Цель и задачи Конференции

Положение

о XXI открытой с международным участием

проектно-практической конференции школьников

«Царскосельские старты»

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения открытой с международным участием проектно-практической конференции школьников «Царскосельские старты» (далее - конференция), ее организационно-методическое обеспечение, порядок участия и подведение итогов.

1.2. Организаторы конференции: Администрация Пушкинского района Санкт-Петербурга отдел образования, Муниципальное образование г. Пушкин, ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга, ГБОУ гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга.

1.3. Партнёры конференции: ГБУДПО СПб АППО, НИУ ВШЭ-СПб, СПбГУ, СПбГАУ, ЛГУ им. А.С. Пушкина, ИПП, ЦТТиИТ, гимназия искусств им. А. Ахматовой, ЦРБ им. Мамина-Сибиряка, ДМ «Царскосельский», ДДЮТ, музей «Царскосельская коллекция», Историко-литературный музей города Пушкина.

1.4. Конференция позволяет представить презентации проектных и учебно-исследовательских работ, выполненных обучающимися общеобразовательных учреждений всех типов и видов.

1.5. Участниками конференции могут быть обучающиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений.

1.6. Очный тур состоится 16 марта 2016 года на различных площадках г. Пушкина, предоставленных партнёрами конференции, с целью освоения обучающимися социокультурного пространства города и вовлечения в процесс воспитания граждан общественных организаций, научных и культурных сообществ, организаций культуры.

1.7. XXI Конференция посвящена Году кино в Российской Федерации.

В связи с предметной спецификой и возрастными особенностями, на Конференцию принимаются проекты, выполненные с использованием материалов художественных, документальных, учебных, анимационных фильмов высокого интеллектуального и культурного уровня, как российских, так и зарубежных авторов.

Собственные видеоматериалы не являются основанием для написания проекта, но могут быть включены в проект.

Цель и задачи Конференции

2.1. Темы учебно-исследовательских работ – на усмотрение автора.

2.2. Выбор темы проектов «Смотря фильм - учимся» обусловлен необходимостью:

-формирования личности ребенка в соответствии с Основами государственной культурной политики;

- повысить учебно-познавательную мотивацию за счет сохраняющегося интереса ребенка к кинематографу;

-подготовить современного ученика к переходу на систему, в которой самообразование играет ведущую роль, что, в свою очередь, является показателем сформированности универсальных учебных действий, основным объектом оценки личностных результатов. Так как в соответствии с требованиями Стандарта достижение обучающимися личностных результатов не влияет на итоговую оценку, а является лишь предметом оценки эффективности воспитательно - образовательной деятельности образовательного учреждения, Конференция позволяет мотивировать самого ребенка на работу по формированию личностных компетенций.

2.3. «Проектно-практический» формат конференции обусловлен требованиями ФГОС ООО. Проект – это совместный поиск новых комплексных знаний, овладение умениями использовать эти знания при создании своего интеллектуального продукта, формирование ключевых компетенций, необходимых для жизни и успешной самореализации человека в информационном обществе, воспитание личности выпускника, готовой к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире, важнейшими качествами которой являются инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни.

2.4. Конференция дает ребенку уникальный шанс предложить учителю и одноклассникам продукт, в котором отражено его видение образовательного процесса, встать, по-настоящему, на путь сотрудничества с педагогом. Учитель получает, в свою очередь, возможность лучше понять ребенка, его интересы, по-новому увидеть материал, пополнить свою педагогическую копилку. В работе над проектом, обучающийся и учитель имеют возможность получить практический продукт, который может быть использован как самим учителем, так и многими учителями Санкт-Петербурга (с согласия автора).

2.5. Цель конференции — создание условий для активизации проектной деятельности учащихся, направленной на разработку способов использования кинопродукции в образовательном процессе.

2.6. Задачи:

ü расширение и совершенствование области тематического исследования;

ü мотивация учащихся на просмотр и осмысление кинопродукции;

ü повышение культуры просмотра и выбора киноматериала;

ü общественная экспертиза, отбор и поощрение лучших проектов учащихся, в которых представлены эффективные и инновационные способы использования кинопродукции в образовательном процессе;

ü развитие готовности и способности учащихся анализировать кинопродукцию и проектировать механизмы ее использования в школе;

ü способствовать выявлению интеллектуального, творческого потенциала обучающихся общеобразовательных учреждений;

ü содействовать формированию всех видов УУД учащихся при выполнении проектной/учебно-исследовательской работы;

ü способствовать развитию значимых качеств, способностей и талантов личности современного школьника;

ü содействовать повышению эффективности образовательного процесса; развитие интереса к образованию, самоопределение в дальнейшей профессиональной деятельности;

ü вовлечение в творческое проектирование всех участников образовательного процесса – учителей, учащихся (обучающихся) и их родителей, создание единого творческого коллектива единомышленников, занятых общим делом воспитания и самовоспитания современной творческой личности;

ü обогащение информационно-методического банка современного петербургского учителя.