II. КОНКУРСНЫ ҮТКӘРҮ ТӘРТИБЕ

Конкурсы

НИГЕЗЛӘ МӘ

“Авыл укытучысы-2015” конкурсы (алга таба – Конкурс) авыл җ ирлегендә ү з эшчә нлеген алып бара торган мә ктә пкә чә, башлангыч, тө п һ ә м урта гомуми белем бирү оешмалары хезмә ткә рлә рендә иҗ адилык, прогрессив инновациялә ргә омтылыш тә рбиялә ү, уку-укыту процессында нә тиҗ ә лелекне арттыру, авыл мө галлимнә ренең профессиональ җ ә мә гатьчелек алдында абруен кү тә рү нияте белә н “Мә гариф” журналы редакциясе (алга таба – Оештыручы) тарафыннан оештырыла.

Ә леге Нигезлә мә “Мә гариф” журналының 2015 елгы апрель санында бастырыла һ ә м “Мә гариф” журналының magarif-uku.ru сайтында урнаштырыла.

КОНКУРСНЫҢ МАКСАТЛАРЫ

- Татарстан Республикасы районнарында, шулай ук Россиянең башка тө бә клә рендә югары милли һ ә м иҗ тимагый ү заң га һ ә м һ ө нә ри осталыкка ия булган, хезмә ттә шлә ре һ ә м укучылары арасында югары абруйга ирешкә н укытучыларны ачыклау;

- иҗ ади һ ә м инновацион укыту алымнарын кулланучы мә гариф хезмә ткә рлә рен таныту һ ә м аларның эшлә рен җ ә мә гатьчелек тарафыннан хуплау;

- милли мә гарифтә ге актуаль мә сьә лә лә рне кү тә рү.

I. КОНКУРСТА КАТНАШУ ТӘ РТИБЕ

1.1. Конкурста Татарстан һ ә м Россия район ү зә клә рендә, шә һ ә р тибындагы бистә лә рдә, бистә лә рдә, авылларда эшлә ү че мә ктә пкә чә, башлангыч, тө п һ ә м урта гомуми; ө стә мә; һ ө нә ри белем бирү оешмаларының педагогик хезмә ткә рлә ре (алга таба – Катнашучылар) катнаша ала. “Авыл укытучысы – 2015” конкурсында Катнашучының “Мә гариф” журналына яки аның электрон версиясенә 2015 елның икенче яртысына язылган булуы шарт.

1.2. Конкурста катнашу ирекле. Катнашучы ү з-ү зен тә къдим итә ргә хокуклы.

1.3. Районнардан, мә ктә плә рдә н Конкурста катнашучылар саны чиклә нми.

1.4. Катнашучының яше, квалификация категориясе буенча чиклә ү лә р юк.

1.5. Конкурс эшлә ренең Татарстан Республикасының дә ү лә т теллә рендә тә къдим ителү е шарт.

1.6. Конкурсның беренче этабына эшен юллаучы педагог ә леге Нигезлә мә нең барлык шартлары белә н килешү ен раслаган булып санала.

II. КОНКУРСНЫ Ү ТКӘ РҮ ТӘ РТИБЕ

2.1. Катнашучыларның иҗ ади фикерлә ү осталыгын, методик һ ә м практик кү некмә лә ргә ия булу дә рә җ ә сен, педагогик тә җ рибә сен мө мкин кадә р тулырак ачыклау максатыннан Конкурс 3 этапта уздырыла.

I этап - 2015 елның 1 нче апреленнә н 30 нчы июненә кадә р.

1–31 нче июль – килгә н эшлә рне сайтка урнаштырып бетерү, I этапка нә тиҗ ә лә р ясау.

II этап – 2015 елның 1 нче августыннан 31 нче августына кадә р.

III этап – 2015 елның сентябрендә (тө гә л дата ө стә мә хә бә р ителә).

2.2. I этапта Катнашучылар “Авыл мә ктә бе шартларында бала шә хесен тә рбиялә ү ” темасына ата-аналарга мө рә җ ә гать яки ата-аналар җ ыелышында чыгыш ясау ө чен текст ү рнә ге язып җ ибә рергә тиеш.

2.2.1. Язмалар “Мә гариф” журналының электрон почтасына (e-mail: awil2015@yandex.ru) 30 нчы июньнең 23: 59 сә гатенә кадә р кабул ителә. Хатның темасында “ Авыл укытучысы-2015” конкурсына ” дип искә ртергә кирә к.

2.2.2.Катнашучының “Мә гариф” журналының басма вариантына яки аның электрон версиясенә 2015 елның икенче яртысына тулысынча язылганлыгын раславы талә п ителә. 73363 яки 16027 индексы буенча басма вариантка язылган очракта Катнашучының почта квитанциясе кү чермә сен (скан, ксерокопия, фотога тө шергә н яки башка копиясен) җ ибә рү е шарт. Электрон версиягә язылу www.magarif-uku.ru/subscription/megarif-NN-6-12-2015 адресы буенча башкарыла. Электрон версиягә язылучылар турында мә гълү мат сайт администраторында туплана, ягъни алардан язылган булуларын раслау талә п ителми. (Искә рмә: электрон версиягә язылган очракта, Катнашучы турындагы мә гълү мат (исем, e-mail, телефон номеры) аның “Электрон подписка” системасында теркә лгә ндә кү рсә ткә н мә гълү маты белә н тә ң гә л килергә тиеш.)

2.2.3. Язмага талә плә р:

- Язмага башисемне (заголовок) автор, язмасындагы тө п фикерлә рен кү здә тотып, мө стә кыйль куя. Башисем ә леге Нигезлә мә нең 2.2 пунктында кү рсә телгә н теманы чагылдырырга тиеш. Язманы публикация итеп ә зерлә гә ндә, Оештыручы башисемне авторы белә н килештермичә ү згә ртергә хокуклы.

- Язма белә н бергә авторның фамилиясе, исеме, ә тисенең исеме; шә хси телефон номеры; эш урыны һ ә м башкарган вазифасы; педагог буларак эш стажы кү рсә телергә; авторның фотосы jpeg форматында аерым файл итеп (текст файлы эченә куймаска) җ ибә релергә тиеш (фотоның кү лә ме - 300 Кбтан алып 1 Мбка кадә р).

- Текст компьютерда, Times New Roman шрифты, 14 нче кегль, 1, 5 юлара интервал белә н җ ыелган булырга һ ә м 3 биттә н дә артмаска тиеш; кү лә ме арткан очракта, редакция, автор белә н килештермичә, язмасын кыскартырга яки кире борырга хокуклы.

2.2.4. Язманың эчтә леген бә ялә ү дә критерийлар:

- “Авыл мә ктә бе шартларында бала шә хесен тә рбиялә ү ” темасын чагылдырганда авторның фикер тирә нлеге, авыл мә ктә бенең перспективаларын кү заллавы, проблеманы кую һ ә м аны хә л итү юлларына конструктив карашы; бала шә хесен тә рбиялә ү дә мә ктә п белә н гаилә нең хезмә ттә шлеген ү зә ккә куюы;

- язмада авторның, бигрә к тә ата-аналар белә н эш мә сьә лә сендә, шә хси һ ө нә ри тә җ рибә сен файдалануы;

- ә дә би тел нормаларының ү тә лү е, грамоталылык, фикер белдерү осталыгы;

- оригинальлек, плагиаттан азат булу.

2.2.5. Конкурс талә плә ренә җ авап биргә н язмалар www.magarif-uku.ru сайтында урын ала, шулай ук “Мә гариф” журналында публикация буларак чыгарылырга мө мкин. Язманың www.magarif-uku.ru сайтында басылып чыгуы белә н аның авторы Конкурста Катнашучы статусын һ ә м ә леге Нигезлә мә нең 2.2.9 пунктында кү рсә телгә н тә ртиптә Сертификат алу хокукын ала.

2.2.6. Плагиат дип табылган, шулай ук ә леге Нигезлә мә талә плә ренә җ авап бирми торган язмалар Конкурска кабул ителми, сайтка урнаштырылмый. Язманы җ ибә рү че, чит автор хокукларын бозган ө чен, җ аваплылыкны тулысы белә н ү з ө стенә ала.

2.2.7. Конкурска язмасын һ ә м фотосын җ ибә рү е белә н Катнашучы ү з материалын һ ә м фотосын бастырып чыгаруга, интернет-ресурсларга урнаштыруга ризалык бирә (язма 2015 елның 30 нчы июненә кадә р килсә дә, Интернет-сайтка, тикшерү узгач, соң рак та эленергә мө мкин); Катнашучы интернет-ресурсларда язмасына карата фикер белдерү гә каршылык кү рсә тмә скә, Интернетта фикер алышуларда ә дә плелек, этика сакларга һ ә м закон нормаларын ү тә ргә бурычлы.

2.2.8. Тиешле срокларда һ ә м тиешле талә плә ргә туры китереп җ ибә релгә н язмалар арасыннан Оештыручы Конкурсның II этабына 30 (Утыз) эшне сайлап ала, алар турында мә гълү матны “Мә гариф” журналының август (№ 8, 2015 ел) санында урнаштыра һ ә м шунда ук II этап башлануын игълан итә.

2.2.9. Конкурста катнашу турында Сертификат алу тә ртибе:

- Барлык талә плә рне ү тә п, “Авыл укытучысы” конкурсына язма җ ибә ргә н автор Конкурста катнашканы турында Оештыручыдан (редакциядә н) тү лә ү ле нигездә Сертификат ала. Таныклык “Мә гариф” журналы редакциясенең мө һ ере һ ә м баш мө хә ррирнең имзасы белә н раслана.

- Язмасы magarif-uku.ru сайтында басылып чыккач, Катнашучы, I этап нә тиҗ ә лә рен кө тмичә дә, Сертификатны соратып алырга мө мкин. Моның ө чен awil2015@yandex.ru электрон адресы буенча Катнашучы Сертификатның чыгымнарын ү з ө стенә алуын хә бә р итә ргә һ ә м шунда ук Сертификатны җ ибә рү ө чен почта адресын, ү зе белә н элемтә гә керү ө чен телефон номерын кү рсә тергә тиеш.

- Авторга почта аша җ ибә релгә н очракта Сертификатның бә ясе - 250, 00 сум, ә редакциядә н килеп алганда 200, 00 сумны тә шкил итә. Тиешле сумма редакциядә, банкта яки Magarif-uku.ru сайты аша (https://magarif-uku.ru/subscription/avyl-ukytuchysy-bejjgesende-katnashu-tu) тү лә нә. Тү лә ү килеп ирешкә ч тә, Оештыручы Сертификатны ясый һ ә м Катнашучыга җ ибә рә.

2.3. Катнашучыларның уку-укыту процессында педагогик һ ә м методик осталыгын ачыклау максатыннан, Конкурсның II этабы буларак, I этапта сайлап алынган 30 Катнашучы ү злә ре иҗ ат иткә н дә реснең фрагментын язып җ ибә рергә тиеш:

2.3.1. II этап кысаларында җ ибә релгә н эшлә ргә талә плә р “Мә гариф” журналы редакциясенең мә калә авторларына талә плә р белә н тә ң гә л килергә тиеш (https://magarif-uku.ru/rules/). II этап эшлә ренә ө стә мә талә плә р һ ә м бә ялә ү критерийлары “Мә гариф” журналының август санында (№ 8, 2015 ел) һ ә м Magarif-uku.ru сайтында кү рсә телә.

2.3.2. Икенче этапка килгә н эшлә рне бә ялә ү эшенә Оештыручы “Мә гариф” журналы редколлегиясе ә гъзаларын һ ә м башка белгечлә рне җ ә леп итә ала.

2.3.3. Жюри тарафыннан иң югары бә я алган 10 эшнең авторы “Мә гариф” журналының 9 нчы санында игълан ителә һ ә м 3 нче турга – мастер-класслар ярышына чакырыла.

2.4. III этап – мастер-класслар ярышы – II этап җ иң ү челә ре (алга таба – Номинантлар) арасында, аларның һ ө нә ри ә зерлеген, белем дә рә җ ә сен, педагогик осталыгын, мә гариф ө лкә сенә кагылышлы норматив-хокукый базаны белү лә рен һ ә м аудитория белә н эшлә ү сә лә тен ачыклау максатында тү бә ндә ге тә ртиптә ү ткә релә:

2.4.1. Ө ченче этапка чыккан Номинантлар исемлеге Magarif-uku.ru сайтында игълан ителә. Шунда ук III этапны (“мастер-классларны”) уздыру урыны һ ә м кө не хә бә р ителә.

2.4.2. Ө ченче этапта катнашу ө чен командировка чыгымнарын Номинант ү з хисабына каплый.

2.4.3. III этапка чыккан Номинантлар ү з предметлары буенча мастер-класс тә къдим итә. Мастер-класс форматы: жюрины укыткан предметның ә һ ә мияте, аны укытуда кулланылган шә хси новациялә р, оригиналь алымнар һ ә м казанышлар белә н таныштыру.

2.4.4. Номинантларның эшен бә ялә ү гә компетентлы жюри җ ә леп ителә. Номинантларның эшлә ренә объектив һ ә м тулы бә я бирү максатында жюри составына мә гариф ө лкә сендә эшлә ү че башка белгечлә р кертелергә мө мкин.

2.4.5. Жюри, мастер-классларны бә ялә п, шул ук кө нне җ иң ү чене, 2 нче һ ә м 3 нче урын алучыларны игълан итә.

III. Конкурс белә н идарә итү

3.1. Конкурс белә н Оештыручы идарә итә.

3.2. Оештыручы жюрины туплый, конкурсның тө рле этапларын ү ткә рү вакытын, урынын, регламентын һ ә м шуларга бә йле башка мә сьә лә лә рне хә л итә.

3.3. Оештыручы Конкурска башка оешмаларны, вазифаи затларны, җ ә мә гатьчелек вә киллә рен һ ә м спонсорларны җ ә леп итә ргә хокуклы.

3.4. Конкурс этапларының вакыты һ ә м урыны буенча мә гълү мат ү згә рсә яки ә леге Нигезлә мә гә ү згә решлә р кертелсә, бу хакта “Мә гариф” журналы битлә рендә яки www.magarif-uku.ru сайтында хә бә р ителә.

3.5. Конкурс этапларында килеп чыккан бә хә слә рне гаделлек принципларыннан чыгып һ ә м җ ә мә гатьчелек фикерен исә пкә алып, Оештыручы хә л итә.

IV. Бү лә клә ү

4.1. Бә йгенең нә тиҗ ә лә ре “Мә гариф” журналының октябрь санында хә бә р ителә.

4.2. Конкурсның II этабында катнашучыларга һ ә м алар эшлә гә н мә ктә плә ргә “Мә гариф” журналы редакциясенең Рә хмә т хатлары җ ибә релә.

4.4. Конкурста I, II һ ә м III дә рә җ ә Дипломга ия булучыларга Конкурсның иганә чесе – “Мелита” Җ ЧҖ ннә н кыйммә тле бү лә клә р бирелә.

4.5. Конкурсның III этабында катнашкан башка Номинантларга Рә хмә т хатлары һ ә м редакциянең истә лекле бү лә клә ре тапшырыла.

Авыл укытучысы-2015” бә йгесе турында ө стә мә мә гълү мат белә н “Мә гариф” журналы редакциясендә (Казан ш., Декабристлар ур., 2), www. magarif-uku.ru сайтларында, журналның vk.com, facebook.com челтә рлә рендә ге журнал сә хифә лә рендә танышырга була.

КОНКУРСНЫҢ ИГАНӘ ЧЕСЕ – “МЕЛИТА” Җ ЧҖ