Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Пояснительная записка. Программа разработана для школы –студии «БУДАМШУУ».
|
|
Общие положения
Программа разработана для школы –студии «БУДАМШУУ».
При разработке программы учитывались требования, предъявляемые к программам дополнительного образования, социальный заказ, рекомендации специалистов в данной области.
Направление «Декоративно-прикладное искусство» ориентировано на возраст детей 8-15 лет.
Форма обучения: мастер –класс.
Длительность занятия: 1 академический час.
Количество занятий в месяц: 16.
Занятия проводятся 2 раза в неделю. Возможна внеаудиторная деятельность.
Пояснительная записка
Приобщение детей к декоративно-прикладному искусству бурятского народа способствует формированию эстетического вкуса, инициативности к самостоятельной деятельности, развитию наблюдательности, внимания.
В процессе занятий прививается художественное восприятие ценностей культуры, расширяется мировоззрение.
Ознакомление с естественными, поделочными и эстетическими свойствами материалов в процессе работы обогащает общий и художественный кругозор детей, способствует овладению различными выразительными средствами (фактура, текстура, пластика, тон, колорит).
Цель: Приобщение детей к декоративно-прикладному искусству бурят через создание условий для формирования творческой, способной к самореализации личности.
Задачи:
· Ознакомление с различными видами декоративно-прикладного искусства бурят;
· Развитие умений работы с материалами в процессе изготовления поделок;
· Демонстрация предметов декоративно-прикладного искусства, отражающие особенности культуры и быта бурят.
· Использование активных методов обучения.
Особенности организации занятий:
| Уровень обучения | Содержание | Кол-во занятий |
| Репродуктивный | Теоретическое ознакомление | |
| Когнитивный | внеаудиторные занятия, демонстрация и ознакомление с предметами декоративно-прикладного искусства, беседы и др.; | |
| Практический | занятия по рисованию, лепке, аппликации, художественный труд, самостоятельная творческая деятельность, совместная деятельность. |
Организация педагогического процесса выстраивается с учетом возрастных и психофизических особенностей детей. Имеет место дифференцированный подход, позволяющий выявить, развить и учесть на практике способности и склонности каждого ребенка.
Примерные темы занятий:
1. Бурятский орнамент: Орнамент как явление культуры. Его связь с бытом народа.
2. Декоративно-прикладные объекты быта: юрта, коновязь, нож, сундук, корыто, деревянная чашка.
3. Резьба по дереву
4. Традиционная одежда бурят. Дэгэл: женский и мужской. Пояс. Головной убор. Обувь.
5. Изделия из металла
6. Бурятские национальные украшения: девичьи, женские; головные, ушные, нагрудно – височные, накосные, боковые.
7. Войлок
8. Изготовление веревок
9. Художественная обработка мягких материалов – кожи, войлока, тканей.
10. Значение мотивов в бурятском храмовом искусстве
Результат:
1. Знание бурятских слов, обозначающих различные предметы декоративно –прикладного искусства.
2. Формирование стремления к саморазвитию.
3. Создание своими руками композиций, украшающих быт.
4. Знакомство с бурятскими мастерами декоративно-прикладного искусства;
5. Развитие интереса к культуре бурятского народа.
|