Тема 9. Стратегии превентивного миротворческого контроля.

Принципы превентивного миротворческого контроля. Предвидение и раннее реагирование на политическое напряжение в государстве. Сочетание дипломатии с размещением ограниченных миротворческих сил в государстве потенциального распространения насилия и вероятного возникновения гражданской войны. Согласие правительства на размещение миротворческих сил. Индикаторы высокого этнополитического напряжения в государстве. Эндогенные индикаторы. Экзогенные индикаторы. Защитные и наступательные превентивные миротворческие стратегии. Условия эффективности стратегий превентивного миротворческого контроля. Преимущества превентивных миротворческих миссий. Легитимность превентивных миротворческих миссий. Трудности оправдания превентивного миротворческого контроля на местном и международном уровнях. Ограниченность превентивного миротворческого контроля. Превентивная миротворческая миссия ООН в Македонии в 1990-х годах. Перспективы миротворческого контроля в ХХ1 веке.

Вопросы для семинарского занятия:

1. Принципы превентивного миротворческого контроля.

2. Преимущества превентивных миротворческих миссий.

Проблемные вопросы и задания:

1.Раскройте содержание следующих принципов превентивных миротворческих миссий:

а) предвидение и раннее реагирование на политическое напряжение в государстве;

б) сочетание дипломатии с размещением ограниченных миротворческих сил в государстве потенциального распространения насилия и вероятного возникновения гражданской войны;

в) согласие правительства на превентивное размещение миротворческих сил.

2.Назовите эндогенные и экзогенные индикаторы высокого этнополитического напряжения в государстве.

3.Обратитесь к превентивной миротворческой миссии ООН в Македонии в 1990-х годах и определите факторы эффективности превентивного миротворческого контроля.

4.Назовите преимущества превентивных миротворческих миссий относительно реактивных стратегий принуждения к миру.

5.Назовите причины редкого обращения ООН к превентивным миротворческим миссиям.

Литература:

Чернобровкин И.П. Этнический конфликт. Стратегии конфликтного управления. Учебное пособие. Ростов-на- Дону. ЮФУ. 2010. Гл. 6.3.

Заемский Ф.В. ООН и миротворчество. Курс лекций. М. 2008.Лекция11.

Чернобровкин И.П. Миротворческий контроль внутригосударственных конфликтов: принципы, стратегии и тенденции // Политическая наука. 2005.

Контрольные вопросы для освоения модуля2:

1. Критерии правовой легитимности миротворческой операции. Санкционирование СБ ООН миротворческой операции.

2. Критерий и факторы моральной легитимности миротворческой операции. Соотношение правовой и моральной легитимности миротворческой операции.

3. Критерии эффективности миротворческого контроля.

4. Типология стратегий миротворческого контроля. Однопараметровые классификации.

5. Многопараметровая классификация стратегий миротворческого контроля.

6. Виды реактивных защитных стратегий миротворческого контроля. Стратегия комиссариата и условия её эффективности.

7. Миссии комиссариата ООН в 1990 годах в курдско-иракском конфликте, Руанде, Заире, на территории бывшей Югославии.

8. История применения стратегии трансфера международным сообществом.

9. Стратегия миротворческого карантина и факторы её эффективности.

10. Проблема легитимности миротворческого карантина: трудности правового и морального оправдания.

11. Условия эффективности миротворческой балансовой миссии. Противоречивость стратегии балансовой миссии НАТО в косовском конфликте 1999 г.

12. Применение Россией стратегии баланса в осетино-грузинском конфликте в августе 2008 г.

13. Военная и миростроительная фазы стратегии выбора победителя. Проблема легитимности стратегии выбора победителя.

14. Применение стратегии выбора победителя миротворческими миссиями в Ираке и Афганистане в ХХ1 веке.

15. Принципы превентивного миротворческого контроля.

Защитные и наступательные превентивные миротворческие стратегии.

16. Условия эффективности стратегий превентивного миротворческого контроля. Превентивная миротворческая миссия ООН в Македонии в 1990-х годах.

17. Перспективы миротворчества ООН в ХХ1 веке.

По каждому вопросу студентами готовятся научные доклады, сообщения. В научном докладе по вопросу должны быть освещены идейно-теоретические истоки обсуждаемой проблемы, раскрыто ее теоретическое и теоретико-практическое содержание, представлена научная критика обсуждаемого вопроса, собственные оценки студента. По каждому вопросу предусмотрено выступление двух студентов. Первый выступающий представляет научный доклад по обсуждаемому вопросу, второй выступающий играет роль научного оппонента, задача которого состоит в критике интерпретации вопроса, представленной в научном докладе первого выступающего.

Доклад, сообщения оцениваются, исходя из нижеприведенных критериев.