![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Пояснювальна записка. Міжнародний економіко-гуманітарний університетСтр 1 из 5Следующая ⇒
Міжнародний економіко-гуманітарний університет Імені академіка Степана Дем’янчука
Кафедра психології
КОМПЛЕКСНИЙ ЕКЗАМЕН З ПСИХОЛОГІЇ
Програма для студентів Спеціальності: 7.03010301 Психологія в галузі знань: 0301 «Соціально-політичні науки»
Рівне - 2014 Анотація Комплексний екзамен з психології є важливим завершальним етапом у підготовці фахівця – практичного психолога та одним із методів перевірки знань студентів з дисциплін психологічного циклу зі спеціальності 7.03010301 «Психологія» в галузі знань 0301 «Соціально-політичні науки». В програму державного екзамену включені питання з нормативної та варіативної частин циклу професійної та практичної підготовки навчального плану, таких як: психоаналіз, психологія особистості, психологія емоцій, психологія професійного вигорання, спецпрактикум з індивідуального консультування, особистість в екстремальних умовах. Це дасть можливість перевірити стан підготовки майбутніх практичних психологів, виявити їх вміння самостійно поповнювати свої знання, орієнтуватись у швидкому потоці наукової інформації з психології. Відповіді студентів повинні свідчити про їх освіченість в важливих питаннях психології, про готовність до майбутньої професійної діяльності. Пояснювальна записка Завданням державного іспиту з психології є перевірка рівня професійно-психологічної підготовки майбутніх спеціалістів. На відміну від поточних іспитів, він має комплексний характер. У своїх відповідях на іспиті студенти повинні продемонструвати рівень знань, враховуючи такі вимоги: 1. Розуміти завдання психологічної науки, мету реформ загальноосвітньої і професійної школи. 2. Вміти довести свою точку зору у теоретико-психологічному, історико-психологічному та методико-діагностичному аспектах. 3. Проаналізувати певні психологічні проблеми і визначити оптимальні методи їх вирішення. Відповіді студентів повинні свідчити про їх компетентність у важливих питаннях психології, застосування досвіду сучасної школи на практиці, про готовність до навчально-виховної роботи в закладах системи освіти. Білети до комплексного іспиту складаються з трьох питань: із різних розділів програми з психоаналізу, психології особистості, психології емоцій, психології професійного вигорання, спецпрактикуму з індивідуального консультування, особистості в екстремальних умовах. Перелік питань до державного іспиту було сформовано науковцями кафедри психології. Зміст курсу «Психоаналіз» Тема 1. Специфіка розвитку психоаналізу. Історичні засади виникнення психоаналізу. Визначення свідомого та несвідомого. Поняття психоаналізу. Короткий історичний нарис психоаналізу. Школа Фрейда. Психоаналітичні конгреси. Класичний психоаналіз Фрейда. Динаміка психоаналітичних ідей. Егопсихологія. Соціометрія. Неофрейдизм. Аналітична психологія К. Юнга. Позасвідоме: спроба подолання традиційної моделі психіки. Структура психоаналізу. Позиція опонентів Фрейда. Основні поняття: свідоме та несвідоме, психоаналітичні ідеї, егопсихологія, фрейдизм, позасвідоме, модель психіки. Міжпредметні зв’язки. Загальна психологія. Вікова та педагогічна психологія. Філософія.
|