Факультеттің ОӘК төрағасы__ п.ғ.м.,ак.доцент А.Қ.Құрманова

ОҚ У ЖҰ МЫС БАҒ ДАРЛАМАСЫ

Мемлекеттік тілде іс қ ағ аздарын жү ргізу пә ні бойынша

мамандық

Азақ филологиясы кафедрасы

Филология жә не педагогика факультеті

Курс _______/_______/________

Семестр _______/_______/________

Оқ у бағ дарламасы бойынша жалпы сағ ат (кредит)саны: _______

Соның ішінде оқ ыту тү рі бойынша: кү ндізгі /сырттай /қ ашық тық тан

- дә ріс _______/____________/_______

- практикум _______/____________/_______

- ө здік жұ мысы _______/____________/_______

Қ орытынды бақ ылау тү рі:

- емтихан ____сем./ ____сем./ ____сем.

Кө кшетау

Пә ннің оқ у жұ мыс бағ дарламасы Қ азақ стан Республикасының Білім жә не ғ ылым министрлігінің 22 желтоқ сан 2005 жылғ ы №03-3-1/838 хаты негізінде қ ұ растырылғ ан.

Қ азақ филологиясы кафедрасы отырысында бекітілген

№ 1 хаттама «28» тамыз 2014 ж.

Кафедра мең герушісі _____________ ф.ғ.к., доц. О.А.Жұ мағ ұ лова

қ олы (тегі, аты, ә кесінің аты)

Филология жә не педагогика факультеттің оқ у-ә дістемелік комиссиясымен келісілген

№ 1 хаттама «29» тамыз 2014 ж.

Факультеттің ОӘ К тө рағ асы______ п.ғ.м., ак.доцент А.Қ.Қ ұ рманова

қ олы (тегі, аты, ә кесінің аты)

Оқ ытушы туралы мә лімет:

Молдағ алиева Раушан Шамжановна

Қ азақ тілі кафедрасының ағ а оқ ытушысы, педагогика ғ ылымдарының магистрі

Консультациялық сағ ат (office - hour):

кафедрада келісілген ОБСӨ Ж-дің кестесі бойынша

Жұ мыс телефоны: 25 -72-64

1. Мемлекеттік тілде іс қ ағ аздарын жү ргізупә нінің мақ саты – студенттерге кез-келген мекеменің қ ызметін, ә рекетін кө рсететін қ ұ жаттарды жасау, толтыруды мең герту.

Пә ннің міндеттері:

- Іс қ ағ аздарын қ азақ ша жү ргізудің мемлекеттік қ ұ ндылығ ын, ә леуметтік маң ыздылығ ын, оның қ азақ тілінің мемлекеттік тіл ретінде қ ызмет етуінің алғ ы шарттарының бірі екендігін ұ ғ ындыру;

- Мемлекеттік тілде іс қ ағ аздарын жү ргізудің дербес ғ ылым екендігін таныту;

- Мемлекеттік тілде іс қ ағ аздарын жү ргізудің тарих, саясаттану, архив ісі, тіл білімі, педагогика сияқ ты ғ ылым салаларымен байланысын кө рсету;

- Мемлекетіміздің арқ а сү йер болашақ мамандық иелерін іс қ ағ аздарын толтырудың мемлекеттік стандарттары мен толтыру ә дістері, жазылу стилі, қ ызметі, мақ саты сияқ ты білім негіздерімен қ аруландырып, қ азақ тілінің қ оғ ам дамуындағ ы ролінің кү шеюіне олардың ө з септігін тигізуін қ амтамасыз ету;

- Мемлекеттік тілде ісқ ағ аздарының тү рлері, оларғ а қ ойылатын талаптар, олардың безендірілуі, лексикасы сияқ ты ерекшеліктерімен таныстыру.

Пә ннің қ ысқ аша мазмұ ны:

Мемлекеттік тілде іс қ ағ аздарын жү ргізу– басқ ару қ ызметіндегі негізгі бір сала. Ұ йымдар мен мекемелердің, кә сіпорындардың қ ызмет етуі барысында шығ арғ ан тү рлі шешімдері, атқ арғ ан қ ызметі іс қ ағ аздарынан айқ ын кө рінеді. Сондық тан халық шаруашылығ ын басқ аруды жетілдіру, оны ұ йымдастыру дең гейін кө теру онда қ ұ жаттармен жұ мыс істеудің қ аншалық ты ғ ылыми негізделгеніне тікелей байланысты.

2. Пә н мазмұ нын мең герудің талаптары:

Пә ннің пререквизиттері:

Қ азақ тілінің мемлекеттік тіл ретінде қ ызмет етуінің алғ ы шарттарының бірі – оның қ оғ амдық ө мірдің ә р алуан саласында қ ызмет етуі жә не соғ ан орай іс қ ағ аздарының қ азақ ша жү ргізілуі. Іс қ ағ аздары қ оғ ам ө мірінде ү лкен қ ызмет атқ арады. Іс қ ағ аздарының саяси, тарихи, қ ұ қ ық тық, экономикалық маң ызы ө те зор. Мемлекет, республика, қ ала, кә сіпорын, ұ йым, мекеме тарихын жазғ анда іс қ ағ аздары ақ параттың табылмас қ айнар кө зі бола алады.

Пә ннің постреквизиті:

Ресми іс қ ағ аздар термині мекемелер мен ұ йымдардың басқ ару қ ызметін қ ұ жаттау, қ ұ жаттарды тү рде баяндалу керек;

- тұ жырымдар дә л, нақ ты болуы керек;

- сө здер мен терминдер нақ ыт ө з мағ ынасында пайдаланылуы ұ йымдастыру. Ресми қ ұ жаттарғ а тө мендегідей талаптар қ ойылады:

- мазмұ ны қ ысқ а ә рі тұ жырымды керек;

-терминдер мен тұ рақ ты орамдардың бірегейлігін сақ тау қ ажет.

Пә ннің қ ұ зыреттілігі:

Мемлекеттік тілде іс қ ағ аздарын жү ргізу – басқ ару процесінің ажырамас бө лігінің бірі болып табылады. Себебі іс қ ағ аздарын жү ргізу – мекеме жұ мысының нақ ты қ ұ жаттармен, деректермен реттелген, дә йектелген жұ мысы. Соғ ан орай студент дайын қ ұ жаттармен жұ мысты да, мекеме ішіндегі дайындалғ ан қ ұ жаттармен жұ мысты да, сырттан келген қ ұ жаттармен жұ мысты да, сондай-ақ оларды қ абылдау, тіркеу, ол бойынша жұ мыс істеу, орындалуын бақ ылау, қ ұ жаттарды қ олдануғ а дайындау, архивке дайындау сияқ ты толып жатқ ан жұ мыстарды білуі керек.

Пә ннің қ ысқ аша мазмұ ны:

Мемлекеттік тілде іс қ ағ аздары – басқ ару қ ызметіндегі негізгі бір сала. Ұ йымдар мен мекемелердің, кә сіпорындардың қ ызмет етуі барысында шығ арғ ан тү рлі шешімдері, атқ арғ ан қ ызметі іс қ ағ аздарынан айқ ын кө рінеді. Сондық тан халық шаруашылығ ын басқ аруды жетілдіру, оны ұ йымдастыру дең гейін кө теру онда қ ұ жаттармен жұ мыс істеудің қ аншалық ты ғ ылыми негізделгеніне тікелей байланысты.

Пә нді мең гергеннен кейінгі студенттің білімі:

- Қ азақ стандағ ы жә не ә лемдік кең істіктегі қ азақ тілінің рө лі мен орнын білуі, ә рі сол тілде іскери қ арым-қ атынас жасай білуі керек.

- Кез-келген тақ ырыпта айтылғ ан ойларғ а ө з пікірін, ө з кө зқ арасын еркін қ оса білуі керек.