Сабақты қорытындылау мақсатында «де Боно» әдісі бойынша оқушылардың Excel бағдарламасы туралы пікірлерін тыңдау

Жалпы осы бас киімдерді таң дап сө йлеу сендердің ойлау қ абілеттерің ді дамытатын ә дістердің бірі. Ендеше сендердің

Ә р типтің қ ысқ аша сипаттамасы:

	Ақ бас киім Ақ тү с таза қ ағ аз беті сияқ ты алалық сыз жә не объективті. Фактілер, ақ парат, сұ рақ тар негіз болады. (Бас киімнің астында бір ғ ана сұ рақ болады) Қ андай денсаулық туралы дә йек сө здер білесің?
	Қ ызыл бас киім Қ ызыл тү с ашуды, шиеленісті білдіреді. Қ ызыл қ алпақ та адамды эмоциялар, сезу, сезімдер билейді. Осы сабақ тан сен озің е қ андай ақ парат ала алдың?
	Сары бас киім Сары тү с – кү н кө зінің, тіршілік тү сі. Сары қ алпақ тағ ы адам оптимизмге толы, ол артық шылық тарды іздестіреді. Дербес компьютердің адам денсаулығ ына қ анщалық ты зиянын тигізеді жә не пайдалы жақ тары.
	Қ ара бас киім Қ ара тү с – қ араң ғ ылық, қ аһ арлық, бір сө збен айтқ анда – суық. Қ ара қ алпақ та адам қ ауіптілік танытады. Бү гінгі сабақ та қ андай қ иындық тар болды? Сағ ан не ұ намады?
	Жасыл бас киім Жасыл қ алпақ – ө сімдіктердің, молшылық тың, табыстылық тың тү сі. Жаң а идеялар туындап, шығ армашылық бастауын алады. Бү гінгі сабақ ттың тү сініксіз жақ тары.
	Кө к бас киім Кө к қ алпақ – аспан тү сі. Ол ұ йымдастыру жә не басқ арумен байланысты. шолу жасауды бұ йырдым. Компьютер программасында практикалық жұ мыс орындағ анда қ андай қ иындық туды?

Сабақ барысында практикалық тапсырмаларды жақ сы орындап, сабақ қ а белсенді қ атысып отырғ ан оқ ушыларды тиісті балдық жү йемен бағ алау.

VII.Бекіту Бағ алау. Бағ алау парақ тарын толтыру, оқ ушыларды бағ алау.

0-10 ұ пай «3»-тік бағ а, 10-20 ұ пай «4»-тік бағ а, 20-25 ұ пай «5»-тік бағ а)

Сабағ ымызды қ орытындылай келе Денсаулық ты бірінші кезекте адамның ө зі

қ алыптастыру керек

Н.Назарбаев айтқ андай денсаулық туралы мына видео клипті тамашалайық.

VIII. Ү й тапсырмасы:

Физика сабағ ында ө здерің із ө ткен процесстердің сандық модельдеуін жү ргізің із