Психодиагностические обследования, проводимые психологической службой мбоу сош №41 Г. Белгорода

ПСИХОДИАГНОСТИКА
№	Форма проведения/Цель исследования	Сроки проведения
Будущие первоклассники
	Диагностика готовности к школьному обучению	По запросу
Обучающиеся 1-4 классов
	Групповое диагностическое обследование учащихся 4 «Е» класса специального (коррекционного) обучения VII вида с целью изучения особенностей познавательного, личностного и эмоционально-волевого развития	Сентябрь
	Диагностика развития познавательной, эмоционально-волевой и личностной сферы обучающихся 2, 3, классов с целью изучения особенностей их развития и выявления детей с проблемами в обучении и развитии и причин данных затруднений	Сентябрь - октябрь
	Групповая диагностика первоклассников с целью изучения уровня адаптации к школьным условиям обучения	Октябрь-ноябрь
	Индивидуальное углублённое диагностическое обследование первоклассников, испытывающих трудности в адаптации к условиям школьного обучения с целью выявления психологических особенностей данных учащихся и причин адаптационных затруднений	Ноябрь
	Индивидуальное углублённое обследование обучающихся 1-4 классов, показавших низкий уровень развития УУД	Ноябрь-декабрь
	Социометрическая диагностика классных коллективов 2-4 классов	Декабрь
	Итоговая индивидуальная диагностика первоклассников, испытывающих трудности в адаптации к условиям школьного обучения с целью выявления динамики их развития и эффективности коррекционной работы по преодолению адаптационных затруднений	Апрель
	Групповая диагностика учащихся 4-х классов с целью изучения их готовности к переходу в среднее звено школы	Апрель
	Индивидуальное углублённое обследование обучающихся 1-4 классов, показавших низкий уровень развития УУД	Апрель
	Итоговое индивидуальное обследование обучающихся 1-4 классов, показавших низкий уровень развития УУД, с целью выявления динамики их развития и эффективности работы по развитию универсальных учебных действий	Апрель-май
	Индивидуальные диагностические обследование обучающихся 1-4 классов с целью изучения особенностей интеллектуального и личностного развития	По запросу в течение года
	Социометрическая диагностика классных коллективов 1 классов	Май
Обучающиеся 5-9 классов
	Групповое диагностическое обследование учащихся 5-х классов с целью изучения уровня адаптации к обучению в среднем звене школы	Октябрь
	Групповое диагностическое обследование учащихся 6-7-х классов с целью изучения особенностей личностного развития	Ноябрь-декабрь
	Групповое диагностическое обследование учащихся 9 «Д» класса специального (коррекционного) обучения VII вида с целью изучения особенностей познавательного, личностного и эмоционально-волевого развития	Октябрь-ноябрь апрель-май
	Итоговое диагностическое обследование учащихся (в групповой форме) с проблемами адаптации с целью определения динамики развития учащихся	Апрель
	Групповое диагностическое обследование учащихся 9-х классов с целью изучения проф. предпочтений учащихся, уровня готовности к проф. самоопределению	Сентябрь - ноябрь
	Групповое диагностическое обследование учащихся 9-х классов с целью изучения особенностей интеллектуального и личностного развития учащихся	январь-февраль
	Групповое диагностическое обследование учащихся с 1-11 класс с целью изучения особенностей социально-психологического климата в классных коллективах и особенностей межличностных отношений учащихся	В течение года по запросу
	Индивидуальные диагностические исследования учащихся 5-9 класс с целью изучения особенностей интеллектуального и личностного развития	В течение года по запросу
	Изучение уровня тревожности учащихся 5-11-х классов.	Октябрь-ноябрь
Обучающиеся 10-11 классов
	Групповое диагностическое обследование учащихся 10-х классов с целью изучения уровня адаптации к обучению в старшем звене школы.	ноябрь
	Групповое диагностическое обследование учащихся 10-х классов с целью изучения удовлетворённости учащихся выбранным профилем обучения.	декабрь-январь
	Групповое диагностическое обследование учащихся 11-х классов с целью изучения уровня готовности к профессиональному самоопределению.	декабрь
	Групповое диагностическое обследование учащихся 11-х классов с целью изучения особенностей эмоционального состояния учащихся накануне сдачи пробных и выпускных экзаменов в форме ЕГЭ	Ноябрь, апрель
Обучающиеся «группы риска»
	Индивидуальное диагностическое обследование учащихся «группы риска» с целью изучения особенностей развития интеллектуальной, эмоционально-волевой и личностной сферы учащихся для определения причин затруднений учащихся в обучении и развитии, выявление локализации этих затруднений.	В течение года по запросу
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
	Индивидуальное диагностическое обследование учащихся с ограниченными возможностями здоровья с целью изучения особенностей развития интеллектуальной, эмоционально-волевой и личностной сферы учащихся для определения причин затруднений учащихся в обучении и развитии, выявление локализации этих затруднений.	В течение года по запросу
Одарённые дети
	Индивидуальное диагностическое исследование одарённых детей с целью изучения особенностей интеллектуального, эмоционально-волевого и личностного развития обучающихся.	В течение года по запросу
Учителя начальных классов
	Диагностика знаний возрастных особенностей детей младшего школьного возраста, психологических требований к уроку	Август-сентябрь
	Мониторинг профессиональных затруднений в связи с введением ФГОС НОО	Сентябрь, май
	Индивидуальная диагностика учителей 1-х классов с целью выявления причин затруднений в адаптации к условиям школьного обучения учащихся их классов	Октябрь
	Скрининговая диагностика-мониторинг уровня сформированности и развития УУД обучающихся 1-4 классов	Ноябрь
	Диагностика эмоционального состояния педагогов с целью организации занятия по профилактике эмоционального выгорания	По запросу
	Индивидуальная диагностика учителей 4 классов с целью выявления учащихся с неблагоприятным прогнозом готовности к переходу в среднее звено школы	Апрель
Учителя-предметники
	Индивидуальное диагностическое обследование учителей-предметников с целью изучения эмоционального состояния (для профилактики эмоционального выгорания)	В течение года по запросу
Классные руководители
	Индивидуальное диагностическое обследование классных руководителей 5-10-х классов в адаптационный период с целью изучения особенностей адаптации учащихся к новым условиям обучения.	Ноябрь
Родители будущих первоклассников
	Анкетирование родителей будущих первоклассников с целью выявления особенностей развития их детей	По запросу
Родители обучающихся начальных классов
	Анкетирование родителей уч-ся 1-х классов с целью изучения адаптации детей к обучению	Октябрь-первая половина ноября
	Анкетирование родителей обучающихся начальной школы, испытывающих затруднения в обучении, развитии, адаптации, с целью выявления причин имеющихся затруднений	В течение года
	Индивидуальный опрос родителей учащихся начальной школы с целью изучения стилей семейного воспитания и взаимодействия с детьми	В течение года по запросу
Родители обучающихся среднего звена
	Индивидуальное анкетирование родителей обучающихся 5-х классов с целью изучения особенностей протекания адаптационного периода в среднем звене школы.	октябрь
	Индивидуальный опрос родителей с целью изучения стилей семейного воспитания и взаимодействия с детьми.	В течение года по запросу
Родители обучающихся старшего звена
	Индивидуальный опрос родителей с целью изучения стилей семейного воспитания и взаимодействия с детьми	В течение года по запросу
Родители обучающихся «группы риска»
	Индивидуальный опрос родителей с целью изучения стилей семейного воспитания и взаимодействия с детьми	В течение года по запросу
Родители обучающихся с ОВЗ
	Индивидуальный опрос родителей с целью изучения стилей семейного воспитания и взаимодействия с детьми	В течение года по запросу

<== предыдущаЯ лекциЯ	\|	следующаЯ лекциЯ ==>
Но никаких полных запретов на нарезное оружие в этих Правилах не должно быть!	\|	ВНИМАНИЕ! Для посещения Греции гражданами РФ необходима Шенгенская виза

Данная страница нарушает авторские права?

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2025 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал