Образовательные технологии. Цель и задачи освоения дисциплины

Цель и задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины «Управление безопасностью труда» – формирование у студентов системы знаний по основам организации безопасных условий труда персонала в организации, необходимых для принятия обоснованных решений в практике управления персоналом, выработки управленческих решений в сфере социально-трудовых отношений.

В рамках освоения дисциплины «Управление безопасностью труда» обучающиеся готовятся к решению следующих задач дисциплины:

– организационно-управленческая деятельность в сфере надзорных органов и судебно-экспертных учреждений МЧС России;

– организация работы малых коллективов исполнителей;

– участие в работе федеральных органов исполнительной власти, занимающихся вопросами обеспечения пожарной безопасности;

– разработка организационно-технических мероприятий в области пожарной безопасности и их реализация, организация и внедрение современных систем управления техногенным и профессиональным рисками на предприятиях и в организациях;

– документационное обеспечение управления в области пожарной безопасности.

Место дисциплины в структуре ООП

2.1 Дисциплина Б1.Б.15.5 «Управление безопасностью труда» относится к обязательным дисциплинам базовой части блока 1 «Дисциплины (модули)».

2.2 Для успешного освоения дисциплины «Управление безопасностью труда» обучающийся должен иметь базовую подготовку по дисциплинам «Безопасность жизнедеятельности», «Основы охраны труда и пожарной безопасности», «Правоведение (основы теории права)», формирующих следующие компетенции: ОК–5, ОК–9, ПК–25, ПК–29.

2.3 Результаты обучения по дисциплине необходимы для изучения дисциплины «Система обеспечения пожарной безопасности», «Государственный пожарный надзор на объектах градостроительной деятельности», «Организация экспертной деятельности».

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

3.1 Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

– способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК–9);

– знание основ информационного обеспечения, противопожарной пропаганды и обучения в области пожарной безопасности (ПК–29).

3.2 В результате освоения дисциплины «Управление безопасностью труда» обучающийся должен:

Знать:

- основные понятия и термины безопасности труда (ПК–29);

- классификацию, номенклатуру, источники негативных факторов производственной среды (ПК–29);

- методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов (ОК–9);

- основные законодательные и нормативно-правовые акты в области охраны труда (ПК–29);

- основные механизмы управления безопасностью труда (ПК–29).

Уметь:

– проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере своей будущей профессиональной деятельности (ОК–9);

– разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные и безвредные условия труда (ОК–9);

– экономически оценивать материальные затраты на обеспечение безопасности труда и возможные последствия нарушения требований охраны труда (ПК–29);

Владеть:

– навыкамиорганизации рабочего места с точки зрения безопасности труда (ОК–9);

– навыкамисамостоятельного освоения новых знаний в области безопасности труда (ПК–29).

4 Структура и содержание дисциплины

4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

4.2 Содержание дисциплины

Образовательные технологии

В качестве основной образовательной технологии используется традиционная технология изучения материала (лекции, семинары), предполагающая живое общение преподавателя и студента. В процессе обучения приветствуются вопросы обучающихся к преподавателю, что учитывается в виде «плюсиков» (бонусов), оживляющих процесс общения. Обязательным является «вбрасывание» вопросов обучающимся с последующим обсуждением ответа с обучающимися.