Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Технологія виконання завдання. 1. Відкрийте лист зарплатня. Скопіюйте таблицю на новий лист.
|
|
1. Відкрийте лист З арплатня. Скопіюйте таблицю на новий лист.
2. Виділите чарунку В1.
2. Виберіть у меню Вставка, Имя (Insert, Name) команду Присвоить (Define).
3. Уведіть ім'я Погодинна_ставка й натисніть ОК.
4.Виділите чарунку В1 і переконаєтеся, що в поле ім'я зазначена Погодинна_ставка.
5. Виконаєте обчислення з використанням ім'я, для цього в рядку формул установите курсор у те місце, де буде додане ім'я.
6. Виберіть у меню Вставка, Имя (Insert, Name) команду Вставить (Paste), з'явиться діалогове вікно Вставить имена.
7. Виберіть потрібне ім'я зі списку й натисніть ОК.
8. Збережіть лист із ім'ям Імена.
ЗАВДАННЯ ДО ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ №4
ЗАВДАННЯ 1
1. Підрахувати кількість дівчинок у групі.
2. Підрахувати кількість хлопчиків у групі.
ТЕХНОЛОГІЯ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ
1.Створити нову книгу, зберегти її з ім’ям Лабораторна 4.
2.Виконати таблицю за зразком, дотримуючи необхідного форматування:
| A | B | C | |
| № п/п | Прізвище | Стать | |
| Кікабідзе | ч | ||
| Овсієнко | ж | ||
| Мєладзе | ч | ||
| Арбакайте | Ж | ||
| Руссо | Ч | ||
| Круг | Ч | ||
| Повалій | Ж | ||
| Скрипка | Ч | ||
| Кобзон | Ч | ||
| Лель | Ж | ||
| Кількість дівчинок | |||
| Кількість хлопчиків | |||
| Усього |
3. В чарунку С12 введіть: = СЧЁТЕСЛИ(C2: C11; " ж") (категорія –„Статистические”)
4. В чарунку С13 введіть: = СЧЁТЕСЛИ (C2: C11; " ч")
5. В чарунку С14 введіть: = C12+C13
6. Збережете лист із ім'ям Стать.
ЗАВДАННЯ 2
1. У три стовпчика й у десять рядків таблиці занесені значення довжин сторін прямокутних трикутників (при цьому не визначене, у якій чарунці перебувають катети, у якій – гіпотенуза).
2. Потрібно по теоремі Піфагора перевірити, чи не є квадрат однієї з чарунок рядка сумою квадратів двох інших чарунок.
3. Залежно від результату в четвертому стовпчику вивести «прямокутний» або «ні».
ТЕХНОЛОГІЯ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ
1. На новому листі виконати таблицю за зразком, зберігаючи потрібне форматування.
| A | B | C | D | |
| Сторона 1 | Сторона 2 | Сторона 3 | Вид трикутника | |
| 2, 50 | 3, 50 | 9, 50 | ||
| 2, 00 | 3, 00 | 4, 00 | ||
| 7, 00 | 49, 00 | 49, 50 | ||
| 5, 00 | 10, 00 | 4, 00 | ||
| 5, 30 | 11, 00 | 2, 00 | ||
| 3, 00 | 4, 00 | 5, 00 | ||
| 2, 00 | 3, 50 | 9, 00 | ||
| 12, 00 | 13, 42 | 6, 00 | ||
| 9, 00 | 5, 00 | 2, 00 | ||
| 8, 00 | 4, 00 | 16, 00 | ||
| 6, 00 | 1, 00 | 6, 08 |
2. В чарунку D2 введіть формулу:
= ЕСЛИ(КОРЕНЬ (A2^2+B2^2)=C2; " Прямокутний"; ЕСЛИ(КОРЕНЬ (A2^2+C2^2)=B2; " Прямокутний"; ЕСЛИ(КОРЕНЬ (C2^2+B2^2)=A2; " Прямокутний"; " Не прямокутний"))) (ЕСЛИ – категорія –„Логические”, КОРЕНЬ – категорія „Математические”
3. Скопіюйте формули в усі чарунки стовпчика D.
4. Збережете лист із ім'ям Трикутник.
ЗАВДАННЯ 3
1. У таблиці набрані назви торговельних фірм, ціна ананасів, за штуку або за кілограм.
2. Обчислити середню ціну за 1 кг і за 1 шт. ананасів по таблиці.