Общий вывод

Таким образом, объектом наших исследований были детские аллергические заболевания, а предметом исследования - социальная ситуация развития субъектов с АБ (аллергическим болезнями).

Мы считаем, что в результате исследований, мы подтвердили нашу гипотезу о том, что детские аллергические состояния являются психосоматическими заболеваниями, в основе которых лежат проблемы детско-родительских отношений. Также мы расширили наши взгляды на ПС природу АБ, т.к. в одному случае ДРО не страдали, но страдали супружеские отношения родителей.

Таким образом, мы можем переформулировать нашу гипотезу так: детские аллергические состояния являются психосоматическими заболеваниями, в основе которых лежат проблемы в ССР ребенка. Такими проблемами могут быть: ДРО, а также отношения между родителями в семье.

Мы не исследовали случаи проблемных отношений между братьями и сестрами в семье (они нам не попались), но предполагаем, что это тоже может осложнять течение АБ ребенка в семье.

В качестве теоретической базы для обобщения информации и выработки критериев обследования, мы выбрали культурно-историческую концепцию Л. С. Выготского. В качестве теоретического основания по психосоматике мы решили опираться на таких авторов как: Ф. Александер, А. Минегетти, Г. Аммон, М. Шур. Эти теоретические знания позволили нам продуктивно проверить нашу гипотезу.

Нам удалось достичь поставленной цели – исследовать психосоматического основания детских аллергических реакций. Для этого мы выполнили ряд задач:

• Рассмотрели различные теории АБ

• рассмотрели психосоматические теории

• нашли ПС объяснение АБ

• ознакомились со случаями аллергических заболеваний

• выработали критерии обследования этих случаев

• провели исследования

• обработали результаты

• сделали выводы.

Еще одним выводом работы является вывод о том, что такой критерий, как ведущая деятельность (ВД) в наших случаях не показал значимых фактов для поиска ПС причин АБ. А такие критерии, как: состояние ССР, ДРО, родительский стиль и преморбид оказались важными для нашего исследования, что позволяет их рекомендовать для исследования подобных случаев.

Список литературы

1. Ф. Александер «Психосоматическая медицина. Принципы и применение» 2014г.

2. П. К. Булатов «Бронхиальная астма» 1964.г.

3. Выготский Л.С «Психология». М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – 1008с.

4. М. С. Маслов «Основы учения о ребенке и особенностях его заболеваний». — Л.: Практич. медицина (В. С. Эттингер), 1926-1927)

5. А. Менегетти «Психосоматика» 2015г

6. Г. Селье «Некоторые аспекты учения о стрессе», «Природа», 1970, № 1

7. П. Сифнеос «Алекситемия» 1968г.

8. Эльконин Д.Б. «Психическое развитие в детских возрастах». – М.: Издательство «Институт практической психологии». – Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. 416с.