Задание № 5.

Профессиональная деятельность психолога – это весьма сложная и ответственная область профессиональной деятельности. Она требует соответствующего образования, профессионального мастерства и может затрагивать судьбы людей.

Профессиональная деятельность психолога связана с познанием сугубо индивидуальных личностных особенностей людей, их глубоких внутренних переживаний и состояний. В процессе работы психолог оперирует информацией, небрежное использование которой может нанести непоправимый вред отдельным людям, семьям, коллективам, авторитету самой психологии. В то же время психолог должен вырабатывать предложения и рекомендации должностным лицам, предоставлять им необходимые данные о работниках в интересах принятия управленческих решений, обеспечения учебной и воспитательной работы с ними, самостоятельно осуществлять целенаправленное вмешательство в их мысли, чувства, мировоззрение, поведение.

В этой связи к психологам предъявляется ряд социально-этических и профессиональных требований, соблюдение которых позволяет специалисту сохранять доверие людей, правильно ориентироваться в ситуациях конфликта между нормами субординации и нравственности, потребностями и интересами отдельных людей и различных групп.

Под психологической помощью понимается система мероприятий, проводимых психологом и направленных на предупреждение, смягчение или преодоление различного рода психологических затруднений, возникающих у отдельного человека или группы людей, средствами практической психологии. Основными видами психологической помощи являются психотерапия, психологическая коррекция, психологическая реабилитация, психологическое консультирование, психологическое обучение и просвещение, а также психопрофилактика и психогигиена.

Изучила должностные обязанности психолога Центра, специфику его работы, документацию.

В своей работе психолог - практик обязан руководствоваться профессионально-этическими нормами, выражающимися в этических принципах:

1)Принцип соблюдения тайны;

2)Принцип ненанесения ущерба;

3)Принцип научной обоснованности используемых психологических методик и объективности выводов;

4)Принцип комплексной диагностики и психологической помощи;

5)Принцип безоценочного отношения к клиенту и уважения его личности;

6)Принцип эффективности;

7)Принцип профессиональной компетентности и рефлексии профессиональных ограничений.

Ведение рабочей и составление отчетной документации психолога исходит из следующего:

- документация психолога основывается, в первую очередь, на имеющихся нормативных документах;

- рабочая и отчетная документация охватывает все виды работ психолога, строиться в соответствии с основными направлениями его деятельности;

· рабочая документация отражает структуру деятельности учреждения и ориентируется на учет отдельных единиц деятельности;

· документация отражает определенную периодичность деятельности психолога;

· она ориентируется на деятельность психолога как координатора службы сопровождения, наиболее приближенного к клиенту и его семье;

· желательно, чтобы документация обладала определенной унификацией и была эффективна для деятельности психолога в специальных психолого-медико-педагогических комиссиях;

- как рабочая (текущая) так и отчетная документация является оптимальной по затратам времени и обладает необходимой полнотой информации обо всей совокупности деятельности психолога.

Кабинет психолога оснащен всем необходимым для работы. Рабочее место оснащено компьютером, телефоном, есть вся необходимая мебель. Очень уютно смотрятся цветы на окнах и панно на стенах, изготовленные инвалидами Центра.

Большое количество научно-методической и учебно-методической литературы.

Имеются дополнительные кабинеты для проведения тренингов, занятий, бесед и т.д.

В Центр за помощью психолога в основном обращаются женщины, находящиеся в трудной жизненной ситуации, пожилые люди, молодежь.

Результаты качественного анализа:

Современную жизнь трудно представить без психологии. Профессия психолога очень прочно вошла в различные отрасли народного хозяйства, медицины и образования. Психологи работают в медицинской сфере, на производстве, в образовании, в учреждениях социальной защиты. Проблем с которыми работает конкретный психолог очень актуальные: девиантное поведение, психические расстройства, повышение эффективности трудовой деятельности, обучение новым навыкам и т.д.

С появлением самостоятельных психологических служб, собственно психологической практики принципиально меняется социальная позиция психолога. Теперь он сам формирует цели и ценности своей профессиональной деятельности, сам осуществляет необходимые воздействия на обратившегося за помощью человека, сам несет ответственность за результаты своей работы. Это резко изменяет и его отношение к людям, которых он обслуживает, и его отношение к самому себе и участвующим в работе специалистам другого профиля, а главное, изменяются стиль и тип его профессионального видения реальности.