Специализированное прикладное программное обеспечение

Информация. Информационные системы

Операционная система MS Windows. Информация, её виды, свойства и роль в окружающем мире и производстве. Память как среда хранения информации. Виды памяти. Информационные системы (ИС). Понятие и определение ИС. Производственные и информационные системы. ИС как система управления.

Методика работы в текстовом редакторе Microsoft Word.

Возможности текстового редактора. Основные элементы окна программы. Текстовые файлы, создание и сохранение файлов, основные элементы текстового документа, понятия о шаблонах и стилях, основные операции с текстом, форматирование символов и абзацев, оформление страницы документа, формирование оглавления, работа с таблицами, работа с рисунками, орфография, печать документов.

Методика работы с электронными таблицами Microsoft Excel (ЭТ).

Табличный процессор MS Excel интерфейс. Создание и сохранение таблиц, основы манипулирования с таблицами, расчетные операции, диаграммы Excel, связанные таблицы.

Методика работы с базами данных Microsoft Access.

Общие сведения о базах данных. Окно, основные элементы. Формы и таблицы. Связь между таблицами и целостность данных. Запросы. Отчеты.

Методика работы с презентациями Microsoft PowerPoint.

Общие сведения о презентациях, схема работы, создание и редактирование презентаций, общие операции со слайдами, настойка анимации слайдов, демонстрация слайдов.

Методика работы с графикой.

Общие сведения о видах графики и графических редакторах.

Векторная и растровая графика.

Векторный редактор. Растровый редактор.

Сетевые технологии обработки информации и защита информации.

Информационно-справочные системы, основные характеристики, тенденции и перспективы развития систем обработки информации. Виды справочных систем, основные режимы работы: просмотр, поиск, редактирование и печать информационных материалов. Работа с локальными и глобальными информационными системами (поиск и обработка информации).

Специализированное прикладное программное обеспечение

Информационно - поисковые системы. Основы работы с ИПС.

Учебно-развивающие программы.

Материалы к экзамену дифференцированному зачету:

Итоговый тест по курсу «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности»

1. В растровом графическом редакторе изображение формируется из... (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) линий

2) окружностей

3) прямоугольников

4) пикселей

1. Электронная почта (e-mail) позволяет передавать... (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) только сообщения

2) только файлы

3) сообщения и приложенные файлы

4) видеоизображения

3. Браузеры (например, Microsoft Internet Explorer) являются... (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) серверами Интернет

2) антивирусными программами

3) трансляторами языка программирования

4) средством просмотра web-страниц

1. Графический редактор - это: (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) программа для создания мультфильмов

2) программа для обработки изображения

3) программа для работы преимущественно с текстовой информацией

4) программа для управления ресурсами ПК при создании рисунков

1. База данных - это: (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) специальным образом организованная и хранящаяся на внешнем носителе совокупность взаимосвязанных данных о некотором объекте;

2) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации;

3) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;

4) компьютерная программа, позволяющая в некоторой предметной области делать выводы, сопоставимые с выводами человека-эксперта

1. Глобальная компьютерная сеть – это… (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания

2) совокупность хост-компьютеров и файл-серверов

3) система обмена информацией на определенную тему

4) совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенных с помощью каналов связи в единую систему

1. В текстовом редакторе выполнение операции Копирование становится возможным после… (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) установки курсора в определенное положение

2) сохранения файла

3) распечатки файла

4) выделения фрагмента текста

1. Понятие Web- сайта и Web-страницы. Отметьте все истинное (Выберите несколько из 6 вариантов ответа):

1) Web- сайт - электронная книга со множеством листов- Web- страниц

2) Используется технология гиперссылок

3) Web-страницы предназначены для достижения единой цели

4) Web-страницы связаны между собой ссылками

5) Web- сайт - это набор Web-страниц

6) Web-страницы организуют электронную книгу

1. Определите понятие ИНТЕРНЕТ. Отметьте все, что к нему относится… (Выберите несколько из 5 вариантов ответа):

1) это сообщество множества международных и национальных компьютерных сетей

2) охватывает практически весь мир

3) средство для общения людей

4) средство распространения информации

5) локальная сеть

1. Строки электронной таблицы… (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) именуются пользователями произвольным образцом

2) обозначаются буквами русского алфавита

3) нумеруются

4) обозначаются буквами латинского алфавита

1. Выберете верную запись формулы для электронной таблицы (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) =A2*A3-A4

2) C3=C1+2*C2

3) A5B5+23

4) C3+4*D4

1. Укажите соответствие документа и программной среды (Укажите соответствие для всех 6 вариантов ответа):

1) создание видеоролика__ блокнот

2) текстовый документ __ музыкальный редактор

3) музыка__ графический редактор

4) прием и отправка электронной почты__ электронная таблица

5) фотография__ браузер

6) расчет табличных данных__ редактор видеофильмов

1. В общем случае столбцы электронной таблицы (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) именуются пользователями произвольным образцом

2) обозначаются буквами русского алфавита

3) нумеруются

4) обозначаются буквами латинского алфавита

1. Расширение файла, как правило, характеризует (Выберите один из 5 вариантов ответа):

1) время создания файла

2) обьем файла

3) место занимающее файлом на диске

4) тип информации содержащейся в файле

5) место создания файла

1. PowerPoint предлагает следующие режимы отображения документов (Выберите несколько из 7 вариантов ответа):

1) Обычный режим

2) Режим структуры

3) Режим сортировщика слайдов

4) Режим слайдов

5) Режим показа слайдов

6) Режим удаления/восстановления слайдов

7) Режим страниц заметок

1. Название первого слайда презентации - (одно слово)

Запишите ответ: __________________________________________

1. Содержание последнего слайда деловой презентации (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) имя автора

2) дата создания презентации

3) реквизиты источников информации

4) оглавление презентации

1. Основное содержание титульного листа презентации (отметьте 2) (Выберите несколько из 5 вариантов ответа):

1) дата создания

2) реквизиты компании

3) название

4) автор

5) количество слайдов презентации

1. Какого вида объекты использованы в оформлении слайдов?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) рисунок

2) SmartArt

3) диаграмма

4) фигуры

1. Что это за режим работы в Power Point представлен на рисунке?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) режим слайдов

2) режим отображения текста

3) режим структуры

4) режим печати

1. Как происходит выравнивание числовых данных в ячейке по умолчанию? (Выберите один из 5 вариантов ответа):

1) по левому краю ячейки

2) по центру

3) по правому краю ячейки

4) по обоим краям

5) никак

1. Для сохранения файла под новым именем используют команду… (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) создать

2) открыть

3) сохранить как

4) сохранить всё

1. Электронная таблица-это… (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных

2) прикладная программа для обработки кодовых страниц

3) устройство ПК, управляемое его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме

4) системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц

1. Диапазон ячеек - это… (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы

2) все ячейки одной строки

3) все ячейки одного столбца

4) множество допустимых значений

1. Укажите вид диаграммы

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) график

2) ступенчатая

3) гистограмма

4) линейчатая

5) с областями

1. Напишите название ярлычка активного листа

Запишите ответ: __________________________________________

27. Отметьте назначение выделенных элементов.

Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа:

__ Строка главного меню

__ Активная ячейка

__ Лента

__ Адресная строка

__ Строка формул

1. Перечислите возможные способы отображения структуры системы… (Выберите несколько из 7 вариантов ответа):

1) таблицы

2) база данных

3) графы

4) структурные схемы

5) фотографии

6) текст

7) блок- схемы

1. На панели инструментов текстового редактора MS Word показывается… (Выберите несколько из 5 вариантов ответа):

1) кегль выделенного текста

2) ничего не показывается

3) название файла

4) позиция курсора

5) текущий шрифт

1. В текстовом редакторе MS Word с помощью команды Абзац контекстного меню можно… (Выберите несколько из 4 вариантов ответа):

1) изменить шрифт

2) изменить размер шрифта

3) изменить выравнивание абзаца

4) изменить интервал между буквами

1. Минимальным объектом, используемым в текстовом редакторе, является… (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) слово

2) точка экрана (пиксель)

3) абзац

4) знакоместо (символ)

1. Основным элементом реляционной базы данных является... (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) поле

2) форма

3) таблица

4) запись

1. Гипертекст - это... (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) очень большой текст

2) структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам

3) текст, набранный на компьютере

4) текст, в котором используется шрифт большого размера

1. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются... (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) гарнитура, размер, начертание

2) отступ, интервал

3) поля, ориентация

4) стиль, шаблон

1. Браузеры (например, Microsoft Internet Explorer) являются... (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) серверами Интернет

2) антивирусными программами

3) трансляторами языка программирования

4) средством просмотра Web-страниц

1. В электронных таблицах имя ячейки образуется… (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) из имени столбца

2) из имени строки

3) из имени столбца и строки

4) произвольно

1. Web-страницы имеют формат (расширение)… (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) *.ТХТ

2) *.НТМL

3) *.DOC

4) *.ЕХЕ

1. Назначение режима структуры презентации (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) планирование презентации

2) создание элементов оформления презентации

3) отображение текстового содержимого презентации

4) просмотр презентации

1. Какая команда PowerPoint позволяет осуществлять навигацию в презентациях? (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) SmartArt

2) гиперссылка

3) колонтитулы

4) WordArt

1. Какие виды выделения есть в программе Photoshop? (Выберите несколько из 9 вариантов ответа):

1) Лассо

2) Магнитное лассо

3) Контурное лассо

4) выделение прямоугольной области

5) выделение треугольником

7) полигамное лассо

8) волшебная палочка

9) волшебная кисть

1. С помощью какой команды в Photoshop можно изменить размер изображения?

1) выделить объект двойным щелчком и за маркеры изменить размер

2) с помощью Команды Трансформация

3) с помощью команды Изменение размера

4) с помощью команды Преобразовать

1. Какого типа сетевых научных и педагогических ресурсов не существует? (Выберите один из 6 вариантов ответа):

1) коммуникационные

2) образовательные

3) справочно-информационные

4) исследовательские

5) организационные

6) поисковые

1. Позволяют ли сервисы Google совместно создавать и одновременно работать нескольким пользователям над одним документом?

1) Да 2) Нет

1. Выберите наиболее уместное применение триггера (Выберите несколько из 6 вариантов ответа):

1) При проверке знаний учащихся (кроссворд, заполни пропуски, убери лишнее, тест и др.)

2) Всегда уместно использование триггеров в презентациях.

3) При проведении деловой презентации

4) В игровых презентациях.

1. Триггер – это… (Выберите один из 4 вариантов ответа):

1) интерактивное средство анимации, позволяющее задать действие выделенному элементу, анимация запускается по щелчку.

2) управляющая кнопка в презентации

3) это программный код

4) это гиперссылка на какой-либо объект в презентации.

1. Фактографические информационно-поисковые системы - это… (Выберите один из 3 вариантов ответа):

1) ИПС, в которых хранятся факты, относящиеся к какой-либо предметной области. Поиск осуществляется по образцу факта.

2) ИПС, в которых все хранимые документы индексируются специальным образом, т. е. каждому документу присваивается индивидуальный код, составляющий поисковый образ.

3) это прикладная компьютерная среда для обработки, хранения, сортировки информации.

1. Что из перечисленного относится к службам Google? (Выберите несколько из 8 вариантов ответа):

1) система почты Gmail;

2) страница iGoogle;

3) Календарь;

4) Документы;

5) Группы;

6) Сайты;

7) Фотографии (веб-альбомы);
8) видео (YouTube).

1. Из чего складывается информационная деятельность человека? (Выберите несколько вариантов ответа):

1) Сбор информации

2) Хранение информации;

3) Потеря информации:

4) Поиск информации;

5) Передача информации;

6) Обработка информации;

7) Разрушение информации- хаккерство;

8) Защита информации;

9) Использование информации.

1. Информационная культура. Выберите понятие.

1) это комплекс знаний и умений при работе с информацией;

2) умение общаться в Интернете;

3) знание «горячих клавиш» клавиатуры;

4) знания и умения работы в поисковых системах;

5) умения по созданию сложного документа.

1. Главная цель современного курса информатики:

1) научиться работать на компьютере;

2) овладение информационной культурой;

3) использовать компьютер в своих делах;

4) освоить методы работы с информацией на компьютере;

5) научиться работать в Интернете.

Литература:

1. Гришин В.Н., Панфилова Е.Е. Информационные технологии в профессиональной деятельности (имеется ГРИФ), 2009г.Издательство: Феникс, 2008 г.

2. Михеева Е.В., Титова О.И., Информатика: учебник для студетнов сред. проф. образования. - М.: Издательский центр «Академия», 2008.-352с.

3. Михеева Е.В., Титова О.И., Практикум по информатике: учеб. пособие для студентов сред. проф. образования. - М.: Издательский центр «Академия», 2009.-192с.

4. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности, - М.: Издательский центр «Академия», 2010. -384с.

5. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности, - М.: Издательский центр «Академия», 2010. -256с.

Критерии оценки:

100% - 50% правильных ответов – зачет

Менее 50% правильных ответов – не зачет

Преподаватели: ______________ /Красникова Н.А./

________________ \Иванова М.В./

________________ \Красников К.С./