Рекомендации по выполнению лабораторной работы

Для построения прямоугольного сигнала (рисунок 2.6) необходимо знать следующие параметры: амплитуда (А), длительность импульса (Т₁), период повторения (Т).

Рисунок 2.6 – Прямоугольный сигнал

Для построения треугольного сигнала (рисунок 2.7) необходимо знать следующие параметры: амплитуда (А), длительность импульса (Т₁+Т₂), период повторения (Т).

Рисунок 2.7. – Треугольный сигнал

Для построения трапециевидного сигнала (рисунок 2.8) необходимо знать следующие параметры: амплитуда (А), длительность импульса (Т₁+Т₂+Т₃), период повторения (Т), скалывание вершины импульса (С_к).

Рисунок 2.8 – Трапециевидный сигнал

Для построения гармонического сигнала (рисунок 2.9) необходимо знать следующие параметры: амплитуда (А), фаза (), частота (f), постоянная составляющая .

Рисунок 2.9 – Гармонический сигнал

Например, построим гармонический сигнал по следующим параметрам:

Амплитуда А=40В; фаза фаза =180 , частота f=1000 Гц, постоянная составляющая .

Построим сигнал, у которого , =0 . Для того чтобы определить период, необходимо воспользоваться формулой:

Подставив значения получим:

Для точного построения сигнала необходимо найти:

Сигнал будет выглядеть следующим образом (рисунок 2.10):

Рисунок 2.10 – Сигнал с параметрами , =0

По оси t откладываем значения от 0 до 3Т.

Для построения сигнала с параметрами , =180 , начальную фазу необходимо перевести в радианы: =180 , тогда сигнал примет следующий вид (рисунок 2.11):

Рисунок 2.11 – Сигнал с параметрами , =180

Обозначения на временной диаграмме нанести в радианах.

Чтобы построить сигнал с параметрами , =180 , необходимо все точки поднять на 5 В и тогда временная диаграмма будет выглядеть так (рисунок 2.12):

Рисунок 2.12 – Сигнал с параметрами , =180

Непрерывный случайный сигнал (рисунок 2.13) строится студентом произвольно.

Рисунок 2.13 – Непрерывный по времени и по уровню сигнал

Для построения непрерывного по времени и квантованного по уровню сигнала (рисунок 2.14) необходимо знать значения уровней квантования сигнала, которые приведены в таблице 2.3.

Рисунок 2.14 - Непрерывный по времени и квантованный по уровню сигнал

Для построения непрерывного по уровню и дискретного по времени сигнала (рисунок 2.15) необходимо знать моменты времени, которые приведены в таблице 2.3.

Рисунок 2.15 – Непрерывный по уровню и дискретный по времени сигнал

Для построения дискретного по времени и по уровню сигнала (рисунок 2.16) необходимо применить значения уровней квантования сигнала и моментов времени, которые приведены в таблице 2.3.

Рисунок 2.16 – Дискретный по времени и по уровню сигнал

Содержание отчета

1. Тема лабораторной работы.

2. Цель работы.

3. Исходные данные.

4. Определения терминов (частота, амплитуда, фаза, скалывание, длительность импульсного сигнала).

5. Временные диаграммы сигналов, полученные при выполнении лабораторной работы, с указанием параметров сигнала:

1) периодического прямоугольного сигнала;

2) периодического треугольного сигнала;

3) периодического трапециевидного сигнала;

4) периодического гармонического сигнала;

5) непрерывного случайного сигнала;

6) непрерывного во времени и квантованного по уровню сигнала;

7) непрерывного по уровню и квантованного во времени сигнала;

8) дискретного по времени и по уровню.

6. Выводы по работе.

Контрольные вопросы

1. Что такое сигнал?

2. Какие существуют виды сигналов?

3. Что такое детерминированный сигнал?

4. что такое случайный сигнал?

5. Каковы условия периодического сигнала?

6. Что такое скважность импульсной последовательности?

7. Что такое период периодического сигнала?

8. Каковы параметры импульсного сигнала?

9. Что такое скалывание вершины импульса?

10. Записать гармонический сигнал в аналитической форме по своей временной диаграмме.

11. Перевести начальную фазу, выраженную в радианах, в градусы.