи визначення фізичної працездатності

43. Методи визначення функціональних можливостей серцево-судинної, дихальної, м’язової і нервової систем.

44. Методи визначення фізичної підготовленості різних категорій людей

45. Методики комплексної оцінки стану фізичного здоров’я дітей та підлітків (експрес-системи).

46. Обробка первинного статистичного матеріалу.

47. Абсолютні і відносні показники.

48. Середні величини. Середня арифметична та інші характеристики.

49. Формування варіаційного ряду і його параметри.

50. Загальні відомості про вибірковий метод.

51. Критерій Стьюдента. Коефіцієнт кореляції.

52. Застосування обчислювальної техніки для статистичної обробки.

53. Впровадження результатів дослідження в практику. Загальна характеристика форм впровадження.

54. Оформлення наукових статей, характеристика її структурних елементів.

55. Оформлення тез, їх складові частини.

56. Характеристика структурних елементів наукової доповіді

57. Типові помилки при підготовці публікацій і доповідей.

58. Які технічні прилади і обладнання використовують при демонстрації результатів наукових досліджень?

59. Проведення яких експериментальних досліджень може посилити якість тренувального процесу?