МЕДИЦИНАЛЫҚ ҰЙЫМДАРДЫ БАСҚАРУ ҮШІН МЕНЕДЖЕРГЕ ҚАНДАЙ ҚҰРАЛДАР

АЖЕТ ЕМЕС?

Оқ ытылғ ан персонал

Коммуникативті дағ дылар жә не психологияны білу

Мә ліметтердің компьютерлік базасы

Менеджмент саласында арнайы білім

Басқ аруды білу

! клиникалық алгоритмдер/бағ ыттар мына жағ дайларда қ олданылу мү мкін емес:

Дұ рыс диагностикалық қ арауларды ұ йымдастыруда

Дұ рыс емдік ә рекеттерді ұ йымдастыруда

Ың ғ айлы қ ызмет кө рсету/дә рігерлер жұ мысының графигін қ ұ ру

Ызмет міндеттері мен тапсырмаларын айқ ындап жә не орындау

Дә рілерді санау

Клиникалық алгоритмдер/бағ ыттардың мақ сатына жатпайды

Не істелуі жә не істелмеуі қ ажет

* Не ү шін істелуі қ ажет (кө рсеткіштері мен/немесе қ арсы кө рсеткіштері)

Кім істеуі қ ажет? Бұ л қ алай істелуі тиіс

Бұ л қ ашан немесе қ ай мерзімде орындалуы қ ажет

Ортындысын тексеру

Ауіп-қ атер менеджменті» дегеніміз не?

Ателіктерді болдырмау тә сілі

*+Қ ауіп-қ атерлерен біріккен басқ арудың қ ұ рылымдық методологиясы;

* Мү мкін болатын себепші факторларды анық тау тә сілі;

* Қ ауіп-қ атерлерді бағ алаудың математикалық ә дісі;

Философиялық білімдердің бірі.

Ауіп-қ атер» дегеніміз не?

Іс-ә рекеттердің кезекті орындалуын жә не жоспарлауындағ ы қ ателіктер

Нә тижесінде маң ызды шығ ын келтіре алатын қ ателік

Рдістің кү тілетін нә тижесін ө згертетін жағ дай немесе оқ иғ а

Назар аударудың жеткіліксіздігі

Бағ алаудың болмауы

Медицинада «қ ауіп-қ атер менеджменті» не ү шін қ олданылады?

Препараттардың ә серін бағ алау ү шін

Инстуционалдық аккредитацияғ а жету ү шін

Ателіктерді азайту жә не науқ астардың қ ауіпсіздігін жақ сарту ү шін

Медициналық ұ йымның кірісін арттыру ү шін

Аражат алу ү шін

! Медициналық ұ йымда қ ауіп-қ атерлерді басқ ару ү рдісіне кім кө бірек қ атысады (ең толық

Жауапты берің із)?

Мейірбике

Клиникалық басқ ару менеджері

Кө ппрофилді жә не мультидисциплинарлы топ

Бас дә рігер

Тексеруші ұ йым

Quot; ПроактивТІК САРАПТАМА" Қ АУІП-Қ АТЕРЛЕРМЕН Қ АЛАЙША БАСҚ АРАДЫ?

Ірі жә не майда себепші факторларды анық тап, оларды жою.

* Оқ иғ амен тікелей байланысты себепші факторларды анық тау;

Келең сіз оқ иғ адан кейінгі себепші факторларды идентификациялау арқ ылы.

* Кө птеген кемістіктерді тексеруші органдар мен қ оғ ам алдында жасыру;

Жағ ымды образ жасау

ЖОҒ АРҒ Ы ДӘ РЕЖЕЛІ МЕДИЦИНАЛЫҚ КӨ МЕКТІҢ ЕҢ ЖИІ ТҰ ТЫНУШЫЛАРЫ

БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ:

Ең бекке қ абілетті жастағ ы адамдар

Зейнетақ ы жасына дейінгі ерлер

Ерте жастағ ы балалар, егде жә не қ ария адамдар

Кез келген жастағ ы ә йел

Мектеп жасындағ ы балалар мен жасө спірімдер

! СТАЦИОНАРДЫҢ Қ АБЫЛДАУ БӨ ЛІМІНДЕ ТОЛТЫРЫЛАДЫ:

Стационарлық ауру картасының» паспорттық бө лімі

Ең бекке жарамсыздық қ ағ азы

* температуралық парақ

Стационарда кө рсетілген кө мектің бағ асы

* сигналдық парақ