Структура дифференцированного зачета

Р.Н. Великанский

Спецификация

Дифференцированного зачета по МДК 01.03 Управление технологическими процессами производства стали, ферросплавов и лигатур в электропечах и контроль за ними ПМ 01 Ведение технологического процесса производства черных металлов (чугуна, стали и ферросплавов)

Назначение дифференцированного зачета – оценить уровень подготовки студентов по МДК 01.03 Управление технологическими процессами производства стали, ферросплавов и лигатур в электропечах и контроль за ними ПМ 01 Ведение технологического процесса производства черных металлов (чугуна, стали и ферросплавов) с целью установления их готовности к дальнейшему усвоению ПМ 01 и ОПОП специальности 150401 Металлургия черных металлов по программе базовой подготовки.

1 Содержание дифференцированного зачета определяется в соответствии с ФГОС СПО специальности 150401 Металлургия черных металлов, рабочей программой ПМ 01 Ведение технологического процесса производства черных металлов (чугуна, стали и ферросплавов).

2 Принципы отбора содержания дифференцированного зачета:

Ориентация на требования к результатам освоения МДК 01.03 Управление технологическими процессами производства стали, ферросплавов и лигатур в электропечах и контроль за ними ПМ 01 Ведение технологического процесса производства черных металлов (чугуна, стали и ферросплавов), представленным в соответствии с ФГОС СПО специальности 150401 Металлургия черных металлов и рабочей программой ПМ 01 Ведение технологического процесса производства черных металлов (чугуна, стали и ферросплавов).:

Профессиональные компетенции:

ПК1. Осуществлять технологические операции по производству черных металлов (стали).

ПК3. Эксплуатировать технологическое и подъемно-транспортное оборудование, обеспечивающее процесс производства черных металлов (стали).

ПК4. Анализировать качество сырья и готовой продукции.

уметь:

- подбирать и рассчитывать состав шихтовых материалов;

- анализировать качество сырья и готовой продукции;

- анализировать причины брака выпускаемой продукции и разрабатывать мероприятия по его предупреждению;

- выполнять производственные и технологические расчеты;

- работать с технологической, конструкторской, организационно-распорядительной документацией, справочниками и другими информационными источниками;

знать:

- физико-химические свойства шихтовых материалов и топлива, поступающих в плавильные агрегаты;

физико-химические процессы, лежащие в основе процесса выплавки черных металлов (стали и ферросплавов);

устройство плавильных агрегатов и их технические характеристики;

основные технико-экономические показатели (ТЭП) производства стали и ферросплавов;

взаимосвязь режима технологических процессов и качества продуктов плавки;

Структура дифференцированного зачета

3.1 дифференцированный зачет состоит из обязательной и дополнительной части: обязательная часть содержит 2 задания (вопроса), дополнительная часть – 1 задание (вопрос).

3.2 Задания (вопросы) дифференцированного зачета дифференцируются по уровню сложности. Обязательная часть включает задания (вопросы), составляющие необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с требованиями ФГОС СПО, рабочей программы ПМ 01 Ведение технологического процесса производства черных металлов (чугуна, стали и ферросплавов). Дополнительная часть включает задания более высокого уровня сложности.

3.3 Задания дифференцированного зачета предлагаются в традиционной форме.

3.4 Билеты дифференцированного зачета равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий.

Тематика вопросов дифференцированного зачета обязательной части:

Первый и второй вопросы – направлен на проверку знаний по МДК 01.03 Управление технологическими процессами производства стали, ферросплавов и лигатур в электропечах и контроль за ними.

Тематика вопросов дифференцированного зачета дополнительной части:

Теоретический вопрос, направлен на проверку понимания взаимосвязи известных теоретических положений с явлениями, процессами и закономерностями производства стали и ферросплавов.

Практический вопрос связан с решением задачи на определение среднего состава шихты, основности шлака, расхода ферросплавов.