Цель, задачи и результаты обучения

Учебная практика студентов имеет ознакомительно-познавательный характер и преследует цель ранней профессиональной ориентации студентов.

Задачами учебной практики являются:

1. проверка и закрепление теоретических знаний,

2. получение представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности,

3. начальная профессиональная адаптация на рабочем месте,

4. ознакомление с основными функциями должностных лиц и задачами работы правового характера,

5. изучение опыта правовой работы конкретной базы практики,

6. обретение и развитие навыков работы в коллективе, изучение приемов управления совместной деятельностью,

7. формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии,

8. приобретение студентами навыков сбора и анализа информации, необходимой для последующего обучения по специальности «Юриспруденция».

Таким образом, содержание учебной практики преимущественно формулируется через обороты: «изучить», «ознакомиться» и т.п.

Целью учебной практики является закрепление и систематизация полученных знаний путем изучения работы правоохранительных органов, судов, юридических служб организаций и учреждений, в том числе оказывающих гражданам юридическую помощь, а так же структур гражданского общества (местного самоуправления); повышения качества профессиональной подготовки бакалавров путем приобретение практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности; расширение кругозора в сфере правовой жизни общества, формирование нравственных качеств личности, государственного мышления и активной гражданской позиции, необходимой для правозащитной деятельности.

Задачами учебной практики являются:

1. проверка и закрепление теоретических знаний,

2. получение представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности,

3. начальная профессиональная адаптация на рабочем месте,

4. ознакомление с основными функциями должностных лиц и задачами работы правового характера,

5. изучение опыта правовой работы конкретной базы практики,

6. обретение и развитие навыков работы в коллективе, изучение приемов управления совместной деятельностью,

7. формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии,

8. приобретение студентами навыков сбора и анализа информации, необходимой для последующего обучения по специальности «Юриспруденция»и «Международное право».

Таким образом, содержание учебной практики преимущественно формулируется через обороты: «изучить», «ознакомиться» и т.п.

Задачами учебной практики в соответствии с видами профессиональной деятельности являются:

1. получение студентами начальных сведений о будущей профессиональной деятельности с учетом специфики избранного государственно-правового, гражданско-правового, уголовно-правового, международного профиля;

2. формирование у студентов эмпирической основы для последующего усвоения совокупности сложных знаний по специальным юридическим дисциплинам, изучаемым на старших курсах и их эффективного применения; приобретение студентами навыков сбора и анализа информации, необходимой для последующего обучения и подготовки выпускной квалификационной работы;

3. приобретение представлений о содержании конкретных видов профессиональной юридической деятельности государственных органов и упреждений, в которых студенты факультета проходят практику;

4. ознакомление с системой, структурой, полномочиями правоохранительных органов, в которых студенты проходят практику, их взаимодействии между собой, иными государственными органами структурами гражданского общества;

5. ознакомление с основными функциями должностных лиц в государственных органах и учреждениях и задачами работы правового характера;

6. использование теоретических знаний при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям в государственных органах и структурах гражданского общества, в которых студенты проходят практику;

7. овладение навыками подготовки юридических документов;

8. овладение методиками совершения юридических действий (проведения отдельных процессуальных действий);

9. обретение и развитие навыков работы в коллективе; изучение приемов управления совместной деятельностью людей;

10. формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии; формирование установки к правомерному поведению;

11. развитие личностных качеств как важнейшего условия успешного решения задач профессиональной деятельности(правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультативная).

Направляемый на учебную практику студент должен:

Знать:

1. лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности;

2. основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве; современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков;

3. роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества; принципы и методы организации и управления малыми коллективами;

4. основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста;

5. сущность профессионально-нравственной деформации и пути её предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;

6. основные закономерности создания и функционирования информационных про­цессов в правовой сфере; основы государственной политики в области информатики; методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

7. природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; механизм государства, систему нрава, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;

8. особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России;

9. основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: административного права, гражданского права, уголовного права, уголовного процесса, международного права;

Уметь:

1. читать и переводить иноязычные тексты профессиональной направленности;

2. использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач; находить эффективные организационно-управленческие решения; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;

3. оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

4. применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

5. оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;

6. выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

Владеть:

1. необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке, навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов;

2. навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета;

3. навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;

4. юридической терминологией;

5. навыками работы с правовыми актами;

6. навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

7. Учебная практика является основой для изучения дисциплин профессионального цикла: гражданского права, уголовного права, уголовного процесса, финансового права, налогового права, экологического права, земельного права и других, а также для прохождения преддипломной практики.