Упражнения для тренировки органов артикуляции

1. Бодро, но плавно опустите нижнюю челюсть — открой­те рот. Поднимите нижнюю челюсть и сомкните губы. Дви­гаться должна только нижняя челюсть. Повторите 5—6 раз.

2. Выпятите нижнюю челюсть вперед, верните ее в началь­ное положение. Повторите 5—6 раз.

3. Отодвиньте язык по возможности глубже, а затем рас­прямите и коснитесь его кончиком нижних зубов; вновь ото­двиньте язык вглубь и, выпрямляя его, коснитесь кончиком верхних зубов.

32—-л^ -> v

*

Fnaea 2. Как правильно говорить

Fe

4. Двигая язык внутри ротовой полости, коснитесь его кончиком сначала левой щеки, потом правой.

5. Сомкнутые губы вытяните вперед в виде «хоботка», за­тем улыбнитесь, не размыкая губ. Повторите 5—6 раз.

6. Создав «хоботок», двигайте его вправо, влево, вниз, а потом в обратном направлении. Плавно двигайте «хоботок» по кругу.

Все упражнения на первых порах хорошо бы делать с зер­кальцем, движения должны быть медленными и плавными.

Упражнения для формирования отчетливой и точной дикции, тренировки дыхания и голоса

№ 1

Проговорите данные ниже строчки, придерживаясь звон­кости, собранности и свободы звука:

Этот зверь зовется лама. Лама — дочь, И лама — мама.

(В.В. Маяковский). Русалка плыла по реке голубой, Озараяема полной луной.

(М.Ю. Лермонтов) Упражнение необходимо выполнять вдвоем, чтобы взаим­но проверять друг друга. Разойдясь с другом на по возмож­ности большую дистанцию, вообразите, что вы беседуете в присутствии третьего, спящего, которого вы не хотите пробу­дить ото сна. Само собой разумеется, что вы будете говорить негромко и в то же время попытаетесь, чтобы тот, с кем вы разговариваете, слышал вас точно и отчетливо.

{

i № 2

Проговорите неторопливо и четко данные ниже слова на различение гласных звуков.

1. Анна, адрес, автор, астра, алгебра, нас, бал, мак, старт, рука, як, яр, яд, ягода, яма, Аня, Ася, альт, Альбина, Алиса.

2 Как стать актером

W W—33

" Как стать актером

2. Бок, вот, гость, горе, дождь, дом, зори, кот, комья, лом, мост, соль, лед, слезы, счет, Леня, тетя.

3. Утро, уголь, ум, узы, узник, зуб, лук, шум, клуб, труд, зовут, пишу, утюг, союз, юг, юла, юноша, юродивый, юмор, в среду, в непогоду.

4. Был — бил, выл — вил, мыл — Нил, тыл — тина, рысь — рис, пылать — пилить.

5. Бы — бэ, вы — вэ, гы — ге, лы — лэ, мы — мэ, ны — нэ, пы — пэ, ры — рэ, ты — тэ, сы — сэ.

№ 3

Проговорите данные ниже предложения с неодинаковой интонацией: утверждения, вопроса:

1. Пословица не мимо молвится.

2. Написано пером, не вырубишь топором.

3. Дружба дружбой, а служба службой.

4. Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

5. Терпенье и труд все перетрут.

№ 4 >

Проговорите на одном выдохе сочетания согласных. Сде­лайте это сначала беззвучно, потом шепотом, и, в конце кон­цов, отчетливо, громко.

1. Ба — бо — бу — бэ — би — бы
ва — во — ву — вэ — ви — вы

да — до — ду — дэ — ди — ды.

2. Па — по — пу — пэ — пи — пы
фа — фо — фу — фэ — фи — фы
та — то — ту — тэ — ти — ты.

Mi 5

Поиграйте со слогами. Проговорите:

1. Ппа — ппо — ппу — ппэ — ппи — ппы.

2. Бба — ббо — ббу — бби — ббы.

3. Пабба — поббо — пуббу — пэббэ — пибби — пыббы.

34—-»v -w

*р