Самостоятельная работа студентов как развитие и самоорганизация личности обучаемых

ФГБОУ ВПО ТЮМЕНСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИНСТИТУТ ПРАВА, ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Е. М. ЧЕРКАШОВ

МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ И ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Учебно-методическое пособие

Издательство

Тюменского государственного университета

Е. М. Черкашов. МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ И ПРЕЗЕНТАЦИЙ: учебно-методическое пособие - Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2012

Учебно-методическое пособие содержит теоретическую часть, краткие методические указания, раздел заданий для контроля знаний, библиографию.

Особенность данного издания в том, что дано системное представление о самостоятельной работе студентов, показана ее важная роль в формировании ключевых навыков самообучении студентов, даны рекомендации по самостоятельному изучению учебной и научной литературы, изложены требования, предъявляемые к контрольным, курсовым и другим письменным работам, представлены подробные процедуры подготовки, оформления письменных студенческих работ и презентаций их публичной защиты.

Рассчитано на студентов, обучающихся на экономических направлениях бакалавриата всех форм обучения, в том числе заочной с применением дистанционных технологий.

Рабочая программа размещена на сайте Университета https://utmn.ru/ и в разделе web-кабинета информационной системы Института дистанционного образования: https://iside.distance.ru «Учебно-методическое обеспечение».

Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией Института права, экономики и управления ТюмГУ, кафедрой Мировой экономики и международного бизнеса

Рецензенты: А.Г. Дурцева, к.э.н., доцент кафедры маркетинга и муниципального управления ТюмГНГУ

Н.М. Загвязинская, к.п.н., доцент кафедры мировой экономики и международного бизнеса.

Ответственный за выпуск: А. В. Трофимова, зав. отделом учебно-методического обеспечения Института дистанционного образования ТюмГУ

Тюменский государственный университет, 2012

Е. М. Черкашов, 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. Компетентностный подход к обучению и особая роль самостоятельной работы студентов в процессе формирования навыков познавательно-исследовательской и инновационной деятельности.

1.1. Ключевые компетенции предприятий и деловая системная компетенция выпускников университетов

Самостоятельная работа студентов как развитие и самоорганизация личности обучаемых

1.3. Особая роль самостоятельной работы студентов в учебном процессе вуза

Вопросы для самопроверки

Глава 2. Работа с учебными материалами и подготовка к аудиторным занятиям

2.1. Процедуры изучения материалов лекций и учебной литературы

2.2. Роль конкретных заданий в освоении изучаемого материала

2.3. Использование в самостоятельной работе вопросов для самопроверки и тестовых заданий

2.4. Подготовка к семинарским занятиям, зачетам и экзаменам

Вопросы для самопроверки

Глава 3. Общая характеристика основных письменных студенческих работ

3.1. Особенности рефератов и контрольных работ

3.2. Отличительные особенности выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ

3.3. Последовательность действий студента при выполнении контрольной и курсовой работы

3.3.1. Особенности выполнения контрольной работы

3.3.2.Особенности выполнения курсовой работы

Вопросы для самопроверки

Глава 4. Подготовка и оформление письменных работ

4.1.Общие требования к написанию письменной работы

4.2.Общие требования к стилистике письменной работы

4.3. Принципы рубрикации текста. Речевые функции и лексические средства связи научного текста

4.4. Структура письменной работы

4.4.1. Титульный лист

4.4.2. Содержание

4.4.3. Введение

4.4.4. Основная часть

4.4.5. Заключение

4.4.6. Библиографический список

4.4.7. Оформление приложений

4.5. Оформление цитат и ссылок

4.6. Требования к оформлению иллюстративного материала

4.6.1. Оформление таблиц

4.6.2. Оформление формул

4.6.3. Оформление диаграмм и графиков

Вопросы для самопроверки

Глава 5. Подготовка презентаций сопровождающих защиту курсовых проектов (работ) и выпускных квалификационных работ

5.1. Структура текста и устного выступления перед аудиторией

5.1.1. Структура текста – основа устного выступления

5.1.2. Особенности восприятия слушателями устной речи и методы их учета при подготовке презентации

5.2. Методические рекомендации для подготовки презентаций

5.2.1. Общий порядок подготовки презентации курсовой (дипломной) работы

5.2.2. Рекомендации при подготовке слайдов

5.2.3. Программное обеспечение, применяемое для разработки презентаций

5.2.4. Заключительные рекомендации для совершенствования навыков подготовки презентаций устных выступлений

Вопросы для самопроверки

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Тесты для самоконтроля

Ключ к тестам для самоконтроля

Вопросы к зачету

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Примерный план контрольной работы

Приложение 2. Примерный план курсовой работы

Приложение 3. Образец оформления титульного листа курсовой (контрольной) работы

Приложение 4. Оформление источников в библиографическом списке

Приложение 5.Речевые функции и лексические средства связи научного текста