Практическая работа № 2. «Лечебная гимнастика при заболеваниях сердечно-сосудистой системы»

«Лечебная гимнастика при заболеваниях сердечно-сосудистой системы»

Цель: знать:

• особенности медицинской реабилитации методом ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы: показания и противопоказания к лечебной гимнастике, этапы реабилитации при заболеваниях ССС, виды и характеристику двигательных режимов.

Уметь:

• определять двигательный режим;
• формулировать задачи лечебной гимнастики (ЛГ) при заболеваниях ССС;
• выбирать из комплекса ЛГ специальные физические упражнения (ФУ);
• обучать пациентов специальным ФУ.

Содержание практической работы

1. Уважаемый студент! Рассмотрите рисунки 1, 2, 3 и определите двигательный режим в стационаре при инфаркте миокарда;

Рис. 1. _____________________________________________________________________

Рис. 2. ______________________________________________________________________

Рис. 3. ______________________________________________________________________

2. Решите ситуационную задачу (преподаватель раздает задачи, студент записывает ее и делает задания по задаче).

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Двигательный режим _____________________________________________________

2. Приоритетные задачи ЛГ __________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Специальные ФУ ________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Проведите экспресс метод контроля, данные запишите в карту лечащегося в кабинете ЛФК.

4. Подготовьтесь в парах к демонстрации данных упражнений по типу ролевой игры «Инструктор ЛФК – пациенты».

5. Ответьте на вопросы теста (преподаватель раздает тестовые задания и бумагу).