Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту
|
|
По четырехбалльной системе
Таблица 1
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | %-ное содержание | Оценка по традиционной системе |
| А | 4, 0 | 95-100 | отлично |
| А- | 3, 67 | 90-94 | |
| В+ | 3, 33 | 85-89 | хорошо |
| В | 3, 0 | 80-84 | |
| В- | 2, 67 | 75-79 | |
| С+ | 2, 33 | 70-74 | удовлетворительно |
| С | 2, 0 | 65-69 | |
| С- | 1, 67 | 60-64 | |
| D+ | 1, 33 | 55-59 | |
| D | 1, 0 | 50-54 | |
| Ғ | 0-49 | неудовлетворительно |
9.1. Учебные достижения обучающихся (знания, умения, навыки и компетенции) в соответствии с таблицей 1 оцениваются по 100 бальной шкале (Положительная оценка (А-, А «отлично», В-, В, В+ «хорошо», Д-, Д+, С-, С, С+ «удовлетворительно», оценка F «неудовлетворительно»).
Шкала текущей оценки знаний обучающихся
Таблица 2
| № | Виды заданий | Удельный вес | Каждое выполненное задание оценивается от 0 – до 100 баллов (процент) | Средняя арифметическая сумма (%) | t1- 1-текущий контроль(%) | Каждое выполненное задание оценивается от 0 – до 100 баллов (процент) | Средняя арифметическая сумма(%) | t2- 2- текущий контроль(%) | ||||||||||||||
| 1 н | 2 н | 3 н | 4 н | 5 н | 6 н | 7 н | 8 н | 9 н | 10 н | 11 н | 12 н | 13 н | 14 н | 15 н | ||||||||
| І | Аудиторная работа, из них | 0, 60 | ||||||||||||||||||||
| Посещаемость | 0, 15 | |||||||||||||||||||||
| Активность на занятии | 0, 25 | |||||||||||||||||||||
| Проверка конспектов | 0, 10 | |||||||||||||||||||||
| Сбор материалов по темам занятий | 0, 10 | |||||||||||||||||||||
| ІІ | СРО, из них: | 0, 40 | ||||||||||||||||||||
| Групповая работа и презентация | 0, 10 | |||||||||||||||||||||
| Задания СРС | 0, 20 | |||||||||||||||||||||
| Реферат, доклад | 0, 10 | |||||||||||||||||||||
| Текущий контроль | ||||||||||||||||||||||
9.2. Пояснения к расчетам:
Аудиторная работа и виды заданий на самостоятельную работу обучающегося, указанные во 2 –ой таблице составляются с учетом специфики дисциплины, удельный вес посещаемости в обязательном порядке должен составлять 0, 15; перечень остальных заданий и их удельный вес могут быть изменены по усмотрению преподавателя. Сумма удельного веса по аудиторным занятиям не должна превышать 0, 60 и сумма удельного веса по самостоятельной работе обучающегося не должна превышать 0, 40.
Пояснения к расчетам: Итог 11-ого столбца определяется из средней арифметической суммы оценок (до 100 %), полученных обучающимся каждую неделю по выполнению этого задания.
Оценка текущего контроля 12–ого столбца по данному заданию определяется следующим образом - средняя арифметическаясумма 11-ого столбца умножается на удельный вес соответствующей 3-ьей строки.
Итоговая оценка 1-ого текущего контроля является суммой оценок обучающегося по всем видам заданий (показатели 12-ого столбца).
Итоговая оценка 2-ого текущего контроля определяется также в этом порядке.
В этом порядке можно провести расчет оценки текущего контроля обучающегося за любой период (например за первые 1-3 недели).
График сдачи рубежного контроля
| Неделя | ||||||||||||||
| * | ** |
Таблица 3
Показатели оценки рубежного контроля по форме тестирования
(20 вопросов)
| Баллы | По буквенной системе оценки | %-ное содержание |
| А | ||
| А- | ||
| В+ | ||
| В | ||
| В- | ||
| В- | ||
| С+ | ||
| С | ||
| С- | ||
| D+ | ||
| D | 50-54 | |
| 9-0 | Ғ |
9.6. Итоговый контроль по тестовой форме состоит из 50 вопросов. Показатели оценки итогового контроля по тестированию даны в таблице 4.
Таблица 4