![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Оценочная матрица членов ГЭК
«____»__________________20 г. ___________________________ /_____________ (подпись) ФИО В графу оценки вносится подпись экзаменатора по соответствующему вопросу, свободные графы заполняются прочерком.
4.Требования к выпускной квалификационной работе 4.1. Выпускная квалификационная работа выполняется в виде бакалаврской работы. 4.2. В рамках проведения защиты выпускной квалификационной работы с учетом выбранной темы и характера бакалаврской работы проверяется степень освоения выпускников следующих общекультурных и профессиональных компетенций: · владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5); · умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); · знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1); · способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2); · готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3); · способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4); · способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5); · владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6); · способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7); · способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8); · способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9); · способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10); · способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11); · способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12); · способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13); · владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14); · готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15); · способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16); · готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17); · владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18); · способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19); · владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20); · готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21); · знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22); · знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23); · способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24); · знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25); · способностью к экономическому образу мышления (ПК-26); · способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27); · пониманием основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28); · способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29); · знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30); · умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31); · способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32); · владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33); · владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34); · умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35); · умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36); · умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37); · способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38); · владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39); · способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40); · способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41); · способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42); · способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43); · способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44); · владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45); · пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46); · способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47); · умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48); · способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49); · способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).
4.3. Перечень тем выпускных квалификационных работ: Примерная тематика выпускных квалификационных работ на степень бакалавра для студентов направления подготовки «Менеджмент» по профилю «Международный бизнес» может быть дополнена темами по согласованию с руководителем выпускной квалификационной работы с учетом особенностей базы практики и актуальной тематики предприятия.
ТЕМЫ БАКАЛАВРСКИХ РАБОТ
1. Стратегии международного сотрудничества российских компаний в сфере НИОКР. 2. Решения менеджера МНК на рынке технологий. 3. Культурные конфликты в МНК и способы их разрешения. 4. Влияние информационных технологий на систему управления МНК. 5. Способы преодоления языкового барьера в МНК. 6. Внедрение стандартов управленческого учета в МНК. 7. Конкурентные стратегии предприятия, действующих в формирующихся кластерах. 8. Российские кластеры: история создания и развития. 9. Методы снижения организационных издержек МНК. 10. Вопросы управления персоналом в международной фирме. 11. Разработка системы стимулирования сотрудников международной фирмы. 12. Особенности проведения культурного анализа в международной среде 13. Выбор иностранного рынка: методология и практика. 14. Организация работы торговых сетей в международной среде. 15. Разработка системы интегрированной логистики в интересах международной фирме. 16. Проведение SWOT-анализа для рынков развивающихся стран (на примере конкретного товара). 17. Жизненный цикл инвестиционного проекта. 18. Экономический анализ инвестиционного проекта. 19. Применение контроллинга в управлении предприятием. 20. Сопоставительный анализ тенденций развития внешней среды бизнеса в России и за рубежом. 21. Динамика развития интегрированных форм предпринимательства в России. 22. Сравнительный анализ форм предпринимательства (в России и стране по выбору). 23. Стратегическое планирование в концерне. 24. Гибридная стратегия в рамках международного альянса. 25. Создание и развитие конкурентного преимущества (на примере конкретной фирмы). 26. Особенности реформирования международной фирмы. 27. Основные этапы принятия решений в инвестиционном бизнесе. 28. Управление стоимостью акций в международной компании. 29. Создание небанковской финансовой группы (холдинга) и принципы управления ею. 30. Инвестиционные риски при различных схемах инвестиций в недвижимость. 31. Международное депозитарное хранение и связанные с ним риски. 32. Управление пакетом еврооблигаций и оценка рисков. 33. Формы международных инвестиций и связанные с ними риски. 34. Международный инвестиционный финансовый рынок и его институты. 35. Международный опыт использования лизинга и развитие международного лизинга в России. 36. Задачи внешнего управления предприятием и функции управляющего. 37. Модели трансформации фирмы, предпосылки и результаты их применения. 38. План внешнего управления как разновидность бизнес-плана. 39. Управление корпоративной культурой в международной организации. 40. Реализация международной социальной ответственности в структурах ЕС. 41. Интеграционные намерения в период кризиса. 42. Организационные особенности управления международными интегрированными финансовыми структурами. 43. Реализация конкурентных намерений поставщика. 44. Стратегическое развитие международной компаний. 45. Перспективы прямых иностранных инвестиций в китайскую экономику. 46. Трансферт зарубежных управленческих технологий в автомобильной промышленности КНР. 47. Стратегия развития международных корпораций (МНК). 48. Разработка стратегии рыночной экспансии. 49. Развитие китайско-российской торговли. 50. Организация международных логистической деятельности (на примере российско-китайских связей). 51. Кросс-культурное взаимодействие российского и китайского персонала. 52. Разработка конкурентной стратегии рынка. 53. Совершенствование финансовой политики в кампании. 54. Иностранные инвестиции в Китай. 55. Механизмы формирования конкурентных преимуществ в условиях интернациональной банковской деятельности. 56. Международный бизнес в условиях санкций.
4.4. Задачи, которые студент должен решить в процессе выполнения выпускной квалификационной работы, этапы ее выполнения, условия допуска студента к процедуре защиты, требования к структуре, объему, содержанию и оформлению, а также перечень обязательных и рекомендуемых документов, представляемых к защите указаны в Методических указаниях по выполнению и защите выпускных квалификационных работ на степень бакалавра для студентов 4 курса для всех форм обучения по направлению «Менеджмент» 080200.62, утвержденных в установленном порядке. 4.5. Критерии выставления оценок (соответствия уровня подготовки выпускника требованиям стандарта) на основе выполнения и защиты выпускной квалификационной работы.
|