Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 1. Основы знаний о государстве
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Самарский государственный экономический университет»
Кафедра теории и истории государства и права
УТВЕРЖДЕНО
Ученым советом института (факультета)
(протокол №____ от ______________)
Директор института
(декан факультета)_________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ПРАВО
Направление подготовки/специальность 080100Финансы и кредит. (б)
Профиль/специализация
____________________________________________________________________________
Согласовано:
Зав. выпускающей кафедрой
«_______________»
| Согласовано: | Рассмотрено к утверждению |
| Методический отдел _____ ___________________ 20___ г. | на заседании кафедры «_____________________________________» |
| ______________________________ | (протокол №_____от______________________) Зав. кафедрой_________________ |
| Согласовано: Научная библиотека СГЭУ _____ __________________ 20____ г. ______________________________ |
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр экономики___________________________________________________
(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС)
Самара 2014г.
1. Цели и задачи дисциплины:
Правоведение – учебный курс, целью которого является изучение основ взаимодействия государства и права в сфере регулирования общественных отношений; определение системного строения российского права; характеристика особенностей правового регулирования гражданских, семейных, трудовых, административных, уголовных экологических правоотношений; выработка систематизированных знаний студентов о правовых основах регулирования профессиональной деятельности.
Цели курса достигаются путем последовательного решения следующих задач:
Ø изучается система основных понятий и категорий юридической науки;
Ø изучаются основы построения системы российского права;
Ø определяется общее значение законности и правопорядка в современном обществе;
Ø изучается институт права собственности;
Ø изучается основа обязательственных правоотношений;
Ø дается общая характеристика семейных отношений;
Ø дается общая характеристика трудовых отношений;
Ø дается общая характеристика административных правоотношений;
Ø изучается понятие и виды преступлений;
Ø изучаются основы ответственности за преступления;
Ø определяются основы правового регулирования отношений в сфере охраны окружающей природной среды;
Ø определяются основы правового регулирования профессиональной деятельности.
Право – важнейший регулятор общественных отношений. При этом современный этап развития государственно-правовых систем лишний раз показывает важность данного явления для всей системы общественных отношений. С одной стороны, право отражает общий уровень развития государства и человеческого общества. С другой стороны, право – важнейший источник информации о моделях поведения, желательных и обязательных в той или иной сфере человеческих связей.
Возможности права в сфере регулирования и охраны прав и свобод граждан сложно переоценить. Ни одно современное государство не обходится без правовых предписаний.
В этой связи изучение принципиальных основ построения системы правового регулирования имеет важное значение для специалиста в любой сфере деятельности. С одной стороны, это знание дает человеку возможность ориентироваться в сложной системе правил поведения, с другой стороны, предоставляет информацию о средствах защиты своих прав и законных интересов.
В условиях, когда все больше и больше лиц участвуют в экономическом обороте, строят свои отношения на началах свободы и равенства, использование именно правовых средств защиты представляет особую значимость.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Курс «Правоведение» носит комплексный характер и связан, в первую очередь, с теоретическими и отраслевыми науками, входящими в систему юриспруденции.
Основу курса составляют положения теории государства и права о соотношении государства и права, их роли в регулировании общественных отношений. Кроме того, теория государства и права разрабатывает все основные понятия и категории, которые используются и изучаются в курсе «Правоведение».
«Правоведение» активно пользуется разработками науки конституционного права, в частности, при изучении основ федеративного устройства РФ, системы государственных органов и статуса граждан в России.
Курс «Правоведение» взаимодействует также с наукой гражданского права, в рамках которой изучаются понятие и структура гражданского правоотношения, отношения собственности, обязательства в гражданских правоотношениях и ответственность за их нарушение.
Важное значение для куса «Правоведение» имеет и наука трудового права, рассматривающая основания возникновения трудовых отношений, порядок заключения и расторжения трудового договора, ответственность сторон трудового договора.
«Правоведение» пользуется также разработками наук административного и уголовного права при изучении общей теории правонарушения, разновидностей противоправных деяний и ответственности за них.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурные компетенции (ОК):
v осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
v владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
v имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
v способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
v способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
Профессиональные компетенции (ПК):
в нормотворческой деятельности:
v способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
v способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
v способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
v способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
v способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
v способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
v владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в экспертно-консультационной деятельности:
v готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
v способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: Основы государства и права, их роль в жизни общества. Нормы права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Международное право как особую система права. Источники российского права. Закон и подзаконные акты. Систему российского права. Отрасли права. Правонарушение и юридическую ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство. Конституцию Российской Федерации - основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Систему органов государственной власти в Российской Федерации. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности.
Уметь: использовать особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности; правовые основы защиты государственной тайны; законодательные и подзаконные нормативно-правовые акты в области экономики.
Владеть: профессиональной деятельностью на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права; способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; навыками подготовки юридических документов
- Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Всего часов/зачетных единиц | Семестры | |||
| Аудиторные занятия | |||||
| В том числе: | |||||
| Лекции | |||||
| Практические занятия (ПЗ) | |||||
| Семинары (С) | |||||
| Лабораторные работы (ЛР) | |||||
| Самостоятельная работа (всего) | |||||
| В том числе: | |||||
| Курсовой проект (работа) | |||||
| Расчетно-графические работы | |||||
| Реферат | |||||
| Другие виды самостоятельной работы | |||||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен | ||||
| Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
- Содержание дисциплины
Тема 1. Основы знаний о государстве
Понятие и признаки государства. Виды государственного суверенитета. Место государства в системе политической системы общества.
Форма государства. Понятие и виды форм правления. Форма правления современного российского государства. Понятие и виды форм государственного устройства. Форма государственного устройства современного российского государства. Понятие и виды политического режима. Политический режим современного российского государства. Правовое государство: понятие, признаки, принципы.
Понятие механизма государства.