Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Методические рекомендации для студентов. Технологическая карта дисциплины
|
|
Технологическая карта дисциплины
Преподаватель к.ф.н., доцент, доцент Москвина В.А.
(уч. степень, уч. звание, должность, Ф.И.О)
Уровень / ступень
образования Бакалавриат
С указанием
шифра, названия 050100.62 Педагогическое образование
Направления
и профиля Филологическое образование
(вариативный модуль «Русский язык и литература»)
Наименование
дисциплины Античная литература
Код дисциплины
в учебном плане 3.2.5.1
Количество зачетных
единиц / кредитов 3
Б) для дисциплин с формой промежуточной аттестации в виде экзамена, дифференцированного зачета
| № | Код формируемой компетенции | Виды учебной деятельности студентов | Продукт текущей аттестации | Баллы (максимум) |
| Текущая аттестация | ||||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, СК-3, СК-5, СК-12, СК-2. | Посещение учебных занятий | Посещенные занятия | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, СК-3, СК-5, СК-12, СК-2. | Работа на семинарских занятиях | Развернутые ответы, участие в дискуссии, письменные ответы на вопросы | 18 (по 2 б. за занятие) | |
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, СК-3, СК-5, СК-12, СК-2. | Реферирование научной литературы | Конспекты, Составление библиографии | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, СК-3, СК-5, СК-12, СК-2. | Составление терминологического и мифопоэтического словарей | Словари | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, СК-3, СК-5, СК-12, СК-2. | Текущий контроль | Выполнение тренировочных тестов, контрольных работ по анализу произведений | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, СК-3, СК-5, СК-12, СК-2. | Подготовка спецвопроса | Зачётная письменная работа | ||
| Всего в ходе текущей аттестации: 80 баллов | ||||
| Премиальные баллы | ||||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, СК-3, СК-5, СК-12, СК-2. | Выполнение индивидуальных заданий с использованием дополнительной литературы | Статья | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, СК-3, СК-5, СК-12, СК-2. | Выступления с докладами на конференциях | Доклад на научной конференции | ||
| Всего премиальных баллов: | (10) | |||
| Промежуточная аттестация | ||||
| Экзамен | ||||
| Итого по дисциплине: |
Приложения к технологической карте:
а) критерии оценивания;
б) методические рекомендации для преподавателя, студента;
В) задания для студентов.
Методические рекомендации для студентов
Изучение курса «Античная литература» предполагает освоение и выполнение нескольких форм работы:
- чтение художественных текстов, обозначенных в списке обязательной литературы;
- ведение читательского дневника для запоминания и осмысления прочитанного;
- чтение учебника (учебников) с выделением тех основных моментов, которые указаны в настоящей программе;
- письменная работа, предполагающая развитие мышления и речи, а также развитие навыка анализирования художественного текста;
- конспективная работа предложенной научной литературы, осмысление основных терминов и понятий курса, определяющих динамику становления и развития эстетического мышления, тем более что большая часть литературоведческих понятий греческого происхождения. Для сдачи экзамена необходимо ознакомиться и со справочной литературой, представив родовидовую специфику нарождающейся словесности, генезис основных жанров в их историческом развитии, а также иметь представление об основных мировоззренческих установках античного сознания, его развития от мифологических форм к собственно художественным и литературным, видеть взаимосвязь и взаимозависимость периодов развития древней литературы.
Учебная литература.
1. Античная литература / Под ред. проф. А.А. Тахо-Годи. – М., 1986.
2. Тронский И.М. История античной литературы. – М., 1988.
3. Хрестоматия по античной литературе: В 2 тт. / Сост. Н.Ф. Дератани и Н.А. Тимофеева. Тексты по указанию читать в данной хрестоматии.
4. Кун. Н.А. Легенды и мифы древней Греции (любое издание).
5. Мифы народов мира. Энциклопедия: В 2 тт. – М., 1980-1982.
6. Краткая литературная энциклопедия: В 8 тт.
7. Литературный энциклопедический словарь.
8. Словарь литературоведческих терминов.
Доп. литература:
1. История греческой литературы: В 3 тт. / Под ред. С.И. Соболевского. – М., 1956 – 1960.
2. История римской литературы / Под ред. С.И. Соболевского. – М., 1959 – 1962.
3. Варнеке Б.В. История античного театра. – М.-Л., 1940.
4. Головня В.В. История античного театра. – М., 1972.
5. Мифологический словарь / Под ред. Е. Мелетинского.
6. Боннар А. Греческая цивилизация. – М., 1958 – 1962.
7. Куманецкий К. История культуры древней Греции и Рима. – М., 1990.