Privatrecht

Das Privatrecht ordnet die Beziehungen der einzelnen Menschen und der gesell­schaftlichen Gruppen zueinander. Die Gesellschaft besteht aus vielfä ltigen sozialen und wirtschaftlichen Beziehungen zwischen den einzelnen oder Gruppen von ein­zelnen. In diesen Beziehungen stehen sich hä ufig gegensä tzliche Wü nsche oder In­teressen gegenü ber. Es ergibt sich die Frage, was eine Person einer anderen gegenü ber tun darf oder von ihr verlangen kann. Was soll zum Beispiel geschehen, wenn der Kä ufer nach der Bezahlung einer gekauften Ware feststellt, daß diese fehlerhaft war, der; Verkä ufer aber behauptet, er habe die Ware in fehlerfreiem Zustand abgegeben? Hä ufig werden Verträ ge abgeschlossen, durch die die beteiligten Personen ihre jeweiligen Interessen zum Ausgleich bringen wollen. Was aber soll geschehen, wenn es ü ber den Inhalt solcher Vereinbarungen zwischen den Vertragspartnern zu Meinungsverschiedenheiten kommt?

Die Antwortauf solche Fragen findet sich in den Regelungen des Privatrechts. Es bestimmt, allgemein gesagt, die rechtlichen Positionen, die fü r das Verhä ltnis der Bü rger untereinander maß geblich sein sollen. Es weist ihnen Berechtigungen zu und legt ihnen Verpflichtungen auf. Es regelt, nach welchen rechtlichen Grundsä tzen In­teressenkonflikte gelö st werden sollen.
Контрольная работа № 1

Вариант № 5

1.Составьте предложения из следующих слов и словосочетаний.

а) Повествовательные предложения с прямым порядком слов:

1) Die Studenten, aus der Bibliothek, die Bü cher, bringen. 2) Wir, ü ber den neuen Film, sprechen 3) Werden, Richter, ich, wollen.

б) Повествовательные предложения с обратным порядком слов:

1) Jeder Richter, das Strafrecht, kennen, sehr gut. 2) Fü r alles, sorgen, immer, meine Mutter. 3) Er, dieses Verbrechen, aufdecken, werden.

в) Вопросительные предложения:

Die schö ne Mobei, stehen, in diesem Zimmer. 2) Dein Vater, als Kriminalist tä tig, ist. 3) Er, besuchen, seine Freundin, selten.

2.Перепишите предложения, дополняя их модальными глаголами, стоящими в скобках.

1) Er spricht gut deutsch (kö nnen). 2) Er geht heute ins Kino (wollen).

3) Den Text Ü bersetzt Peter ohne Wö rterbuch (sollen).

3.Ответьте на следующие вопросы отрицательно:

1) Beginnt Ihr Arbeitstag um 10 Uhr?

2) Haben Sie gute Kenntnisse in Deutschsprache?

3) Befindet sich Ihr Haus weit vom Zentrum?

4.Перепишите предложения, вставляя глаголы, стоящие в скобках, в соответствую - щем лице и числе презенса.

1) (Teilnehmen) du an diesem Konzert? 2) Am Sonntag (kommen) zu mir meine Kollegen. 3) Wer (halten) einen Vortrag?.4) Mein Freund (geben) mir sein Lehrbuch.

5) Ich (interessieren sich) fÖ r Kriminalromanen.

5.Перепишите предложения, вставляя данные в скобках глаголы в 3-ем лице единст­венного числа имперфекта.

1) Gestern (aufstehen) ich frü h. 2) Gestern (zurü ckkehren) mein Freund aus Bonn.

3) Dieser Film (gefallen) uns sehr. 4) Ich (Vorbeigehen) an der Grü nanlage sehr oft.

6.Перепишите предложения в футуруме.

1) Er kommt bestimmt. 2) Er studiert im Fernstudium. 3) Der Kriminalist stellt die Ermittlung ein. 4) Der Angeklagte sagt die Wahrheit.

7.Перепишите предложения. Существительные, стоящие в скобках, поставьте в нужном падеже.

а) 1) Ich interessiere mich fü r (das Studium). 2) Zu (die Arbeit) fahrt er immer mit (der Bus). 3) Der Angeklagte sitzt zwischen (der Richter) und (der Anwalt). 4) Um (der mo - derne Tisch) stehen 4 Stuhle.

б) 1) Ich stelle mein Tisch in (die Ecke) des Zimmers. 2) Er hangt das Bild ü ber (das Sofa). 3) Sie arbeitet in (die Schule). 4 Neben (mein Betrieb) befindet sich ein Museum.

8. Переведите текст, пользуясь словарём

Strafprozeß

Strafprozeß und Zivilprozeß sind fü r die Gesellschaft gleichermaß t > wichtig. Aber das staatliche Interesse an einem privaten Rechtsstreit ist weniger gioß als bei einer Verletzung strafrechtlicher Normen. Aus diesem Grund sind die Befugnisse des Richters bei der Aufklä rung des dem Prozeß zugrunde liegenden Sachverhalts unterschiedlich ausgestaltet. Neben der Aufklä rung des Sachverhalts ist auch die Frage, ob der Sachverhalt der Anwendungsfall einer bestimmten Rechtsnorm ist, hä ufig sehr schwierig. Der wichtigste Grund dafü r liegt in der Unbestimmtheit der Sprache. Durch die Verwendungjuristischer Fachausdrü cke ist die Sprache der Ge­setze zwar im allgemeinen genauer als die Umgangssprache. Auch sie kommt jedoch nicht ohne alltagssprachliche Ausdrü cke aus und ist deshalb im einzelnen oft ungenau.

Die Gerichte sind also mit ganz ä hnlichen Problemen konfrontiert wie die staatli­che Verwaltung, die Rechtsvorschriften gegenü ber dem Bü rger anzuwenden hat — mit dem Unterschied allerdings, daß die Gerichte solche Zweifelsfragen letztver­bindlich zu entscheiden haben. Wenn die gesetzliche Vorschrift selbst keine zwei­felsfreie Antwort zulä ß t, dann muß das Gericht den Sinn der Vorschrift erst ermitteln.

Контрольная работа № 1

Вариант № 6

1.Составьте предложения из следующих слов и словосочетаний.

а) Повествовательные предложения с прямым порядком слов:

1) Er, geboren sein, in der Stadt. 2) Sie, ü ber den neuen Film, sprechen 3) Werden, Milizionä r, ich, wollen.

б) Повествовательные предложения с обратным порядком слов:

1) In die Fachschule, gehen, wir, um 9 Uhr. 2) Wir, Deutschstunde haben, 2 Mal in die Woche. 3) Oft, fahren, die Studenten, in die Bibliothek.

в) Вопросительные предложения:

1) Das Museum, besuchen, oft, er. 2) Dein Vater, als Kriminalist tä tig, ist. 3) Im Betrieb, am Tage, Paul, arbeiten.

2.Перепишите предложения, дополняя их модальными глаголами, стоящими в скобках.

1) Wir gehen in die Mensa (kö nnen). 2) Paul hat gute Kenntnisse in Deutsch (wollen).

3) Zum Unterricht kommt er nicht zu spä t (dü rfen).

3.Ответьте на следующие вопросы отрицательно:

1) Ist dein Zimmer in der Wohnung gemü tlich?

2) Befindet sich deine Wohnung im neunten Stock?

3) Gibt es einen Fahrstuhl im neuen Haus?

4.Перепишите предложения, вставляя глаголы, стоящие в скобках, в соответствую - щем лице и числе презенса.

1) Meine Schwester (fahren) oft ins Ausland? 2) Dein Zimmer (gefallen) mir nicht.

3) Wer (halten) einen Vortrag?.4) (Studieren) du in unserer Fachschule?.

5) Wir (interessieren sich) fü r Kriminalromanen.

5.Перепишите предложения, вставляя данные в скобках глаголы в 3-ем лице единст­венного числа имперфекта.

1) Er... unermü ndlich fur-den Frieden (kä mpfen). 2) Mein Bruder...Manager (werden).

3) Im Jahre 1960...sie die Heimatstadt (verlassen). 4) Ich...gestern (zuruckkehren).

6.Перепишите предложения в футуруме.

1) Er kommt morgen. 2) Sie studiert an der Fachschule. 3) Der Kriminalist stellt die Ermittlung ein. 4) Der Angeklagte sagt die Wahrheit.

7.Перепишите предложения. Существительные, стоящие в скобках, поставьте в

нужном падеже:

а) 1) Er interessiert sich fü r (das Studium). 2) Zu (die Arbeit) fahrt er immer mit (das Auto). 3) Der Angeklagte sitzt zwischen (der Richter) und (der Anwalt). 4) Um 12 Uhr soll er bei (sein Freund) sein.

б) 1) Er stellt sein Tisch in (die Mitte) des Zimmers. 2) Er hangt das Bild an (die Wand). 3) Sie arbeitet in (der Betrieb). 4 Sie malt mit (der Bleistift).

8.Переведите текст, пользуясь словарём