№
| Дата
| Тема уроку
| Кіль-кість
годин
| Вид
конт-ролю
| Повто-рення
|
ТЕМА І. ПОВТОРЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ (5 ГОД)
|
1
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми «Подільність чисел».
| 1
|
|
|
2
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми «Дії з звичайними дробами».
| 1
|
|
|
3
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми «Дії з раціональними числами».
| 1
|
|
|
4
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми «Координатна площа»
| 1
|
|
|
5
|
| Діагностична контрольна робота
| 1
| КР1
|
|
ТЕМА ІІ. ЛІНІЙНІ РІВНЯННЯ З ОДНІЄЮ ЗМІННОЮ (9 ГОД)
|
6
|
| Аналіз контрольної роботи. Загальні відомості про рівняння.
| 1
|
|
|
7
|
| Розв’язування найпростіших рівнянь.
| 1
|
|
|
8
|
| Рівносильні рівняння.
| 1
|
|
|
9
|
| Лінійне рівняння з однією змінною
| 1
|
|
|
10
|
| Розв'язування лінійних рівнянь з однією змінною і рівнянь, що зводяться до них. Самостійна робота
| 1
|
| Розв’язування найпростіших рівнянь
|
11
|
| Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь.
| 1
|
|
|
12
|
| Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Рівняння як математична модель задачі
| 1
|
| Лінійне рівняння
|
13
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми «Лінійне рівняння з однією змінною»
| 1
|
|
|
14
|
| Контрольна робота з теми «Лінійне рівняння з однією змінною»
| 1
| КР2
|
|
ТЕМА IIІ. СТЕПІНЬ. ОДНОЧЛЕНИ. (12 ГОД)
|
15
|
| Аналіз контрольної роботи. Вирази із змінними.
|
|
|
|
16
|
| Числове значення виразу. Знаходження числових значень виразів
| 1
|
|
|
17
|
| Тотожні вирази. Тотожність.
| 1
|
|
|
18
|
| Тотожне перетворення виразу. Доведення тотожностей. Самостійна робота
| 1
|
|
|
19
|
| Степінь з натуральним показником
| 1
|
|
|
20
|
| Виконання вправ, пов'язаних зі степенем із натуральним показником
| 1
|
|
|
21
|
| Властивості степеня з натуральним показником
| 1
|
|
|
22
|
| Знаходження числових значень виразів із використанням властивостей степеня з натуральним показником
| 1
|
|
|
23
|
| Одночлени. Стандартний вигляд одночлена
| 1
|
|
|
24
|
| Множення одночленів. Піднесення одночленів до степеня. Самостійна робота
| 1
|
| Степінь з натураль
ним показником
|
25
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми «Степінь. Одночлени»
| 1
|
|
|
26
|
| Контрольна робота з теми «Степінь. Одночлени»
| 1
| КР3
|
|
ТЕМАIV. МНОГОЧЛЕНИ. (12 ГОД)
|
27
|
| Аналіз контрольної роботи. Многочлен. Подібні члени многочлена та їх зведення
| 1
|
|
|
28
|
| Виконання вправ на зведення многочленів до стандартного вигляду
| 1
|
|
|
29
|
| Додавання і віднімання многочленів
| 1
|
|
|
30
|
| Виконання вправ на додавання і віднімання многочленів. Самостійна робота
| 1
|
|
|
31
|
| Множення одночлена на многочлен
| 1
|
| Властивості степеня
|
32
|
| Виконання вправ на множення одночлена на многочлен
| 1
|
| Властивості степеня
|
33
|
| Виконання вправ на спрощення многочленів
| 1
|
|
|
34
|
| Множення многочлена на многочлен
| 1
|
|
|
35
|
| Виконання вправ на множення многочлена на многочлен
| 1
|
| Подібні члени многочлена та їх зведення
|
36
|
| Виконання вправ на спрощення виразів. Самостійна робота
| 1
|
|
|
37
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми «Многочлени»
| 1
|
|
|
38
|
| Контрольна робота з теми «Многочлени»
| 1
| КР4
|
|
ТЕМА V. РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ. (10 ГОД)
|
39
|
| Аналіз контрольної роботи. Винесення спільного множника за дужки.
| 1
|
|
|
40
|
| Розкладання многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки.
| 1
|
|
|
41
|
| Розкладання многочленів на множники способом групування. Самостійна робота
| 1
|
|
|
42
|
| Квадрат суми і квадрат різниці
| 1
|
|
|
43
|
| Розкладання многочленів на множники за допомогою формул квадрата суми і квадрата різниці
| 1
|
|
|
44
|
| Різниця квадратів. Виконання вправ на розкладання на множники різниці квадратів двох виразів
| 1
|
|
|
45
|
| Виконання вправ на розкладання на множники різниці квадратів двох виразів. Самостійна робота
| 1
|
|
|
46
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми
«Розкладання многочленів на множники»
| 1
|
|
|
47
|
| Контрольна робота з теми «Розкладання многочленів на множники»
| 1
| КР5
|
|
48
|
| Аналіз контрольної роботи. Розкладання многочленів на множники за допомогою формул квадрата суми, квадрата різниці та різниці квадратів
| 1
|
|
|
ТЕМА VI.ЗАСТОСУВАННЯ ФОРМУЛ СКОРОЧЕНОГО МНОЖЕННЯ. (10 ГОД)
|
49
|
| Виконання вправ на застосування правил розкладання многочленів на множники за допомогою формул квадрата суми і квадрата різниці
| 1
|
| Формули
квадрата суми і квадрата різниці
|
50
|
| Виконання вправ на розкладання на множники різниці квадратів двох виразів
| 1
|
| Різниця квадратів.
|
51
|
| Сума і різниця кубів. Самостійна робота
| 1
|
|
|
52
|
| Виконання вправ на застосування формул суми і різниці кубів
| 1
|
| Винесення спільного множника за дужки.
|
53
|
| Застосування кількох способів розкладання многочленів на множники
| 1
|
| Спосіб групування.
|
54
|
| Застосування кількох способів розкладання многочленів на множники
| 1
|
|
|
55
|
| Виконання вправ на застосування кількох способів розкладання многочленів на множники. Самостійна робота
| 1
|
| Формули
скорочено
го множення
|
56
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми
«Застосування формул скороченого множення»
| 1
|
|
|
57
|
| Контрольна робота з теми «Застосування формул скороченого множення»
| 1
| КР6
|
|
58
|
| Аналіз контрольної роботи. Виконання вправ на застосування кількох способів розкладання многочленів на множники.
| 1
|
|
|
ТЕМА VII. ФУНКЦІЇ (8 ГОД)
|
59
|
| Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції
| 1
|
|
|
60
|
| Виконання вправ на закріплення понять функція, область визначення функції, способи задання функції
| 1
|
|
|
61
|
| Графік функції. Графічний спосіб задання функції
| 1
|
|
|
62
|
| Виконання вправ на читання і побудову графіків функцій.
| 1
|
|
|
63
|
| Лінійна функція, її графік і властивості
| 1
|
| Графік функції
|
64
|
| Виконання вправ на побудову графіків лінійних функцій і на використання їх властивостей. Самостійна робота
| 1
|
| Графік функції
|
65
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми
«Функції»
| 1
|
|
|
66
|
| Контрольна робота з теми «Функції»
| 1
|
|
|
ТЕМА VIII. СИСТЕМИ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ З ДВОМА ЗМІННИМИ (13 ГОД)
|
67
|
| Аналіз контрольної роботи. Рівняння з двома змінними.
| 1
|
|
|
68
|
| Розв'язок рівняння з двома змінними. Лінійне рівняння з двома змінними
| 1
|
| Лінійне рівняння з однією змінною
|
69
|
| Графік лінійного рівняння з двома змінними
| 1
|
| Графік функції.
|
70
|
| Виконання вправ на читання і побудову графіків лінійного рівняння з двома змінними. Самостійна робота
| 1
|
| Графік функції.
|
71
|
| Система двох лінійних рівнянь з двома змінними та її розв'язок. Розв'язування систем лінійних рівнянь з двома змінними графічним способом
| 1
|
|
|
72
|
| Розв'язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом підстановки
| 1
|
| Лінійне рівняння з однією змінною
|
73
|
| Розв'язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом підстановки
| 1
|
| Лінійне рівняння з однією змінною
|
74
|
| Розв'язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом додавання
| 1
|
| Одночлени.
|
75
|
| Розв'язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом додавання Самостійна робота
| 1
|
| Многочлен
|
76
|
| Розв'язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь
| 1
|
|
|
77
|
| Розв'язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь
| 1
|
|
|
78
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми
«Система лінійних рівнянь з двома змінними»
| 1
|
|
|
79
|
| Контрольна робота з теми «Система лінійних рівнянь з двома змінними»
| 1
| КР7
|
|
ТЕМА IX. ПОВТОРЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО
МАТЕРІАЛУ (7 ГОД)
|
80
|
| Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань з теми
«Лінійне рівняння з однією змінною»
| 1
|
| Лінійне рівняння з однією змінною
|
81
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми
«Розкладання многочленів на множники»
| 1
|
| Одночлени. Многочлен
|
82
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми
«Застосування формул скороченого множення»
| 1
|
|
|
83
|
| Узагальнення і систематизація знань з теми
«Функції»
| 1
|
| Функції
|
84
|
| Підсумкова контрольна робота
| 1
| КР8
|
|
85
|
| Аналіз контрольної роботи. Розв’язування вправ.
| 1
|
|
|
86
|
| Розв’язування вправ підвищеної складності.
| 1
|
|
|