![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Мышление. Познание достигается не только путем ощущений и восприятий или воспроизведения того, что воспринималось.
Познание достигается не только путем ощущений и восприятий или воспроизведения того, что воспринималось. На многие вопросы человек не может получить ответы путем непосредственного восприятия тех или иных объектов или воспроизведения того, что уже известно о них. В этих случаях приходится искать ответы косвенным путем, делая выводы из уже имеющихся знаний, т.е. благодаря мыслительной деятельностиили процессу мышления. Основная функция мышления – познание сущности вещей и явлений, закономерных связей между ними, что является необходимым условием для использования их в практической деятельности. Мышление неразрывно связно с ощущением, восприятием, представлениями как основными источниками знаний о мире. Эти формы психического отражения представляют собой чувственные основы познания человеком объективной действительности. Но такого знания отдельных предметов и явлений реального мира недостаточно для того, чтобы ответить на три кардинальных вопроса, возникающих при решении любой практической задачи: - Что делать в сложившейся ситуации? - Как поступать в данной ситуации? - Что должно получиться в результате действия? Мышление – процесс познавательной деятельности, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Мышление как особый психологический процесс имеет ряд специфических признаков: - обобщенность познания. Знание единичного не дает основания для предвидения. Чтобы предвидеть, нужно обобщать отдельные факты, исходя из этих обобщений, делать выводы; - опосредованность отражения действительности. Суть опосредованного познания заключается в том, что мы в состоянии выносить суждения о свойствах или характеристиках предметов и явлений без непосредственного контакта с ними, путем косвенной информации, которую мы получаем с помощью, например, термометра и других приборов. К формам мышления относятся: Понятие – это форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения однородных предметов и явлений. Суждение – это форма мышления, позволяющая устанавливать связи и отношения между познаваемыми предметами, явлениями, их свойствами и признаками. Суждение есть связь между двумя понятиями. Умозаключение – форма мышления, в которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, делается вывод. Человек пользуется в основном двумя способами умозаключений: индуктивным – это способ рассуждения от более частных суждений к более общему суждению, установление общих правил и законов на основании изучения отдельных фактов и явлений; и дедуктивным – это способ рассуждения от общего суждения к частому суждению, познание отдельных фактов и явлений на основании знания общих законов и правил.
|