Явления ассимиляции и диссимиляции согласных по говорам. Произношение групп согласных бм, дн, чн, ст, вн.

Литература:

Кузнецов П.С. Русская диалектология. М.: Учпедгиз, 1960. §§55-66, 68-75.

Русская диалектология / Под ред. Л.Л.Касаткина. М.: Academia, 2005. §§43-65.

Русская диалектология / Под ред. В.В.Колесова. М.: Высшая школа, 1998. §§36-58.

Домашнее задание. В селе Рождественском Орловской области были записаны следующие примеры произношения слов с губным согласным в:

д’é ўка, часó в, л’асó ўка, пъ ( в’арбó ўк’е, зá ўтр’и, саўс’é м, γ алó ўка, в ( já мк’и, у ( вó рах, унý к, γ атó влу, γ адó ў, аўч’и́ нка, у ( кут’é, равнó, вр’é м’а, ус’é, снапó ў, вайны́, д’é wк’и, залó ўка, зъ ( в’интó ўку, арлó фскыjи, абý ўшы, давнó, прá вых, спрá вный, пълавн’и́, карó ў, ск’ирдó ў, братó ў, внó ў, у ( мá рту, у ( садý, у ( вад’é, у ( н’изý, у ( закуткý, уз’алá, укý сный, ус’ó -тк’и, влá с’т’, вн’и́ с, ув ( ó с’ин’, крó ў т’аклá.

Определите фонетические условия произношения диалектных вариантов на месте в. Для этого составьте таблицу:

Тема VI. Морфологические особенности именных форм в русских народных говорах

1. Категория рода имён существительных в русских диалектах.

2. Явления унификации и аналогии в склонении существительных.

3. Диалектные формы множественного числа существительных.

4. Особенности формообразования прилагательных и местоимений-прилагательных.

5. Диалектные формы личных и возвратного местоимений.

Литература:

Кузнецов П.С. Русская диалектология. М.: Учпедгиз, 1960. §§76-93.

Русская диалектология / Под ред. Л.Л.Касаткина. М.: Academia, 2005. §§69-94.

Русская диалектология / Под ред. В.В.Колесова. М.: Высшая школа, 1998. §§83-94.

Выберите из текста все формы существительных и местоимений. Какие из них являются диалектными и как их можно объяснить?

Снач’á ла јевó забрá л’и на(войнý ф(ц’еты́ рнац’ц’атом годý... Брá та јевó стá ршово уб’ú л’и на(войны́ // он говор’ú т / пойдý за(брá та мст’ú т’ / и(појé хал // а пр’ијé хал з(друг’ú ма уб’ежд’é н’јам’и софс’é м / потó м пр’ив’ó с оттý да бол’шев’ú цк’ије јé ты газ’é ты фс’é / и стá л распростран’á т’... // с’é м’ м’é с’ац’ей он’ú отс’ид’é л’и и потó м уб’ежá л / и пошл’ú / гвът / рабó тат’ / и на(рабó ту / а потó м на(рабó ты прó сто у(патрý л’а убрá л’и / ружјó отн’á л’и и уб’ежá л’и... // ф(Кандалá кшу пр’иб’ежá л’и / у(м’ен’á тá м мá ма жылá / на(тó й вот(тá м стороны́ // пр’ишл’ú тудá к(мá мы(да / тут друг’ú тó жо к(своú м род’ит’ел’ам пр’ишл’ú... // осв’ешшá јут фонар’á мы... // он’é мó р’ом појé хал’и с(фонарá ма / фс’ó освеш’ш’á јут // тут ид’ó т р’á т островó ф / а потó м јес’ м’еждý островá ма пројé с... // как лó тк’и подјежжá јут с(англ’ич’á нам / он’é срá зу открыл’и огó н’ по(ú х // фс’é х / знá ч’ит / уб’ú л’и (Мурманская область).

Дополнительные вопросы и задания к тексту

1. Определите тип говора. Какими особенностями подтверждается ваш вывод?

2. В говоре употребляются две формы 3 л мн. ч. местоимения он (они и оне). Какая из них древнее и каким говорам свойственна?

Тема VII. Особенности образования глагольных форм в говорах.