Исправьте речевые недочеты в предложениях. Объясните причины их появления. Виталий Борисович был очень похожий на своего старшего брата

Виталий Борисович был очень похожий на своего старшего брата. Если цветы сразу же не поставить в вазу, они будут еще вялее. Костя был безумно радый приезду мамы. Нина застала дворецкого у себя в комнате. Добрыня сидит на своем коне, и грива его развевается по ветру: он готов к бою. У ней не было ни кола ни двора. На ихней стоянке ярко горел костер. Самый наибольший вред наносит человеку курение. До начала экзаменов осталось всего около полтора учебного месяца. Метель не утихала в течение троих суток.

Примерный перечень практических занятий

1. Нарушения орфоэпических норм.

Работа с орфоэпическим словарём.

2. Лексические и фразеологические ошибки.

Профессиональная лексика и термины

3. Стилистика частей речи.

4. Тестовые задания по теме Стили речи и типы текста.

5. Тестовые задания по пунктуации.

6..Тестовые задания по орфографии

7. Лингвистический анализ текста.

Перечень вопросов для промежуточной аттестации

1. Русский язык в современном мире.

2. Функции русского языка.

3. Разделы языкознания.

4. Понятие о культуре речи.

5. Понятие о русском национальном языке.

6. Понятие о литературном языке.

7. Понятие языковой нормы и основные типы норм литературного языка.

8. Основные словари русского языка.

9. Лексические и фразеологические единицы русского языка. 10. Профессиональная лексика и термины.

12. Лексические выразительные средства

13. Особенности русского ударения.

14. Способы словообразований.

15. Самостоятельные и служебные части речи.

16. Основные синтаксические единицы: словосочетания и предложения; предложения простые и сложные.

17. Виды предложений. Простое осложненное предложение.

18. Выразительные возможности русского синтаксиса.

19. Текст и его структура; типы речи (текста): описание, повествование, рассуждение.

20. Функциональные стили современного русского языка.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие явления характерны для русского языка конца XX- начала XXI вв?

2. Что называется билингвизмом?

3. Что такое «выразительность речи»? От каких условий она зависит?

4. Назовите основные средства речевой выразительности.

5. Какие запретительные пометы даны в орфоэпическом словаре?

6. Назовите основные способы толкования терминов.

7. Расскажите о терминах и профессионализмах. Есть ли между ними различие?

8. Какие толковые словари вы знаете? Назовите их.

9. Различаются ли фразеологизмы сферой их употребления?

10. Какие способы словообразования вы знаете?

11. С какими разделами грамматики связано словообразование?

12. Расскажите о грамматическом значении, морфологических и синтаксических признаках частей речи.

13. Докажите, что речевой этикет имеет национальную специфику.

14. Какие предложения называются осложненными?

15. Какие виды связи между частями сложного предложения вы знаете?

16. Охарактеризуйте выразительные средства языка: антитезу, повтор, инверсию, вопросно-ответный ход, риторический вопрос, прямую речь.

17. В чем отличие прямой речи от косвенной?

18. Какие типы речи вы знаете? Чем они отличаются друг от друга?

19. В чем отличие художественного стиля от других стилей речи?

20. Что общего у официально-делового стиля и научного стиля речи?