№
|
| Жауап эталоны
|
1.
| Анамнез жинау
| Субъективті анамнестикалық мә ліметтерін жинау.
|
2.
| Ауру басталуын нақ тылау
| Науқ астың психикалық жағ дайының ө згеруі неврологиялық симптомдар пайда болуымен сә йкес келеді.
|
3.
| Аурудың ауырлық критерийін анық тау
| Ө з ауруының ауырлығ ы, оның емделмейтіні туралы ойлар пайда болады. Осығ ан байланысты жақ ындарына масыл болатынын, сондық тан ө мір сү ргісі келмейтінін айтады.
|
4.
| Науқ астың сырт келбетін, мимикасын жә не жү ріс-тұ рысын, байланыс бар-жоқ тығ ын психопатологиялық бағ алау, қ ойылғ ан сұ рақ тарғ а жауап беруін бағ алау
| Науқ астың жү ріс-тұ рысын, қ ойылғ ан сұ рақ тарғ а реакциясы, орынғ а, уақ ытқ а, тұ лғ алық бағ дарын бақ ылау Психикалық жағ дайдың сыртқ ы кө ріністерін талдау толық жү ргізілді (мимикалық, сө йлеу, эмоциональды реакцияларын, науқ астың вербальды қ атынас дә режесін ескеру).
|
5.
| Психикалық жағ дайын синдромалды бағ алау
| Науқ астың кө ң іл-кү йін, сырт келбетін, мимикасын, сө йлеуін бағ алау керек
|
6.
| Шағ ымдарын жә не науқ ас ә ң гімесін жинау
| Шағ ымдарын жә не жазылатынына, аурудың қ олайлы ағ ымына кү мә нданатын ә ң гімелерін тың дау.
|
7.
| МҚ ЖБ кейінгі депрессивті (органикалық) бұ зылысты негіздеу (психикалық бұ зылыстың алғ ашқ ы белгілерінің басталуы)
| Бағ алады:
МҚ ЖБ кейінгі психикалық бұ зылыстар ө згеруінің жә не сомато-неврологиялық жағ дайының нашарлауының алғ ашқ ы белгілерінің басталуы.
|
8.
| МҚ ЖБ кейінгі депрессивті (органикалық) бұ зылысты негіздеу (депрессивті синдром айқ ындылығ ы)
| Бағ алады:
Ө згерген соматикалық жә не неврологиялық синдром фонында депрессивті синдром айқ ындылығ ы, оның ерекшеліктері (жылауық тық, ә лсіздік, бас ауруы, гиперестезия).
|
9.
| МҚ ЖБ кейінгі депрессивті (органикалық) бұ зылысты негіздеу
| Бағ алады:
Кө ң іл кү йі жә не жалпы жағ дайы ө згерген науқ асты тү сіну дә режесі, дә рігердің аурудың болжамы оң болатынына кө ндіруіне реакциясы.
|
10.
| МҚ ЖБ кейінгі депрессивті (органикалық) бұ зылысты негіздеу (МҚ ЖБ байланысы)
| Бағ алады:
Депрессия қ ұ рылымындағ ы астеникалық бұ зылыс басымдығ ы, МҚ ЖБ тығ ыз байланысы.
|
11.
| Ажырату диагностикасы (обьективті мә ліметтерді талдау)
| Науқ астың кө ң іл-кү йінің тө мендеуі, жылауық тық, ұ йқ ысыздық тү ріндегі психикалық жағ дайының ө згеруі туралы медициналық қ ызметкердің обьективті мә ліметтерін талдай отырып.
|
12.
| Ажырату диагностикасы (жалпы қ арау мә ліметтерін бағ алау)
| Жалпы қ арау мә ліметтерін, науқ астың қ арым-қ атынасқ а тү суін, мимикасын, кө ң іл-кү йін, кө ң ілсіздік, жылауық тық, тітіркенгіштік, ә лсіздік, бас ауруы, ұ йқ ысыздық, депрессивті ойлар, ө зінің физикалық жағ дайына кө ң іл аударғ андығ ын бағ алай отырып синдромалдық диагноз қ ойылады.
|
13.
| Ажырату диагностикасы
| Органикалық депрессивті бұ зылыс жә не кө ң іл-кү йдің аффективті бұ зылыстары кезіндегі депрессивті эпизод тү рлерімен (МДП) ажырату диагностикасы жү ргізіледі.
|
14.
| Мү мкін болатын асқ ынулар
| Суицидальды ойлардың болуына байланысты суицидальды ә рекеттер болуы мү мкін
|
15.
| МҚ ЖБ кейінгі органикалық депрессивті бұ зылыстың емдеу тактикасын анық тау.
| Емдеу тактикасы:
1. Негізгі ауруды емдеу;
2. Невропатолог нұ сқ ауларын толық орындау;
3. Науқ ас жү ріс-тұ рысын бақ ылау (суицидальды ойлар даму қ аупі);
4. Реланиум 2 мл б/і тү нде, ұ йқ ысыздық ты ескеріп;
5. Антидепрессанттар тағ айындау (флуоксетин 20 мг кү ніне 1 рет таң ертең);
6. Психотерапия (рационалды психотерапия)
|
16.
| Тағ айындалғ ан препараттарды негіздеу
| Науқ астың жалпы жағ дайын жә не МҚ ЖБ кейін дамығ ан астено-депрессивті синдром айқ ындылығ ын бағ алай отырып.
|
17.
| Науқ асты жү ргізу тактикасын дұ рыс тағ айындау
| 1. Науқ ас жү ріс-тұ рысын қ атаң бақ ылау (суицидальды ойлар даму қ аупі)
2. Рационалды калориялы тамақ тану
|
18.
| Науқ асты кейінгі емдеу тактикасын дұ рыс тағ айындау
| 1. Ұ йқ ысыздық жә не айқ ын ү рей кезінде тү нде реланиум ер-сін 2мл б/і енгізу
2. Антидепрессанттар қ абылдау
3. Негізгі ауруды белсенді емдеу
4. Психиатр кең есі
5. Невропатолог кең есі
6. Психотерапевт кең есі
·
|
1. Интернге арналғ ан тапсырма;
2. Стандартталғ ан науқ асқ а арналғ ан сценарий;
3. Емтихан алушығ а арналғ ан ақ парат (қ адамдарды бағ алау критерийі, жауаптар эталоны);
4. Ә ртіс – науқ ас.