Н и НН в наречиях на –О и –Е.

Цель урока: 1) изучить новое правило

2) вспомнить правило написания Н и НН в прилагательных, причастиях и кратких причастиях.

Ход урока:

1) вспомним, от каких частей речи образуются наречия (сущ., прил., прич.).

2) давайте вспомним правило написания Н и НН в этих частях речи:

СУЩ.: НН на стыке корня и суффикса (осин-ник, звон-ница, дружин-ник и т.п.), если образовано от прил. с НН или причастия с НН (конн-ица (конный), ремесленн-ик (ремесленный), туманн-ость (туманный), взволнован-ость (взволнованный), избранн-ик (избранный), плен-ик (пленный)).

ПРИЛ.: НН в суффиксах –енн, -онн, и на стыке корня и суффикса –н ИСКЛЮЧЕНИЕ: ветреный.

Н в суффиксах –ин, -ан, -ян. ИСКЛЮЧЕНИЕ: стеклянный, оловянный, деревянный.

ПРИЧ.: НН в суффиксах полных страдательных причастий, образованных от глаголов несовершенного вида, употребленных с зависимыми словами (жаренный в масле картофель, метко брошенный камень, недавно крашенный забор, вязанная крючком кофта) + в суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени с приставкой (КРОМЕ НРИСТАВКИ НЕ-) (запутанный вопрос, размеренные движения).

3) сделаем устно задание на слайде: что из этих слов будет являться причастиями, а что – нет?

СРАВНИМ: названый (брат), посажёный (отец), приданое (невесты), прощёное (воскресенье), конченый (человек),

И

названный в честь деда Александром,

посаженный на почётное место отец,

приданное воинской части пополнение.

4) Эти слова очень похожи друг на друга. Как отличить причастия от прилагательных?

В отличии от прилагательных, причастия имеют не только признаковые, но и глагольные свойства. Они могут:

· Иметь совершенный и несовершенный вид (синеющий и посиневший),

· иметь возвратную и невозвратную форму (вращающийся и вращающий)

· быть в настоящем и прошедшем времени (читающий и прочитавший)

· иметь действительную или страдательную форму (строящийся и построенный)

· Помните, что в суффиксах кратких страдательных причастий пишется Н! (книга написана модным автором).

5) упражнение на отработку правила: Вставьте Н или НН

Она была сдержа…а и молчалива – потоки сдержа…ы плотиной, девочка медлительна и скова…а – цепь прочно скова…а, лань испуга…а – женщина бледна и испуга…а.

6) превратим выделенные слова в наречия и составим с ними словосочетания. Например, говорить сдержанно, чувствовать себя скованно, испуганно озираться.

7) давайте подведем итог: чтобы отличить наречия от кратких причастий и прилагательных мы можем

· Восстановить форму глагола у краткого причастия

· Задать вопрос (какой?) к прилагательному и восстановить его полную форму + прилагательные относятся к именной части

· Заменить наречие синонимом + оно относится к глаголу

8) чтобы закрепить этот материал сделаем упражнение № 258 в учебнике (задание выполняется индивидуально в тетради, проверяем устно).

Второй урок:

Начинаем с п.5 предыдущего урока.

5) упражнение на отработку правила: Вставьте Н или НН

Она была сдержа…а и молчалива – потоки сдержа…ы плотиной, девочка медлительна и скова…а – цепь прочно скова…а, лань испуга…а – женщина бледна и испуга…а.

6) превратим выделенные слова в наречия и составим с ними словосочетания. Например, говорить сдержанно, чувствовать себя скованно, испуганно озираться.

7) давайте подведем итог: чтобы отличить наречия от кратких причастий и прилагательных мы можем

· Восстановить форму глагола у краткого причастия

· Задать вопрос (какой?) к прилагательному и восстановить его полную форму + прилагательные относятся к именной части

· Заменить наречие синонимом + оно относится к глаголу

8) Словарный диктант:

Глядеть грустно; рассказывать взволнованно; испуганно

вздрогнуть; принуждённо улыбнуться; дружественно взглянуть;

пристально посмотреть; внимательно глядеть.