Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сделать выводы о целесообразности выполнения вала круглого или кольцевого сечения, сравнив площади поперечных сечений.
|
|
| Параметр | Вариант | |||||||||
| а=Ь=с, м | 1, 1 | 1, 2 | 1, 3 | 1, 4 | 1, 5 | 1, 6 | 1, 7 | 1, 8 | 1, 9 | |
| Рl, кВт | 2, 1 | 2, 2 | 2, 3 | 2, 4 | 2, 5 | 2, 6 | 2, 7 | 2, 8 | 2, 9 | |
| Р2, кВт | 2, 6 | 2, 7 | 2, 8 | 2, 9 | 3, 1 | 3, 2 | 3, 3 | 3, 4 | 3, 5 | |
| Рз, кВт | 3, 1 | 3, 2 | 3, 3 | 3, 4 | 3, 5 | 3, 6 | 3, 7 | 3, 8 | 3, 9 | |
| Рис. | а | б | в | г | д | е | а | б | в | г |
| Параметр | Вариант | |||||||||
| а=Ь=с, м | 1, 3 | 1, 4 | 1, 5 | 1, 6 | 1, 7 | 1, 5 | 1, 6 | 1, 7 | 1, 8 | 1, 9 |
| Рl, кВт | 2, 3 | 2, 4 | 2, 5 | 2, 6 | 2, 7 | 2, 5 | 2, 6 | 2, 7 | 2, 8 | 2, 9 |
| Р2, кВт | 3, 1 | 3, 2 | 3, 3 | 3, 4 | 2, 6 | 2, 7 | 2, 8 | 2, 9 | ||
| Рз, кВт | 3, 5 | 3, 6 | 3, 7 | 3, 8 | 3, 9 | 3, 1 | 3, 2 | 3, 3 | 3, 4 | 3, 5 |
| Рис. | д | е | д | е | г | а | б | в | г | д |
| Параметр | Вариант | |||||||||
| а=Ь=с, м | 1, 8 | 1, 9 | 1, 3 | 1, 4 | 1, 5 | 1, 1 | 1, 2 | 1, 3 | ||
| Рl, кВт | 2, 8 | 2, 9 | 2, 3 | 2, 4 | 2, 5 | 2, 1 | 2, 2 | 2, 3 | ||
| Р2, кВт | 3, 1 | 2, 9 | 3, 1 | 3, 2 | 3, 3 | 3, 4 | 3, 5 | 3, 1 | ||
| Рз, кВт | 3, 6 | 3, 4 | 3, 5 | 3, 6 | 3, 7 | 3, 8 | 3, 9 | 3, 5 | 3, 6 | |
| Рис. | е | а | б | в | г | д | е | д | е | г |
ТЕСТ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
Тема 2.5. Кручение
Задание 3. Для изображенных балок построить эпюры поперечных сил и изгибающих моментов. Сечение балок - сдвоенный двутавр. Материал - сталь, допускаемое напряжение изгиба 160 МПа. Проверить прочность балок. В случае если прочность не обеспечена, подобрать сечение большего размера.
В вариантах 1-15 использовать двутавр №20.
В вариантах 16-20 - двутавр № 30
Форма поперечного сечения
| Параметр | Вариант | |||||||||
| м, кН·м | ||||||||||
| Р, кН | ||||||||||
| q, кН/м | ||||||||||
| а, м | 0, 5 | 0, 6 | 0, 8 | 0, 9 | 1, 1 | 0, 9 | 0, 6 | 0, 8 | ||
| Ь, м | 1, 5 | 1, 6 | 1, 8 | 1, 9 | 2, 3 | 2, 1 | 2, 5 | 2, 3 | ||
| с, м | 1, 5 | 1, 7 | 1, 9 | 2, 1 | 1, 8 | 2, 7 | 2, 5 | 2, 6 | 2, 4 | |
| Рис. | а | б | в | г | д | е | а | б | в | г |
| Параметр | Вариант | |||||||||
| м, кН·м | ||||||||||
| Р, кН | ||||||||||
| q, кН/м | ||||||||||
| а, м | 1, 1 | 0, 9 | 0, 6 | 0, 8 | 0, 6 | 0, 8 | 1, 1 | 0, 9 | ||
| Ь, м | 2, 3 | 2, 1 | 2, 5 | 2, 3 | 2, 5 | 2, 3 | 2, 3 | 2, 1 | ||
| с, м | 1, 8 | 2, 7 | 2, 5 | 2, 6 | 2, 4 | 2, 6 | 2, 4 | 1, 8 | 2, 7 | 2, 5 |
| Рис. | д | е | д | е | г | а | б | в | г | д |
| Параметр | Вариант | |||||||||
| м, кН·м | ||||||||||
| Р, кН | ||||||||||
| q, кН/м | ||||||||||
| а, м | 0, 6 | 0, 8 | 0, 8 | 1, 1 | 0, 9 | 0, 6 | 0, 8 | 0, 9 | ||
| Ь, м | 2, 5 | 2, 3 | 2, 3 | 2, 3 | 2, 1 | 2, 5 | 2, 3 | 1, 9 | ||
| с, м | 2, 6 | 2, 4 | 2, 4 | 1, 8 | 2, 7 | 2, 5 | 2, 6 | 2, 4 | 2, 1 | |
| Рис. | е | а | б | в | г | д | е | д | е | г |
Литература
Основные источники:
1. Аркуша А. И. Техническая механика. Теоретическая механика и сопротивление материалов. — М.: Высшая школа, 2006
2. Олофинская В. П. Техническая механика: Сборник тестовых заданий. -М.: Форум - Инфра - М, 2007.
3. Эрдеди А. А., Эрдеди Н. А. Теоретическая механика. Сопротивление материалов. - М.: Высшая школа, Академия, 2005.
Дополнительные источники:
1. Винокуров А. И., Барановский Н. В. Сборник задач по сопротивлению материалов. - М: Высшая школа, 2005.
2. Дубейковский Е. Ни Саву тки н Е. С. Сопротивление материалов. - М.: Высшая школа, 2006.
3. Ицкович Г. М. Сопротивление материалов. -М.: Высшая школа, 2005.
Интернет-ресурсы:
1. https://mysopromat.ru/uchebnye_kursy/sopromat/
2. https://sopromat.in.ua/
3. https://termeh-dinamika.on.ufanet.ru/dinamika.htm
4. https://texzadacha.narod.ru/index.htm
5. https://www.edu.yar.ru/russian/projects/socnav/prep/phis001/dyn/dyn11.htmд
6. https://www.physics.ru/courses/op25part1/content/chapter1/section/paragraph18/theory.htm