Изучение электрооборудования автомобилей. Генераторные установки

Киров

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 34

Приборы системы зажигания: катушка зажигания, добавочное сопротивление, свечи зажигания

1 Цель работы: практически изучить приборы системы зажигания – катушку зажигания, добавочное сопротивление, свечи зажигания. Определить особенности устройства катушек зажигания, добавочных сопротивлений, свечей зажигания различных систем зажигания.

2 Порядок выполнения работы

2.1 Пользуясь специальной литературой, плакатами, справочниками и имеющимися деталями изучаемых узлов разобраться в особенностях устройства и работы катушек зажигания, добавочных сопротивлений, свечей зажигания различных систем зажигания.

2.2 Изучить возможные неисправности катушек зажигания, добавочных сопротивлений, свечей зажигания различных систем зажигания и способы их определения.

3 Выполнение отчета

3.1Подписать рисунки и проставить позиции на схемах.

3.2 Описать работу катушек зажигания.

3.3 Заполнить таблицу.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 35

Прерыватель- распределитель КСЗ

1 Цель работы: практически изучить приборы системы зажигания – распределители зажигания. Определить особенности устройства распределителей зажигания различных систем зажигания.

2 Порядок выполнения работы

2.1 Пользуясь специальной литературой, плакатами, справочниками и имеющимися деталями изучаемых узлов разобраться в особенностях устройства и работы распределителей зажигания различных систем зажигания.

2.2 Изучить возможные неисправности распределителей зажигания различных систем зажигания и способы их определения, способы и места регулировок.

3 Выполнение отчета

3.1 Описать работу центробежного регулятора угла опережения зажигания, проставить позиции на схемах.

3.2 Описать работу вакуумного регулятора угла опережения зажигания.

3.3 Заполнить таблицу.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 36

Прерыватель- распределитель на основе датчика Холла

1 Цель работы: практически изучить приборы системы зажигания –прерыватель- распределитель на основе датчика Холла. Определить особенности устройства прерывателя- распределителя на основе датчика Холла.

2 Порядок выполнения работы

2.1 Пользуясь специальной литературой, плакатами, справочниками и имеющимися деталями изучаемых узлов разобраться в особенностях устройства и работы прерывателя- распределителя на основе датчика Холла.

2.2 Изучить возможные неисправности прерывателя- распределителя на основе датчика Холла и способы их определения.

3 Выполнение отчета

3.1Подписать рисунок и проставить позиции на схеме.

3.2 Описать принцип устройства и работу датчика Холла.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 37

Устройство и работа транзисторного коммутатора

1 Цель работы: практически изучить приборы системы зажигания – транзисторные коммутаторы. Определить особенности устройства транзисторных коммутаторов.

2 Порядок выполнения работы

2.1 Пользуясь специальной литературой, плакатами, справочниками и имеющимися деталями изучаемых узлов разобраться в особенностях устройства и работы транзисторных коммутаторов различных систем зажигания.

2.2 Изучить возможные неисправности транзисторных коммутаторов различных систем зажигания и способы их определения.

3 Выполнение отчета

3.1Подписать рисунок и проставить позиции на схеме.

3.2 Описать работу транзисторного коммутатора ТК-102.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 38

Особенности устройства СТ-130, СТ-103; СТ-142Б Стартеры легковых автомобилей.

1. Цель работы: практически изучить конструкции стартеров изучаемых автомобилей. Взаимодействие деталей при работе.

2. Порядок выполнения работы.

2.1 Пользуясь специальной литературой, плакатами и справочниками ознакомиться с особенностями устройства и работы стартеров.

2.2Определить возможные неисправности стартеров и их внешнее проявление.

3. Выполнение отчета

3.1 Заполнить таблицу:

3.2 Изобразить схематично храповую муфту СТ-142Б и описать ее работу, проставить позиции на схеме стартера и механизме привода

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №39

Изучение осветительных приборов и приборов световой и звуковой сигнализации

1 Цель работы: практически изучить приборы системы освещения и световой и звуковой сигнализации.

2 Порядок выполнения работы:

2.1 Пользуясь специальной литературой, плакатами, имеющимися узлами разобраться в особенностях устройства и работы фар головного света, передних и задних фонарей, реле, указателей поворотов, звуковых сигналов.

2.2 Изучить возможные неисправности приборов, перечисленных в п.2.1, способы определения, места регулировок.

3 Выполнение отчета:

3.1 Описать устройство фар, используя позиции в тексте с рисунков.

3.2 Схематично изобразить реле РС-57 и описать его работу.

3.3 Описать работу безрупорного шумового звукового сигнала.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №40

Изучение электрооборудования автомобилей. Генераторные установки

1 Проверка обмотки возбуждения

2 Проверка обмотки статора и выпрямительного блока

3 Результаты проверки работы генератора

Таблица1- Параметры генератора Г-250

4 Схемы подключения генераторов с регуляторами напряжения:

а) с РН типа РР-350

б) с РН типа РР-132

в) с РН типа Я-112, Я-120

5 Схема проверки регулятора напряжения