II. Методические указания. 1. Во вводной части преподаватель проверяет наличие обучаемых, готовность к занятию, наличие учебно-материального обеспечения

1. Во вводной части преподаватель проверяет наличие обучаемых, готовность к занятию, наличие учебно-материального обеспечения. Доводит тему, учебные цели и порядок проведения занятия. Распределяет личный состав взвода по трём группам,

2. Первая группа проводит ориентирование КМУ на начальной точке по буссоли. и гироскопическим способом.

3. Вторая группа проводит ориентирование КМУ на начальной точке гироскопическим способом.

4. Третья группа готовит аппаратуру топогеодезической привязки к работе (от запуска до начала движения).

5. Смена групп на учебных местах по команде преподавателя.

6. В заключительной части преподаватель подводит итог занятия, доводит оценки по результату опроса, дает задание на самоподготовку и отвечает на возникшие у обучаемых вопросы.

III. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ

I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ – 10 мин

Преподаватель проверяет наличие обучаемых, готовность к занятию, наличие учебно-материального обеспечения; проводит опрос по пройденному материалу по вопросам:

- назначение и состав комплекса КМУ 1В12;

- возможности комплекса КМУ 1В12.

Преподаватель доводит тему, цели и порядок проведения занятия.

II. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ.

Ориентирование КМУ на начальной точке

Мин.

Преподаватель напоминает порядок ориентирования КМУ на начальной точке по буссоли и гироскопическим способом, указывает места расстановки приборов первой и второй группе, контролирует порядок действия обучаемых и соблюдение мер безопасности.

Подготовка аппаратуры топогеодезической привязки к работе

Мин.

Преподаватель напоминает порядок подготовки аппаратуры к работе, каждому студенту из состава третьей группы на карте указывает начальную точку, а затем контролирует порядок действия обучаемых и соблюдение мер безопасности при включении аппаратуры.

Решение ПГЗ на КП-4

Мин.

Преподаватель напоминает порядок решения задач на аппаратуре, каждому студенту из состава третьей группы на карте указывает точку остановки перед преградой, дальность и угол на ориентир, а затем контролирует порядок действия обучаемых.

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 5 мин.

Преподаватель подводит итог занятия, выставляет оценки по результатам занятия, дает задание на самостоятельную подготовку.

Знать:

– объем и порядок подготовки аппаратуры к работе.

Преподаватель кратко отвечает на возникшие у обучаемых вопросы по материалу занятия.

Начальник цикла - старший преподаватель

подполковник О.Рябов

Методическая разработка обсуждена на заседании цикла

Протокол №________ от «___»____________2011г.