Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контроль и оценка результатов производственной практики
⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
|
|
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК1.1. Проведение мероприятий по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения | Точность и правильность составления планов обучения населения принципам здорового образа жизни; Качество рекомендаций здоровым людям разного возраста по вопросам рационального и диетического питания; Точность и правильность составления рекомендаций здоровым людям по двигательной активности; Точность и правильность проведения оценки физического развития человека; Качество составления планов бесед о профилактике вредных привычек. | Экспертное наблюдение за освоением профессиональных компетенций в ходе проведения производственной практики Оценка результатов дифференцированного зачета |
| ПК1.2. Проведение санитарно-гигиенического воспитания населения | Правильность и качество составления планов гигиенического воспитания населения (первичная профилактика); Правильность и качество составления планов санитарно-гигиенического воспитания населения (вторичная и третичная профилактика). | Экспертное наблюдение за освоением профессиональных компетенций в ходе проведения производственной практики Оценка результатов дифференцированного зачета |
| ПК 1.3. Участие в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний | Правильность и качество составления планов занятий в школах здоровья; Правильность и качество составления рекомендаций пациенту и его окружению по вопросам иммунопрофилактики; Точность и грамотность составления планов проведения иммунопрофилактики; Правильность и качество составления рекомендаций по вопросам рационального и диетического питания; Точность и грамотность составления планов проведения противоэпидемических мероприятий | Экспертное наблюдение за освоением профессиональных компетенций в ходе проведения производственной практики Оценка результатов дифференцированного зачета |
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Демонстрация интереса к будущей профессии; активное участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах по специальности; Волонтерство; создание портфолио | Экспертное наблюдение за освоением общих компетенций в ходе проведения производственной практики Оценка результатов дифференцированного зачета |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. | Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий; Оценка эффективности и качества выполнения; | |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий | |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные | |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Демонстрация умений использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | |
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Демонстрация навыков работы в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами и их окружением | |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | Демонстрация умений | |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации. | Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. | |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. | Демонстрация умений изменять технологии выполнения профилактических сестринских мероприятий | |
| ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | Демонстрация бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям народа, уважения социальных, культурных и религиозных различий при осуществлении профилактических сестринских мероприятий | |
| ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. | Демонстрация готовности брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку при осуществлении профилактических сестринских мероприятий | |
| ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | Демонстрация готовности организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении профилактических сестринских мероприятий | |
| ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. | Демонстрация ведения здорового образа жизни, участия в спортивных и физкультурных мероприятиях | |
| ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | Демонстрация готовности исполнять воинскую обязанность с применением знаний по медицинской профилактике |
Приложение 1