Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Рабочая программа дисциплины

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА

Направление подготовки

Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Иваново 2011

Цели и задачи освоения дисциплины.

Цель: формирование высокого уровня профессионального правосознания, позволяющего квалифицированно осуществлять применение уголовного закона и противодействие преступности.

Задачи:

Ø формирование системы знаний о концептуальных основах современного уголовного права;

Ø привитие умений и навыков анализа уголовно-правовых институтов и норм;

Ø формирование способности самостоятельного восприятия и оценки новых уголовно-правовых явлений, изменений уголовного законодательства и судебной практики.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплина по выбору.

Учебная дисциплина «Актуальные проблемы уголовного права» изучается студентами после освоения таких курсов как «Уголовное право», «Административное право», «Уголовный процесс», «Уголовно-исполнительное право», «Криминология»; является предшествующей для итоговой государственной аттестации выпускников.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин.Обучающийся «знает»:

· понятия уголовного права, характеризующие институты преступления и уголовного наказания;

· специфику источниковой базы уголовного права, соотношения нормативно-правовых актов, содержащих нормы уголовного права;

· основные признаки и отличительные характеристики уголовно-правовых явлений;

· социально-правовое назначение и порядок реализации институтов уголовного права;

· современное состояние и перспективы развития российской уголовной политики.

«Умеет»:

· определять подлежащую применению в конкретной ситуации норму (нормы) уголовного права;

· устанавливать основания возникновения, изменения и прекращения уголовно-правового отношения;

· анализировать и обобщать практику применения норм уголовного права;

· выявлять пробелы и противоречия уголовного законодательства и предлагать способы их разрешения.

«Владеет»:

· понятийно-терминологическим языком уголовного права;

· навыками квалификации преступлений;

· способами и приемами толкования уголовного закона;

· технологиями, приемами составления законопроектов в области уголовного права и заключений по таким законопроектам.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОК-3 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-6 - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

ОК-9 - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;

ПК-2 - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-12 - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

ПК-14 - готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

ПК-15 - способен толковать различные правовые акты.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

· современное состояние уголовно-правовой политики, предпосылки ее формирования в научных исследованиях (ОК-9, ПК-2, ПК-12);

· актуальные проблемы теории и правоприменения в области уголовно-правового противодействия преступности (ОК-3, ОК-9);

· постулаты научных школ уголовного права (классической, социологической и других), их современных представителей (ОК-3);

· основные принципы, приемы и правила законодательной техники в уголовном праве (ПК-14).

Уметь:

· выявлять основные тенденции и противоречия в процессе реформирования современного уголовного законодательства (ОК-9, ПК-2);

· определять способы устранения пробелов и коллизий уголовного закона (ПК-15);

· критически оценивать результаты доктринального и судебного толкования положений уголовного закона (ОК-3, ПК-15);

· выявлять возможности совершенствования уголовного законодательства (ОК-3);

· анализировать проекты уголовно-правовых актов (ПК-14);

· устанавливать межотраслевые связи уголовного закона (ОК-3).

Владеть:

· навыками ведения дискуссии по проблемам уголовного права, формулирования и аргументации самостоятельных выводов (ОК-3);

· навыками обобщения судебной практики по определенной категории уголовных дел (ОК-9, ПК-15);

· методикой проведения экспертизы проектов уголовно-правовых актов (в том числе на их коррупциогенность) (ОК-6, ПК-14);

· навыками сбора, обработки и анализа информации, необходимой для написания выпускной квалификационной работы по уголовному праву (ПК-2).

Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Всего: лекции - 18 часов, практические занятия - 36 часов, самостоятельная работа – 54 часа.