К частным методикам культурно-досуговой деятельности относится методика массовых, групповых форм и индивидуального воздействия

Методика подготовки и проведения массовых форм В каждой массовой форме культурно-досуговой деятельности име­ются четыре основных компонента методики: содержание; композиция, набор средств художественного воздействия, аудитория и ее располо­жение в пространстве. Среди массовых форм наиболее популярными являются праздни­ки, зрелища, представления, обряды, тематические вечера, ярмарки, шоу-программы и т.д.

К групповым формам культурно-досуговых программ относятся любительские объединения, клубы по интересам, коллективы художе­ственного и технического творчества. Кроме этого, сюда же можно от­нести деятельность учреждения культуры, носящую камерный характер: клубная гостиная, музыкальный салон, литературный салон, деловые игры, аукционы и т.д., что создает свою особую доверительную и комфортную обстановку для межличностного общения. Следовательно, методика подготовки групповых форм культурно-досуговой деятельности характеризуется прежде всего особой непри­нужденностью атмосферы общения друг с другом, а это залог эффек­тивности культурно-досуговой программы.

Методика индивидуального воз­действия в учреждениях культуры предполагает сознательное и целенаправленное воздействие на каждого индивида с целью раскры­тия его внутреннего мира, выявления его духовных потребностей и ин­тересов. Отсюда, при воздействии на сознание личности необходим обязательный учет социальных и национальных особенностей, психо­логических и эмоциональных черт, возрастных и демографических дан­ных, образовательных и профессиональных качеств личности.Методика индивидуального воздействия на сознание личности при­носит наибольшую результативность тогда, когда она опирается на дифференцированный подход к различным типам личности. Начальный этап этой работы состоит в том, чтобы глубже узнать человека и, не задевая его человеческого достоинства, учитывая личные особенности, оказывать на него опосредованное влияние.

Профессиональное мастерство специалиста - менеджера - поставщика культурно - досуговых программ и определяется уровнем овладения им родовых методов, рожденных природой клуба, парка культуры и отдыха, Дома или Дворца культуры. Для того чтобы создать культурно - досуговую программу недостаточно только хорошо разбираться в законах ее драматургического построения. Необходимо понимать, точно знать потенциальные возможности методов иллюстрирования, театрализации и игры. С помощью этих методов и различных выразительных средств создается программа