![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Готовность к работе на частных предприятиях различных возрастных групп
Российские мужчины почти в 1, 6 раза более уверены в себе, чем женщины. Стратификация общества, скрытая и явная дискриминация по признакам пола и возраста сказались на снижении уверенности в себе у части работников. 2. Снижение уверенности людей в завтрашнем дне, в возможность позитивных перемен. Формирование установки на выживание. Об этом свидетельствует то, что около 80% работников опасаются потерять работу. 57% считают, что опасность безработицы в значительной степени ухудшила психологический климат в коллективах, отношения между работниками. 3. Поиск моральной поддержки в своих детях и страх перед старостью. Провозглашаемые мотивы активизации деятельности — стремление материально обеспечить будущее детей или собственную старость. Рис. 1.3. Элементы управленческой деятельности Управленческая деятельность складывается из информационной подготовки, принятия и реализации управленческих решений. Руководитель занимается планированием, организацией, контролем и выполняет функции лидера. Эффективный руководитель создает условия для того, чтобы отдельные люди или их группы внесли максимальный вклад в достижение цели организации и при этом испытывали удовлетворение от процесса работы. Рис. 1.4. Управленческие функции (J. Schermcrhorn, J. Hunt, R. Osborn) Рис. 1.5. Эффективность управленческой деятельности Высокая эффективность управленческой деятельности обеспечивается определенными качествами руководителей: 1. Навыками социального взаимодействия (способность эффективно общаться, строить межличностное взаимодействие). 2. Ориентацией на достижение успеха (упорство, настойчивость, азартность, работоспособность, склонность к риску). 3. Социальной зрелостью (наличие достаточно сформированных личных целей, способность корректировать собственное поведение). 4. Практическим интеллектом (способность определить проблему и найти практически возможные способы ее решения). 5. Способностью к сложной работе (устойчивость к стрессу, способность планировать сложную работу и устанавливать приоритетность задач при дефиците времени). 6. Социальной приспособляемостью (адаптация к коллективу, руководителям, организационной культуре, традициям, нормам). 7. Лидерством (способность побуждать к действию других, внушать окружающим доверие). Перечисленные навыки и способности формируются и развиваются на протяжении всего управленческого пути.
|