Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Формулировки
|
|
РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ, КОНСТРУКЦИИ, ФОРМУЛИРОВКИ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ НАУЧНОГО СТИЛЯ РЕЧИ
Речевые клише
Ø Автор останавливается на вопросе…
Ø Он анализирует…
Ø Оценивая, он отмечает…
Ø Далее автор рассматривает…
Ø При этом он отмечает…
Ø Самым серьезным последствием этого является…
Ø Отсюда автор делает вывод, что…
Ø Задача, по мнению автора, заключается в том, чтобы…
Ø Автор рассматривает…
Конструкции
Ø В статье под заглавием «…», помещенной в журнале «…», №… за … год, излагаются взгляды, (проблемы, вопросы).
Ø Представляемая вниманию читателей статья (книга, монография) представляет собой детальное (общее) изложение (обобщение, описание, анализ, обзор) вопросов…
Ø Рассматриваемая статья посвящена теме (проблеме, вопросу)…
Ø В статье рассматриваются вопросы, имеющие важное значение для…
Ø В статье речь идет о.., рассматривается, дается оценка…
Ø Актуальность рассматриваемой проблемы, по словам автора, определяется тем, что …
Ø Тема статьи (вопросы, рассматриваемые в статье) представляет большой интерес …
Ø Основная тема статьи отвечает задачам …
Ø Выбор темы статьи (исследования) закономерен, не случаен …
Ø В начале статьи автор дает обоснование актуальности темы (проблемы, вопроса, идеи).
Ø Затем дается характеристика целей и задач исследования (статьи).
Ø Рассматриваемая статья состоит из двух частей.
Ø Автор дает определение (сравнительную характеристику, обзор, анализ)…
Ø Затем автор останавливается на таких проблемах как (касается следующих проблем, ставит вопрос том, что …)…
Ø Автор подробно останавливается на …
Ø Автор излагает…
Ø Автор подробно (кратко) описывает (классифицирует, характеризует) факты …
Ø Автор доказывает …
Ø Далее в … приводится целый ряд примеров, показывающих (иллюстрирующих) правильность, справедливость…
Ø В … дается обобщение.., приводятся хорошо аргументированные доказательства …
Ø В заключение автор говорит о том, что…
Ø Изложенные (рассмотренные) в статье вопросы (проблемы) представляют интерес не только для …, но и для…
Ø Надо заметить (подчеркнуть), что…
Ø Несомненный интерес представляют выводы автора о том, что…
Ø Наиболее важными из выводов автора представляются следующие…
Формулировки
Ø Аналогичные данные были получены…
Ø Большое количество работ посвящено…
Ø В 20.. году В….. описал метод лечения заболевания Х
Ø В литературе есть указания на…
Ø В литературе описаны примеры…
Ø В литературе, посвященной…, значительное место отводится обсуждению…
Ø В многочисленных работах подчеркивается, что…
Ø В последнее время в литературе значительное внимание уделяется…
Ø В связи с…
Ø В…… (20…г) предлагает…
Ø В…… (20…г), обобщая свой опыт лечения заболевания Х, приходит к выводу, что…
Ø В…… (20…г) в результате обследования 1000 больных… установил…
Ø В…… (20…г) наблюдал…
Ø В…… (20…г) подчеркивает, что…
Ø В…… (20…г) показал…
Ø В…… (20…г) проводил исследование…
Ø В…… (20…г) считает, что…
Ø В…… (20…г) указывает на …
Ø В…… (20…г) установил…
Ø В…… (20…г), изучив …, предлагает…
Ø В 20…г проведено исследование…
Ø Дальнейшее изучение этой проблемы проводилось в направлении… и позволило…
Ø Данные о состоянии… в литературе представлены работами В…… (20…).
Ø Доказано, что…
Ø Долгое время считалось, что…
Ø Другие исследователи считают, что…
Ø Изучение… показало, что…
Ø Как показали исследования …..
Ø Кроме фактора А на происхождение заболевания Х влияет фактор В
Ø Мнения о том, что… придерживается В…… (20…г).
Ø Многие авторы уделяют внимание…
Ø Многие исследователи отмечают… и связывают это с…
Ø Наблюдения В…… (20…г) показывают…
Ø Не существует единого мнения о…
Ø О роли … говорит в своих работах В…… (20…г)
Ø Описаны случаи…
Ø По данным (наблюдениям) В…… (20…г), …
Ø По наблюдениям специалистов, …
Ø По некоторым данным, …
Ø Показана важная роль…
Ø Показано, что…
Ø Понимание механизма развития заболевания Х привело к внедрению в клиническую практику…
Ø Предметом специального изучения является…
Ø Преимущество метода Х заключается в …
Ø При изучении… отмечено, что…
Ø С другой стороны, В…… (20…г), сравнивая традиционные методы диагностики Х и метод Y, пришел к выводу, что…
Ø Следует учитывать, что…
Ø Следует отметить, что…
Ø Согласно данным многочисленных исследований …
Ø Согласно результатам исследования …
Ø Установлено, что…
Анализ статьи (источника)
| ПРОБЛЕМА СТАТЬИ | |
| В СТАТЬЕ | Речь идет |
| Рассматривается | |
| Дается оценка | |
| Анализ | |
| изложение | |
| СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ | Сводится к.. |
| Заключается в | |
| Состоит в | |
| КОМПОЗИЦИЯ СТАТЬИ | |
| СТАТЬЯ | Делится на.. части |
| Состоит из | |
| Начинается с | |
| Заканчивается | |
| ОПИСАНИЕ ОСНОВНОГО СОДЕРЖАНИЯ | |
| ВО ВВЕДЕНИИ | Формулируется |
| Дается определение | |
| В НАЧАЛЕ СТАТЬИ | Определяется цель |
| Излагаются задачи | |
| ДАЛЕЕ ДАЕТСЯ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА | Проблем исследования |
| Глав, частей | |
| В …АВТОР | Ставит, затрагивает, освещает следующие проблемы |
| Останавливается на | |
| Касается | |
| В ОСНОВНОЙ ЧАСТИ | Излагается |
| Приводится аргументация (чего, в пользу чего) | |
| Дается обобщение | |
| Научное описание | |
| В … также затронуты такие вопросы, как… | |
| ИЛЛЮСТРАЦИЯ АВТОРОМ СВОИХ ПОЛОЖЕНИЙ | |
| АВТОР ПРИВОДИТ | Примеры, подтверждающие факты, иллюстрирующие цифры, положения |
| В СТАТЬЕ | Приводится, дается |
| ЗАКЛЮЧЕНИЯ, ВЫВОДЫ АВТОРА | |
| АВТОР | Приходит к выводу, что |
| Подводит к заключению | |
| Делает вывод | |
| В КОНЦЕ СТАТЬИ | подводятся итоги, в заключение говорится, что |
| Сущность вышеизложенного сводится к | |
| ВЫВОДЫ И ОЦЕНКА | |
| В ИТОГЕ | Можно, необходимо, хотелось бы |
| Сказать, подчеркнуть, отметить | |
| ТАКИМ ОБРАЗМ, В СТАТЬЕ | Нашло отражение |
| Убедительно доказано, получили исчерпывающее освещение | |
| Нельзя не согласиться с.. |
| ДЛЯ ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ ОСНОВНЫХ ВОПРОСОВ |
| АВТОР рассматривает, описывает, называет, показывает, освещает, анализирует, раскрывает, разбирает, излагает |
| ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА |
| Исследует, разрабатывает, доказывает, выясняет, утверждает, высказывает предположение, считает что, полагает что |
| ДЛЯ ПЕРЕДАЧИ ЧЕГО |
| Определяет, перечисляет, характеризует, констатирует, касается, затрагивает, упоминает, замечает |
| ДЛЯ ОСОБОГО ВЫДЕЛЕНИЯ |
| Выделяет, обращает (уделяет, концентрирует, заостряет, акцентирует, сосредотачивает) внимание, отмечает, подчеркивает, утверждает, специально останавливается на.., неоднократно возвращается к… |
| ОБОБЩЕНИЯ, ВЫВОДЫ |
| Делает вывод, подытоживает, приходит к выводу, обобщает, подводит итоги, суммирует |
| ДЛЯ ПРИМЕРОВ |
| Приводит примеры, доказывает, сравнивает, ссылается, сопоставляет, опирается, соотносит, аргументирует, противопоставляет, обосновывает, исходит, иллюстрирует, цитирует, подтверждает |
| ПОЗИЦИЯ АВТОРА |
| Соглашается, полемизирует, критикует, возражает, расходится во взглядах, противоречит, спорит, опровергает, выдвигает (приводит) возражения, аргументы, доказательства |
Формулировки, которых НЕОБХОДИМО ИЗБЕГАТЬ:
| Неправильные формулировки | Правильные формулировки |
| в результате важный гораздо долгий излюбленная локализация к сожалению например… немного общепризнано первое место среди заболеваний продление среди причин смерти статистически достоверные различия только улучшает частые чаще всего | вследствие значимый значительно длительный типичная локализация так… несколько многие ученые отмечают, что первое место в структуре заболеваемости увеличение продолжительности в структуре смертности статистически значимые различия* способствует улучшению распространенные (часто встречающиеся) наиболее часто |
|