Практична робота № 21

Тема: Створення запитів за допомогою майстра та в режимі конструктора.

Мета: навчитися створювати запити за допомогою майстра та в режимі конструктора; розвивати швидкість опрацювання інформаційних даних; розвивати пам'ять, логічне мислення, увагу; виховувати інформаційну культуру.

Обладнання: ПК, інструкція до виконання роботи, робочий зошит, програма. MS Access

Хід роботи

1. Інструктаж з техніки безпеки.

2. Створити запити у власній базі даних за допомогою майстра та в режимі конструктора.

3. Описати висновки роботи.

Контрольні запитання:

1. Що називається СУБД?
2. Як можна охарактеризувати запит?
3. Як можна створити запит у СУБД?
4. Чим відрізняється майстер від режиму конструктора?

Висновок:

Практична робота № 22

Тема: Створення звітів за допомогою майстра.

Мета: навчитися створювати звіти за допомогою майстра розвивати швидкість опрацювання інформаційних даних; розвивати пам'ять, логічне мислення, увагу; виховувати інформаційну культуру.

Обладнання: ПК, інструкція до виконання роботи, робочий зошит, програма. MS Access

Хід роботи

1. Інструктаж з техніки безпеки.

2. Створити звіти в базі даних (SKLAD1) за допомогою майстра.

3. Описати висновки роботи.

Контрольні запитання:

1.Що називається СУБД?

2.Для чого інформацію таблиці подають у вигляді звіту?

3.Як створити звіт за допомогою майстра?

Висновок:

Практична робота № 23

Тема: Розробка веб-сайту.

Мета: навчитися виконувати розробку веб-сайту; розвивати швидкість опрацювання інформаційних даних; розвивати пам'ять, логічне мислення, увагу; виховувати інформаційну культуру.

Обладнання: ПК, інструкція до виконання роботи, робочий зошит.