Образцы заданий. При выполнении заданий части 1 (А) в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточке

При выполнении заданий части 1 (А) в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Какие из названных дат связаны с царствованием Елизаветы Петровны?

1) 1682–1725 гг.

3) 1741–1761 гг.

2) 1730–1740 гг.

4) 1762–1796 гг.

Ответ: 3.

А2. К памятникам архитектуры ХVIII в. относится

1) Петропавловский собор в Санкт-Петербурге

2) Успенский собор Московского Кремля

3) храм Василия Блаженного в Москве

4) храм Святой Софии в Новгороде Великом

Ответ: 1.

А3. К числу органов государственной власти, созданных при Петре I, относится

1) Государственный совет

3) Земский собор

2) Верховный тайный совет

4) Синод

Ответ: 4.

А4. Реформы Петра I в области государственного управления привели к

1) выборности государственных органов

2) усилению влияния родовитого боярства

3) ликвидации приказной системы

4) упразднению сословного строя

Ответ: 3.

А5. Какое из приведенных ниже понятий связано с эпохой дворцовых переворотов в России?

1) «хованщина»

2) «Смута»

3) «опричнина»

4) «бироновщина»

Ответ: 4.

А6. Резкое ухудшение положения крестьян и городских низов в начале XVIII в. было вызвано

1) церковным расколом

2) изменением податной системы

3) появлением медных денег

4) установлением налога на соль

Ответ: 2.

А7. Что из перечисленного ниже относится к последствиям социально-экономических преобразований Петра I?

А) активизация социальной мобильности населения

Б) исчезновение различий между вотчиной и поместьем

В) исчезновение «белых слобод»

Г) окончательное закрепощение крестьян

Д) рост налогообложения

Е) образование монополий

Укажите верный ответ.

1) АБД

2) АВГ

3) БГЕ

4) ВГД

Ответ: 1.

А8. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите название документа, о котором идет речь.

«Чины разделялись в этой росписи на 14 классов, начиная с генерал-адмирала, фельдмаршала, великого канцлера, до прапорщика и морского и канцелярского комиссара. Но сыновья вельмож не пользовались наравне с дочерьми преимуществами отцовских чинов. Всякий солдат, дослужившийся до штаб-офицерского чина, делался дворянином, и ему нельзя было отказать в патенте и гербе, и наоборот, знатнейший боярин, опозоренный наказанием, понижался в простолюдины».

1) «Судебник»

2) «Строевое уложение»

3) «Генеральный регламент»

4) «Табель о рангах»

Ответ: 4.

Задания части 2 (В) требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать сначала в текст экзаменационной работы, а затем перенести в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов.

Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.

В1. Установите соответствие между процессами и терминами, к ним относящимся.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

Ответ: 2134.

В2. Расположите события в хронологическом порядке события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А) начало царствования Петра I

Б) провозглашение России империей

В) принятие Соборного уложения

Г) начало Северной войны

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

Ответ: ВАГБ.

В3. В приведенном ниже списке представлены имена государственных деятелей России XVIII в. Выберите из списка имена, относящиеся к первой половине XVIII в., и обведите соответствующие им номера. Обведенные номера запишите в таблицу.

1) Александр Меншиков

2) Федор Ушаков

3) Александр Суворов

4) Франц Лефорт

5) Борис Шереметев

6) Петр Румянцев

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов)

Ответ: 145.

В4. Прочтите отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского и напишите имя императрицы, о которой идет речь.

«Наиболее законная из всех преемников и преемниц Петра I, но поднятая на престол мятежными гвардейскими штыками, она наследовала энергию своего великого отца… Мирная и беззаботная, она была вынуждена воевать чуть не половину своего царствования… Ни одно царствование… не оставляло о себе столь приятного воспоминания».

Ответ: Елизавета Петровна.

Для ответов на задания части 3 (С) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте разборчиво.

Задания С4—С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (C4), рассмотрение исторических версий и оценок (C5), анализ исторической ситуации (C6), сравнение (C7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

С5. В исторической науке существует мнение, что жестокие меры проведения петровских реформ оправдываются их прогрессивным характером.

Какая другая оценка петровских реформ вам известна? Какая оценка вам кажется более убедительной? Приведите положения, факты, которые аргументируют избранную вами точку зрения.

Ответ: