Форма оценки

1. Способность, навыки написания материала:

5 – выдающиеся

4 – отлично

3 – хорошо

2 – удовлетворительно

1 – неудовлетворительно

2. Навыки репортерства

3. Продуктивность

4. Способность работать в срок.

5. Отношение к работе, рабочая дисциплина.

6. Степень сложности материалов

7. Актуальность, оперативность.

Виберіть правильну відповідь:

1. Основним в роботі відеооператора є:

а) фіксування на камеру подій, об'єктів оточуючого світу;

б) розробка авторських, концертно-розважальних програм;

в) зворотній зв'язок із аудиторією;

г) вміння самостійно писати прес-релізи, короткі повідомлення, рекламні слогани та лозунги.

2. Місце роботи відеооператора:

а) телебачення;

б) газета;

в) радіостанція;

г) глянцеве видання.

3. Працівник, який забезпечує відповідно до профілю видання його національно-патріотичний, науково-технічний, культурний, професійний рівень, очолює роботу з підготовлення видання, відповідає за його якісний і своєчасний випуск, затверджує матеріали до складання, друкування, випуску у світ:

а) репортер;

б) оглядач;

в) головний редактор газети, журналу;

г) фотокореспондент.

4. Ведучий на радіо повинен володіти вміннями:

а) чітка дикція;

б) приємний голос;

в) вміння виражати свої думки;

г) всі варіанти відповідей вірні.

5. Новини бажано випускати в ефір через такий проміжок часу:

а) кожні півгодини;

б) кожну годину;

в) кожні 15 хвилин;

г) кожну неділю.

6. До психологічно-особистісних якостей журналіста-професіонала не належать:

а) освітній рівень;

б) світоглядні позиції;

в) зовнішній вигляд та фізичний стан;

г) природні можливості.

7. Виготовлення, редагування, звірка і виведення на плівки художнього оформлення зовнішньої і внутрішньої частин видання здійснюється:

а) на редакційному етапі;

б) на виробничому етапі;

в) на маркетинговому етапі;

г) інша відповідь.

8. Основною складовою професійного репортажу є:

а) ефект передбачуваності;

б) ефект присутності;

в) ефект сугестії;

г) ефект суб’єктивності.

9. Коментатори-журналісти повинні:

а) бути підзвітні своїм читачам, слухачам, глядачам;

б) роз’яснювати і коментувати інформацію;

в) бути готовими до діалогу з громадськістю, заохочувати громадськість до висловлювань критичних зауважень;

г) всі варіанти відповідей вірні.

10. Юрій Андрухович («День») та Андрій Бондар («Дзеркало тижня»):

а) відомі колумністи;

б) політики;

в) аналітики у сфері спорту;

г) репортери.

11. Українські вчені, на відміну від зарубіжних, вважають колонку:

а) рубрикою;

б) синтетичним жанром, який поєднує різні ознаки аналітичних і художньо-публіцистичних жанрів, зокрема есе і коментаря;

в) тематичним блоком;

г) сторінкою газети.

12. Основною функцією журналістської діяльності є:

а) формування громадської думки, створення інформаційного каналу між державою та суспільством;

б) контроль за роботою підлеглих;

в) рішення організаційних питань;

г) складання плану робіт на певний термін.

13. Працівник, який повинен знати: нормативні та методичні матеріали з техніки виконання фоторобіт; технічні режими фотографування і оброблення знімків; будову й правила експлуатації фотообладнання; матеріали, що використовуються в роботі, та їх технічні характеристики.

а) репортер;

б) оглядач;

в) головний редактор газети, журналу;

г) фотокореспондент періодичного видання.

14. Працівник, який готує публіцистичні, документальні та художні матеріали, що висвітлюють актуальні проблеми в закріпленому за ним регіоні України й надсилає їх для опублікування в періодичному виданні:

а) репортер;

б) оглядач періодичного видання;

в) головний редактор газети, журналу;

г) власний кореспондент періодичного видання.

15. Працівник, який забезпечує відповідну редакцію (відділ) періодичного видання оперативною та іншою актуальною інформацією. Відстежує громадсько-політичні події, новини в галузі науки, техніки, культури, мистецтва:

а) репортер;

б) кореспондент періодичного видання;

в) головний редактор газети, журналу;

г) власний кореспондент періодичного видання.

16. Працівник, який готує на високому літературному й професійному рівні оглядові загальні, тематичні, інформаційно- чи аналітико-публіцистичні матеріали з питань внутрішньої і зовнішньої політики держави, міжнародного життя науки, культури тощо для опублікування в періодичному виданні, висвітлює гострі проблеми суспільно-політичного характеру, здійснює ґрунтовний аналіз й осмислення системи подій та фактів у часових і просторових рамках, дає їм всебічну оцінку:

а) репортер;

б) оглядач періодичного видання;

в) головний редактор газети, журналу;

г) власний кореспондент періодичного видання.

17. Працівник, який здійснює літературне опрацювання авторських матеріалів, усуває смислові невиразності, уточнює формулювання, виправляє пунктуаційні та орфографічні помилки, стежить за додержанням уніфікації в написанні скорочень та одиниць виміру, точності посилань на першоджерела, правильності використання термінів і фактів:

а) літературний редактор;

б) оглядач періодичного видання;

в) головний редактор газети, журналу;

г) власний кореспондент періодичного видання.

18. Працівник, який подає пропозиції стосовно ілюстрування текстового інформаційного матеріалу, підготовлення фоторепортажів, фотозаміток, фотоетюдів, фотонарисів тощо, виконує замовлення з виготовлення ілюстративних матеріалів на високому художньому й професійному рівні:

а) репортер;

б) оглядач;

в) головний редактор газети, журналу;

г) фотокореспондент періодичного видання.

19. Основним в роботі відеооператора є:

а) фіксування на камеру подій, об'єктів оточуючого світу;

б) розробка та ведення авторських, концертно-розважальних програм;

в) зворотній зв'язок із аудиторією;

г) вміння самостійно писати прес-релізи, короткі повідомлення, рекламні салогани.

20. Працівник, який здійснює вичитування відредагованого тексту, коректурних відбитків для забезпечення графічної та лексичної однаковості різних елементів тексту, усунення орфографічних, пунктуаційних, змістових, логічних, стилістичних помилок, додержання технічних правил складання.

а) репортер;

б) оглядач;

в) коректор;

г) фотокореспондент періодичного видання.

20. Творчий працівник, який професійно збирає, одержує, створює і займається підготовкою інформації для засобів масової інформації, виконує редакційно-посадові службові обов'язки в засобі масової інформації (в штаті або на позаштатних засадах)

а) відео-оператор;

б) журналіст;

в) оператор монтажу;

г) головний редактор.

21. Працівник, який складає рекламні матеріали, використовуючи інформацію рекламодавця, для просування товарів та послуг:

а) редактор видання;

б) комерційний директор;

в) автор рекламних текстів;

г) репортер.

22. Творчий працівник телебачення, який забезпечує знімання відеоматеріалів:

а) ведучий телепередачі;

б) адміністратор;

в) асистент звукорежисера;

г) відеооператор.

23. Працівник, який відповідає за передавання в ефір музики, звуків, шумів, забезпечує необхідну якість звукозапису:

а) звукооператор;

б) відеооператор;

в) інтерв’юєр;

г) ведучий програми.