Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Принятая структура компетенций
|
|
Дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки ВПО «030300 «Психология»:
– понимание современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладение достижениями общественных наук (ОК-2);
– владение культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов в теоретических положениях (ОК-3)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основные категории, понятия, законы, направления развития философии.
Уметь: анализировать и оценивать социальную информацию.
Владеть: организационно-управленческими навыками в профессиональной и социальной деятельности; толерантностью, социальной мобильностью.
Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Кол-во часов | Коды формируемых компетенций | ||||
| ОК-2 | ОК-3 | ||||||
| Философия ее предмет и место в культуре | + | ||||||
| Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии | + | ||||||
| Философская онтология | + | ||||||
| Теория познания | + | + | |||||
| Философия и методология науки | + | + | |||||
| Социальная философия | + | + | |||||
| Философия человека | + | ||||||
| Философские проблемы в области профессиональной деятельности | + | ||||||
| Итого: |
Объем дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работ
| Вид учебной работы | ||||
| Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная (полная) | Заочная (сокращенная) | ||
| Номера семестров: | ||||
| Аудиторные занятия (всего): В том числе: | ||||
| Лекции (Л) | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Семинарские занятия (СЗ) | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||
| Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: | ||||
| Реферат | ||||
| Эссе | ||||
| Конспект в рабочей тетради | ||||
| Подготовка доклада | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Работа с монографией | ||||
| Составление презентаций | ||||
| Общая трудоемкость: часы/ зачетные единицы | 4/144 | 4/144 | ||
| Входной контроль(вид, № семестра) | 4 тест | 2 тест | ||
| Текущий контроль(вид, № семестра) | 4 тест | 2 тест | ||
| Форма промежуточной аттестации(экзамен, зачет) - № семестров | 4экзамен | 2 экз |
Распределение часов по темам и видам учебной работы
| № п/п | Раздел | Неделя сем-ра | Всего час. | Виды учебной работы студентов и трудоемкость (в часах) | |||||
| Аудиторная работа | Сам. Работа | ||||||||
| Лек. | Сем. | Пр. | Лаб. | Обяз. | Доп. | ||||
| Философия ее предмет и место в культуре | |||||||||
| Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии | 7-14 | ||||||||
| Философская онтология | |||||||||
| Теория познания | |||||||||
| Философия и методология науки | 17-18 | ||||||||
| Социальная философия | |||||||||
| Философия человека | 20-21 | ||||||||
| Философские проблемы в области профессиональной деятельности | 22-23 | ||||||||
| ИТОГО |
Содержание дисциплины
Содержание дисциплины
Программа дисциплины.