Цель и задачи дисциплины. Рабочая учебная программа по дисциплине Математика для программистов утверждена на заседании Учебно-методического совета

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. М. КОЗЫБАЕВА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАММИСТОВ

Для специальности 5В011100 ИНФОРМАТИКА

Количество кредитов 2

г. Петропавловск

2015 г

Рабочая учебная программа по дисциплине Математика для программистов утверждена на заседании Учебно-методического совета университета

протокол № 9 28.05.2015г.

Председатель УМС ___________________________ А. Шпак

(подпись) (ФИО)

Рабочая учебная программа по дисциплине Математика для программистов рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседаниях:

Учебно-методического совета института/факультета Информационных технологий

протокол № 5 19.05.2015г.

Председатель УМС института/ факультета

_____________________ Б. Батыров

(подпись) (ФИО)

Кафедры Информационных систем:

протокол № 10 10.04.2015г.

Заведующий кафедрой

_____________________ Е. Шевчук

(подпись) (ФИО)

Рабочую учебную программу по дисциплине Математика для программистов разработали:

1. Кухаренко Е.В., доцент, к.т.н. ______________________

(подпись)

Разработана на основании: требований к уровню квалификации и компетентности бакалавра по специальности 5B011100 «Информатика», рабочих учебных планов, каталога элективных дисциплин.

Таблица 1

Общие сведения

Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины заключается в подготовке специалиста к деятельности, связанной с применением математических оснований к решению задач.

Задачи: подготовить студентам к деятельности, связанной с использованием основ математики при профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины студенты должны

иметь представление:

· о тенденциях развития математики;

· о возможностях использования математики для решения задач;

· знать:

· существующие методы и приемы решения задач, разработанных математикой;

· этапы решения задач по математике;

· способы проверки адекватности решения;

· уметь:

· применять полученные знания к различным предметным областям;

· определять направления использования математики для решения задач;

· ориентироваться в особенностях применяемых средств математики;

· использовать стандартные математические методы;

· иметь навыки:

· работы с математическими законами;

· работы с методами математики.