Перечень образовательных технологий

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего п рофессионального образования

«Тихоокеанский государственный университет»

Социально-гуманитарный факультет

Кафедра Социологии, политологии и регионоведения

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан СГФ Начальник учебно-методического

профессор управления

_____________И. Ф. Ярулин _______________С.В. Ковальчук

«___»_____________20___ г. «_____»________________20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Связи с общественностью в органах власти»

для направления 080200.62 БМЕН «Менеджмент»

профиль ГУ « Государственное управление »

( ускоренная форма обучения на базе среднего специального профессионального образования)

Аннотация дисциплины

Место дисциплины в основной образовательной программе

В структуре ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» профиль «Государственное управление» дисциплина «Связи с общественностью в органах власти» является вариативной частью профессионального цикла (ПР.В.7). Дисциплина реализуется на Социально-гуманитарном факультете ТОГУ кафедрой социологии, политологии и регионоведения.

Цель дисциплины

Изучение связей с общественностью как специфической деятельности органов государственной власти.

Содержание дисциплины

Содержание дисциплины «Связи с общественностью в органах власти» охватывает круг вопросов, связанных с изучением роли органов государственной власти в структуре факторов формирования общественного мнения, функционирования массовой коммуникации и средств массовой информации, их влияния на социально-экономические, духовно-культурные и политические процессы.

1.4. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование:

1) элементов общекультурных компетенций:

- владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

- пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

- способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20).

2) элементов профессиональных компетенций:

- владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

- способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

- способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

- знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);

- пониманием основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28).

Перечень образовательных технологий

лекции

самостоятельная работа студента,

контрольная работа

консультации.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет: