Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Услуги на организацию утренней зарядки и написанию статей 2015
Стр 1 из 2Следующая ⇒
|
|
Закупки на услуги начинаются с 7: 00 до 20: 00 17.09.2015 г.
3. Список заказов будет размещен в документах группы «Ассоциация ученического самоуправления».
4. Представитель команды может разместить в новостной ленте группы «Ассоциация ученического самоуправления» заявку (фамилия, имя, команда) с указанием № (номера) желаемого заказа. Желательно указать порядок из нескольких заказов (если желаемый заказ уже продан, рассматривается следующий и т.д.).
5. Свободный заказ отдается первому заявившемуся.
6. Разрешается передача (обмен) заказа от одной команды другой команде. О чем необходимо уведомить в новостной ленте группы «Ассоциация ученического самоуправления». При этом команда, передавшая заказ, теряет право получения другого заказа от организаторов.
Услуги на организацию утренней зарядки и написанию статей 2015
| № п/п | Заказ | Срок предоставления | Исполнитель (ФИО, команда) |
| 1. | Организация утренней зарядки (в Конференц-зале): привлечь не менее 50 участников Слета | суббота 08: 00-08: 30 | |
| 2. | Зарисовка о первых часах слета. Мы ждем от вас информацию о первых впечатлениях участников, о том, как команды Зырянской школы, Школы № 16, Школы № 4 готовились к слету, с каким настроением прибыли, чего ребята ожидают от совместной работы Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. | суббота 18: 20 – 18: 50 | |
| 3. | Зарисовка о первых часах слета. Мы ждем от вас информацию о первых впечатлениях участников, о том, как команды Школы с. Ново-Кусково, Высоковской школы, Школы № 33 готовились к слету, с каким настроением прибыли, чего ребята ожидают от совместной работы Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. | суббота 18: 20 – 18: 50 | |
| 4. | Репортаж о первом тренинге «Введение в специальность». Прим. Репортаж - наглядное представление о том или ином событии через непосредственное восприятие журналиста-очевидца или действующего лица. Репортаж сочетает в себе элементы всех информационных жанров (повествование, прямая речь, красочное отступление, характеристика персонажей и т.д.). | суббота 18: 20 – 18: 50 | |
| 5. | Информация о проведении обучения «Сфера внимания органов ученического самоуправления: механизмы реализации полномочий» (на выбор: для руководителей школьных органов ученического самоуправления или руководителей нормативно-правовых служб). Прим. Информация - короткая информация, или заметка. Содержит сам факт и некоторые подробности. Имеет собственный заголовок. Возможны: историческая справка, сравнение, характеристика героев и т.д. Включает в себя вступление и концовку. | суббота 18: 20 – 18: 50 | |
| 6. | Информация о проведении обучения «Сфера внимания органов ученического самоуправления: механизмы реализации полномочий» (на выбор: для руководителей служб по PR и связям с общественностью или руководителей научно-образовательных служб, или руководителей служб культуры). Прим. Информация - короткая информация, или заметка. Содержит сам факт и некоторые подробности. Имеет собственный заголовок. Возможны: историческая справка, сравнение, характеристика героев и т.д. Включает в себя вступление и концовку. | суббота 18: 20 – 18: 50 | |
| 7. | Информация об участии в деловой игре «Получи рекомендацию» команд Академического лицея, Осиновской школы, Кожевниковской школы № 2. Прим. Информация - короткая информация, или заметка. Содержит сам факт и некоторые подробности. Имеет собственный заголовок. Возможны: историческая справка, сравнение, характеристика героев и т.д. Включает в себя вступление и концовку. | суббота 21: 00 – 22: 30 | |
| 8. | Информация об участии в деловой игре «Получи рекомендацию» команд Школы № 37, Школы № 197, Гимназии № 2. Прим. Информация - короткая информация, или заметка. Содержит сам факт и некоторые подробности. Имеет собственный заголовок. Возможны: историческая справка, сравнение, характеристика героев и т.д. Включает в себя вступление и концовку. | суббота 21: 00 – 22: 30 | |
| 9. | Репортаж о подготовке рекламного плаката проекта руководителями научно-образовательной службы, службы культуры. Прим. Репортаж - наглядное представление о том или ином событии через непосредственное восприятие журналиста-очевидца или действующего лица. Репортаж сочетает в себе элементы всех информационных жанров (повествование, прямая речь, красочное отступление, характеристика персонажей и т.д.). | суббота 21: 00 – 22: 30 | |
| 10. | Репортаж о подготовке к пресс-конференции руководителей школьных органов ученического самоуправления, служб по PR и связям с общественностью, об аккредитации СМИ. Прим. Репортаж - наглядное представление о том или ином событии через непосредственное восприятие журналиста-очевидца или действующего лица. Репортаж сочетает в себе элементы всех информационных жанров (повествование, прямая речь, красочное отступление, характеристика персонажей и т.д.). | суббота 21: 00 – 22: 30 | |
| 11. | Зарисовка о втором дне слета. Мы ждем от вас информацию о впечатлениях команды Кожевниковской школы № 1, что удалось, над чем надо еще подумать, что ожидают от совместной работы. Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. | воскресенье 08: 30 – 08: 50 | |
| 12. | Зарисовка о втором дне слета. Мы ждем от вас информацию о впечатлениях команды Кривошеинской школы, что удалось, над чем надо еще подумать, что ожидают от совместной работы. Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. | воскресенье 08: 30 – 08: 50 | |
| 13. | Зарисовка о втором дне слета. Мы ждем от вас информацию о впечатлениях команды Куяновской школы, что удалось, над чем надо еще подумать, что ожидают от совместной работы. Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. | воскресенье 08: 30 – 08: 50 | |
| 14. | Зарисовка о творческом вечере «Капустник». Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. | воскресенье 08: 30 – 08: 50 | |
| 15. | Репортаж с пресс-конференция «Будущее нашего проекта». Прим. Репортаж - наглядное представление о том или ином событии через непосредственное восприятие журналиста-очевидца или действующего лица. Репортаж сочетает в себе элементы всех информационных жанров (повествование, прямая речь, красочное отступление, характеристика персонажей и т.д.). | Вторник 22.09.2015 г. до 19: 00 на адрес chistyakov_08@mail.ru «на доверии» |