Таразский государственный университет ИМ. М. Х. Дулати

Стр 1 из 7Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой __________ __________Г.А.Алтаева_______ /подпись/ /Ф.И.О./ «_____» ____________2015__ г.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО модулю (СИЛЛАБУС)

Специальность: 5В050600 – «Экономика», 5В090800 – «Оценка», 5В050700 – «Менеджмент»,

5В051000 – «Государственное и муниципальное управление», 5В050800 – «Учет и аудит», 5В050900 – «Финансы», 5В090200 – «Туризм», 5В090400 – «Социально-культурный сервис сервис», 5В010800 – «Физкультура и спорт, 5В011700 – «Казахский язык и литература», 5В020500 – «Филология: казахский язык», 5В050400 – «Журналистика», 5В050300 – «Психология», 5В020300 – «История», 5В011900 – «Иностранный язык: два иностранных языкаі», 5В020700 – «Переводческое дело», 5В021000 – «Филология: иностранный язык», 5В030100 – «Юриспруденция», 5В030200 – «Международное право», 5В030400 – «Таможенное дело», 5В073300, Технология и проектирование текстильных материалов 6М072600_Технология и конструирование изделий легкой промышленности, _ 5В071000Материаловедение и технология новых материалов, 5В042100 Дизайн, 5В070100 Биотехнология, 5В072700 Технология продовольственных продуктов, 5В072800Технология перерабатывающих производств, 5В073200 Стандартизация, метрология и сертификация, 5В091200 Ресторанное дело и гостиничный бизнес, 5В060600 Химия, 5В072000 Химическая технология неорганических веществ, 5В070300 Информационные системы, 5В070400 Вычислительная техника и программное обеспечение, 5В060200 Информатика, 5В060100 Физика, 5В060100 Математика, 5В070200 Автоматизация и управление, 5В071900 Радиотехника, электроникаи телекоммуникации, 5В070800 Нефтегазаовое дело, 5В072400 Технологические машины и оборудование, 5В080600Аграрная техника и технология, 5В071300 Транспорт, транспортная техника и технология, 5В090100 Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта, 5В071800 Электроэнергетика, 5В081200Энергообеспечение сельского хозяйства, 5В042000 Архитектура, 5В074500 Транспортное строительство, 5В072900 Строительство, 5В073000 Производство строительных материалов, изделий и конструкций, 5В081000 Мелиораци и рекультивация и охрана земель, 5В080100 Агрономия, 5В090300 Землеусиройство, 5В090700 Кадастр, 5В080500 Водные ресурсы и водопользование, 58073100 Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды, 5В060800Экология, 5В060700Биология

Направление подготовки (специализация) __________________

Модуль ___МО_____________

(номер и шифр)

Количество кредитов (KZ/ECTS): __6/8___________

Компоненты модуля (наименование и объем дисциплин -кол.кредитов,

семестр изучения):

1 __Русский язык 2/ 3 кр, / 2 семестр________________________________

Теоретический комментарий Библиография – наука об описании книг и составлении указателей литературы. Библиографическое описание – совокупность библиографических сведений о документе, его составной части или группе документов, приведенных по определенным правилам и необходимых и достаточных для общей характеристики и идентификации документа. Источником библиографических сведений является документ в целом, в первую очередь те его элементы, которые содержат выходные сведения. Библиографические сведения в описании указывают в том виде, в каком они даны в документе, или формулируют их на основе анализа документа. Набор и последовательность использования источников библиографических сведений регламентированы в соответствующих разделах государственного стандарта. Библиографическое описание состоит из элементов, объединенных в области, и заголовка. Элементы и области приводят в последовательности, установленной в перечнях стандарта. Отдельные элементы и области могут повторяться. Элементы библиографического описания подразделяют на обязательные и факультативные. Обязательные элементы обеспечивают идентификацию документа. Их приводят в любом библиографическом описании при наличии соответствующих сведений в источнике библиографического описания. Факультативныеэлементы дают дополнительную информацию о документе (его содержании, читательском назначении, иллюстративном материале и т. п.). В библиографическом описании областям и элементам предшествуют следующие условные разделительные знаки: – точка и тире, . точка , запятая : двоеточие ; точка с запятой / косая черта // две косые черты () круглые скобки [ ] квадратные скобки + плюс = знак равенства В библиографических описаниях документов, изданных на иностранных языках, с латинской графической основой, для приведенных слов и понятий применяют унифицированные формы сокращений на латинской языке: «etc.» (et cetera), «et al.» (et alii), «Sen.» («Senior), «Jun.» (Junior), «S. 1.» (Sine loco), «S. n.» (Sine nomine), «S. a.» (Sine anno), «pag. var.» (pagine varia). При описании аудиовизуальных материалов (фонограмм, кинофильмов и т.п.) обязательно включение вида и характеристики документа наряду с остальными сведениями. Например: «Ария». Игра с огнем. – М.: MOROZ Records, 1989. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). Форрест Гамп: Драма / Реж. Р. Земекис; В гл. ролях: Т. Хэнкс, Р. Райт. – М.: Премьер-видеофильм, 1997. – 1 вк.

Выпускающая кафедра по специальности: _______________________ Кафедра(ы), ответственная за подготовку программы обучения по модулю: __Казахского и русского языков__ Ф.И.О. преподавателя(ей) ответственных за модуль: 2.1 _ Калымбетова Н.П ________(1-ый компонент) e-mail: _nursaule_k58@mail.ru 2.2 _ Асанкулова Б.С __ (2- ый компонент) e-mail: botagoz_18.06@mail.ru Тараз, 2014__

Документ СМК	Ф 11/1-1.01-2013
Программа обучения по дисциплине модуля для студента (силлабус)	Редакция 2
Дата введения 01.11.2013

Программа обучения составлена на основании типовой программы Русский язык /3 кредита/ утвержденной

Цель и задачи модуля: развитие речевых навыков и умений, необходимых для овладения научным стилем речи

Формирование у будущих специалистов коммуникативной компетенции – способности решать лингвистическими средствами реальные коммуникативные задачи в конкретных речевых ситуациях научной сферы. Сформировать и развить умения и навыки использования научной литературы по специальности с целью получения информации, способствующей формированию профессиональной компетенции; научить понимать, как развивается информация текста, строить его логико-композиционную основу, выработать соответствующую систему коммуникативных умений.

12 3 4 5 6 7 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2025 год. (0.006 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал