Укажите слова, в которых пропущена одна и та же буква.

Практическое занятие № 5

Тема: « Фонетический, орфоэпический и графический анализ слова. Наблюдение над выразительными средствами фонетики»

Цель: научиться владеть фонетическим, орфоэпическим и графическим анализом слов.

Задание № 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы.

Пример: танц о р (в суффиксе сущ. после Ц под ударением пишется О)

Ч...порный ч..рт в ч..рной ш..лковой одеж..нке сидел на ж..стком диване и пил деш..вый ж..лудевый кофе, изредка ч..каясь со своим отражением в тяж..лом глянц..витом самоваре, стоящ..м на парч..вой скатерти ш..коладного цвета. Ч..рт был больш..й обж..ра и, несмотря на изж..гу и больную печ..нку, объедался крыж..вником со сгущ..нным молоком. Поев и погрозив своему отражению пальц..м, ч..рт, молодц..вато встряхнув ч..лкой, пустился танц..вать ч..ч..тку. Ц..канье его копыт было столь сильным, что в ц..кольном этаже думали, что наверху гарц..вала лошадь. Однако ч..рт был не очень искусный танц..ром и, совершив один не совсем удачный скач..к, врезался в самовар и обж..г свой пятач..к, покрытый мягкой ш..рсткой. Ож..г был очень тяж..л. Огорчённый ч..рт куц..й овц..й кинулся к боч..нку с моч..ными яблоками и сунул в него обожж..нный пятач..к. « Правду говорят, что небереж..ного Бог не береж..т », – ч..ртыхнулся ч..рт ч..ртовской пословиц..й.

Задание № 2. Отметьте номера слов, в которых пишется Ь.

1) В...едливый человек, 2) из...явить согласие, 3) из...ять документы, 4) ложа в бел...этаже, 5) играть на фортеп...яно, 6) молодой ад...ютант, 7) ночью зав...южило, 8) работать интерв...юером, 9) большой ос...миног, 10) п...едестал почета, 11) участвовать в кинос...емках, 12) транс...европейский союз, 13) двух...ярусная кровать, 14) четырех...этажный дом, 15) разложить пас...янс, 16) блюдо из шампин...онов.

Задание №3.Распределите слова на два столбика: И после приставки на согласную, Е после приставки на согласную.

Пост...мпериализм, спорт...гра, меж...рригационный, с...митировать, из...скать, дез...нфицировать, транс...ранский, контр...гра, пред...дущий, без...нвентарный, пост...нфарктный, с...гранный, с...мпровизированный, сверх...зысканный, раз...грать, без...дейный, без...мянный, мед...нститут, воз...меть, сверх...зысканно, пред...юньский, дез...нтеграция, мед...нститут, сверх...нтеллигентность, вз...мать, пед...нститут, небез...звестный, пред...стория, пред...юльский, по...нтересоваться, с...мпровизировать, двух...гольный, без...тоговый, без...ндукционный, меж...гровой, пред...дущий, без...мянный, спорт...нвентарь, от...грать, с...ронизировать.

Задание №4. Тест.

Укажите слово, в котором безударная гласная в корне требует проверки.

1) цепкий

2) перья

3) скрипка

4) земляк

Укажите лишнее слово по ударному слогу.

1) небеса

2) далеко

3) дерево

4) принесла

3. Укажите проверочное слово к слову крикливый.

1) кричит

2) вскрикивать

3) крикун

4) крик

Укажите слова, в которых пропущена одна и та же буква.

1) Р_дной, д_брота, к_лосится

2) Ч_рвяк, б_говая, св_тло

3) Высл_дил, в_лнушка, р_бина

4) пос_дил, ч_рновик, пр_мой