Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Ведение документации.
|
|
8.1. Учитель:
8.1.1. По каждому предмету составляется рабочая программа на год, которая является основой планирования педагогической деятельности учителя.
8.1.2. Классный журнал является главным документом учителя.
а) Классный журнал заполняется соответственно программе. Отметки выставляются со 2 класса по всем предметам.
б) Все виды контрольно-оценочных работ по учебным предметам (1-4 классы) оцениваются следующим образом:
| Оценка | Текущий материал | Пройденный материал |
| «5» | - за работу в которой нет ошибок, и есть не более одного недочета | - отсутствие ошибок, как по текущему, так и по предыдущему материалу |
| «4» | - за работу, в которой допущено 1-3 ошибки или 4-6 недочетов | - не более 2 ошибок или 4 недочетов |
| «3» | - не более 6 ошибок или 10 недочетов | - не более 5 ошибок или не более 8 недочетов |
| «2» | - более 6 ошибок или 10 недочетов | - более 5 ошибок или более 8 недочетов |
в) Тестовые работы по учебным предметам оцениваются следующим образом: сначала оценивается выполнение всех предложенных заданий, определяется сумма баллов, набранная обучащимися по всем заданиям, и переводится в процентное отношение к максимально возможному количеству баллов, выставляемому за работу. Результаты проверки фиксируются учителем в классном журнале.
| Уровень образовательных результатов учащегося | Отметка по 5-балльной системе | Качество усвоения предметного содержания, % |
| В соответствии с требованиями ФГОС НОО | ||
| Высокий | 90–100 | |
| Выше среднего | 66–89 | |
| Средний | 50–65 | |
| Низкий | Менее 50 |
8.1.3. Оценивание письменных работ.
а) Сущность оценки «за общее впечатление от письменной работы» состоит в определении отношения к внешнему виду работы (аккуратность, эстетическая привлекательность, чистота, оформленность и др.). Эта отметка ставится как дополнительная, в журнал не ставится.
8.1.4. Таким образом, в тетрадь (и в дневник) учитель выставляет две отметки (например, 5/3): за правильность выполнения учебной задачи (отметка в числителе) за общее впечатление от работы (отметка в знаменателе или отметка комментируется устно). Снижение отметки «за общее впечатление от работы» допускается, если:
• в работе имеется не менее 2 неаккуратных исправлений;
• работа оформлена небрежно, плохо читаема, в тексте много зачеркиваний, клякс, неоправданных сокращений слов, отсутствуют поля и красные строки.
Данная позиция учителя по оценочной деятельности позволяет более объективно оценивать результаты обучения и «развести» ответы на вопросы «чего достиг обучающийся в освоении предметных знаний?» и «каково его прилежание и старание?».
8.1.5. Оценивание письменных творческих работ.
а) При проверке творческих работ во 2 классах выводится одна общая оценка, в 3-4 классах – 2 оценки.